經過電影編劇的巧思,透過圖靈的生平故事來讓天賦與命運一同走進門,設計解開德軍密碼的機器,卻解不開人生難解習題。也許不完全是史實,卻在最後的字幕與音樂緩緩流出時,令人讚嘆的流淚與暫歎的不捨。
請你去閱讀各類資料作為撰寫本篇文章的參考,但是請勿抄襲任何文字,請將這影片讓你感動與引發觀點思維的脈絡寫出來吧!
經過電影編劇的巧思,透過圖靈的生平故事來讓天賦與命運一同走進門,設計解開德軍密碼的機器,卻解不開人生難解習題。也許不完全是史實,卻在最後的字幕與音樂緩緩流出時,令人讚嘆的流淚與暫歎的不捨。
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邱老?這篇我們要寫嗎?
hi
這是六年級的