104s1★w14-15★個測與專研

一個人的價值，在於他貢獻了什麼，而不在於他能得到什麼。

The value of a man resides in what he gives and not in what he is capable of receiving.

物理學家們說我是數學家，數學家們又把我歸為物理工作者。我是一個完全孤立的人，雖然所有人都認識我，卻沒有多少人真正了解我。

The physicists say that I am a mathematician, and the mathematicians say that I am a physicist. I am a completely isolated man and though everybody knows me, there are very few people who really know me.

教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。(愛因斯坦引述前人的話)

Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.

如果A代表一個人的成功，那麼A等於x加y加z。勤奮工作是x；y是玩耍，而z是把嘴閉上。（6月23日名言）

If A is a success in life, then A equals x plus y plus z. Work is x; y is play; and z is keeping your mouth shut.

並不是我很聰明，而祇是我和問題相處得比較久一點。

It’s not that I’m so smart, it’s just that I stay with problems longer.

想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited, whereas imagination embraces the entire world, stimulating progress, giving birth to evolution.

我沒有特殊的天分，只是熱切的充滿好奇。

I have no special talents,I am only passionately curious.

以上的愛因斯坦的名言，你喜歡哪一句，又對你的專研有甚麼的想法呢？

這兩周又遇到一年一度的個別智力測驗時間，所以部分課程做調整，尤其是社團活動時間請暫停。其他課程的部分六年級的專研課程請照舊進行，請同學加強自我時間管理、創意激發與日誌紀錄，讓自己的創研能夠按部就班的完成，創意困頓的歷程是在專研課程中最重要的破繭學習，請試著找到自己的創意之路徑線索，順利打開天賦的盒子。

第14週(20151214-1220)

星期一Leadership (領導課程)：專研研發。

星期一Leadership (社團活動)：個測期間社團活動調整暫停。

策略邏輯課：現代藝術對戰(邱鴻麟老師)。

星期二專研課程：專研自動作業。

星期三專研課程：專題自動作業。

星期四專研課程：專研自動作業。

星期五專研課：專研自動作業。

其它年段課程：

四年級文明課：馬達競速車在家自行創作，星期一中午請至資優班，老師會發材料組給同學。

影片：https://www.youtube.com/watch?v=owXAwL1uLrA