上次的生態挑戰賽，頒獎完，老師和韻婷霈蓉討論獎金的使用方式。兩位同學很帥氣的捐贈出四千元的獎金，讓老師頗為感動。兩千元各分一半捐贈給資優班家長會與我們班費，另外兩千元加上老師的一萬元捐到蘭嶼的蘭恩基金會去，兩人還支出當天比賽的停車費與大家的中餐。比賽不只是為了獎金，而是一種成就的鍛鍊與願力的學習，更是天賦的開發，所以願意把手心向下的人一輩子都是最富有的，因為你能擁有全部可以帶走的東西。這也是老師會燒時間陪你們開發天賦的最大原因。
為了避免大家看到不同組的迴響討論(誰是接班人與往後的辯論準備)，暫時關掉各位的作者身分，改為訂閱者，請同學注意(包括柏安請先暫停發送數學活動，直到這些討論結束，老師會重啟各位的帳號身分)
星期一Leadership (領導課程)：雙湖聯誼的數學資格賽甄選。
星期一Leadership (社團活動)：請依照各組進度進行。
星期二機器人：機器人組裝與程式邏輯10(吳侑邦老師)。
星期二程式設計：程式設計概論(吳侑邦老師)
星期三civilization：太空旅行社設計企劃書ppt準備與報告(邱鴻麟老師、卓麗容老師)。
星期四實習課程：昆蟲文創始(曾詩婷、劉靜文、王盈琇老師)。你可以下載來先睹為快，昆蟲文創始-學生資料 (1)。
星期四情意課程：誰是接班人-領導遊戲分組競賽準備(卓麗容老師)。
策略邏輯課：皇輿爭霸-小鎮廣場模組(邱鴻麟老師)。
星期五專研辯論課：申論的練習。
星期五創意實作課程：請依照王老的課程連結進度。
其它年段課程
三四年級文明課：埃及文字的自行創意設計
六年級文學課：比喻
簽到！
簽到
簽到
簽到
簽到!
簽到
簽到
簽到
簽到~
簽到
簽到
邱老：
上生態營隊的這禮拜的吱吱喳喳還要寫嗎？
簽到
南投集集生態保育中心-暗夜精靈鄭錫奇老師
這堂課是我最感興趣的一堂課，因為這位老師一開始就說:「我叫做鄭錫奇，也叫做真稀奇，但蝙蝠比我還要稀奇!」就是這樣讓我覺得這位老師的課一定有趣!
在這堂課中很令我印象深刻的是老師最早買的兩本書，一本是星月，一本是蝙蝠，蝙蝠的故事再講:
從盤古開天後，有兩個種族一直在互相搶奪天地，一個是由獅子帶領的哺乳賴，另一個則是由老鷹帶領的鳥類，但是還有一種奇怪的動物叫做蝙蝠，為甚麼奇怪呢?，因為每次哺乳類贏時，蝙蝠就會跑去那邊說，因為我會胎生所以我也是哺乳類；相對的，每次鳥類贏時，蝙蝠就會跑去那邊說，因為我會非，所以我也是鳥類。一陣子後，鳥類和哺乳類不搶奪天地，但是蝙蝠卻不見了，原來是因牠害怕被發現，所以就躲起來，不讓大家發現!
老師說，他讀完這本書後就把這本書丟掉了，因為這篇故事中有一個不合理的地方，因為哺乳類和鳥類都是從其它動物演化來的，所以盤古開天時不應該會有哺乳類!
老師講完後帶我們去看蝙蝠洞裡的蝙蝠，雖然我有看過蝙蝠，但我從來沒有在蝙蝠洞裡看過蝙蝠，我站在蝙蝠洞前，真的是像電視上面形容的，陣陣涼風來襲，
進到山洞後，山洞內還會滴水，這應該就是丟丟銅仔裡面形容水滴滴答答下在火車上的那種山洞。我們出山洞後，老師還回到山洞內，辛苦的幫我們抓了兩隻蝙蝠，那也是我第一次那麼近距離看蝙蝠，甚至摸到他那充滿彈性的翅膀，當然我也幫牠拍了幾張照片。
太空船設計報告
這次因六年級有事情，所以是五年級主力報告，我們報告完後還聽說六年級的學長姐很擔心我們呢!我到資優班時才猛然想起來:「啊!今天有教學觀摩。」心想我們這組完蛋了，一定會死得很慘，在那愣了一下後才從噩夢中驚醒「還有時間準備報告呀!」
在報告時我各找到他們的一些優點:
王韻婷那組的太空船設計出一種形狀¬ 葫蘆狀，雖然很特別但我還是不懂要怎麼發射?
接下來就是陳冠妤那組，他們的SLOGAN我到現在都還不了解最後那個詞可以請你們加以解釋嗎?
再來就是我們這組了，雖然我們有一點故事性，但我們都會站在邊邊，而且我們的太空船設計很難回到地球(總不可能每次都用備用艙回來吧!?)所以我們就很努力地在思考這一點。
最後，陳穎他們雖然沒有辦法整篇套用到故事，但最大的優勢就是LOGO毛毛畫的超漂亮。
野鳥的生態調查-王嘉雄老師
星期六，王嘉雄老師帶我們分享他對野鳥的觀察、記錄、方法以及相片，由於他對鳥類有非常深入的研究，所以我便把握了這次機會，好好的學習。
全台鳥類有627種，特有種有16種，新公佈的則有24種。在做鳥類調查時，可以用：穿越線調查法、固定半徑調查法、繫放、自動照相和無線電追蹤，穿越線調查法(定線):利用設計好的路線，在規定的時間內邊走邊調查(2~3人)，用來研究鳥種和數量；固定半徑調查法(定線):是一種鳥類族群密度的估算調查方式；繫放:做為研究鳥類的遷徙行為，只要研究完就放掉；自動照相:為了解決人力無法在野外近距離、長時間觀察野生動物的困擾，所採行的一種方式；無線電追蹤:以近距離觀察最為理想、用在大型鳥類(須帶發報器)；研究鳥類可以用的方法有:1.實驗室研究:血湧、DNA差異演化2.野外調查:繫放、自動調查3.定線調查:日間調查、夜間調查4.非定線調查:不定時、不定線和用網子捉；另外，在做繫放的時候，每個國家使用腳旗的顏色、順序都不一樣，腳環的顏色、順序也都不一樣，這是因為要辨認發現的那一隻鳥是在:什麼地方、什麼時間發現的以及它總共飛行了多遠，而關於鳥類的發育程度則可以從頭觀察，如果是硬硬的就代表是長成的成鳥，如果是軟軟的，就是骨骼還沒鈣化的幼鳥，而鳥類中，有一群鳥，叫做候鳥，而他們是會因為氣候、交配、繁殖…等因素而遷徙的一群鳥，他們的遷徙、繁殖和換羽是鳥類生活史中非常非常重要的一環，而他們在遷徙時隊形會因為鳥種的不同而有所差異，它們的定位標準是用:1.視覺定向2. 星辰定向3. 太陽定向4. 地標定向，但是如果是使用非視覺定向，則是用地球磁場、視覺定向、遺傳來辨別，使他們能順利到達目的地!
我覺得這一次的上課不僅讓我學到，原來不管是身材高大的老鷹，還是嬌小玲瓏的麻雀，都是生態中不可或缺的一環，也讓我學到了:在生活中，雖然我們只有小小的一個”隨手把垃圾帶走的習慣”，卻可以拯救非常多的生物，因為，只要我們隨手帶走了一個垃圾，就可以多一隻生物活下來，只要全世界的人，一人撿起一個垃圾，就會有數不清的小動物存活下來，讓我們的生態可以生生不息～
野鳥的生態調查
台灣，是鳥類生態非常豐富的國家。
就拿中國大陸來比較吧，中國大陸的面積是台灣的約三百倍，但鳥類卻只有一千三百多種，才台灣的兩倍多一點而已，那再拿日本來比，日本的面積約是台灣的十倍，但鳥類卻只有不到六百種，可見台灣的鳥類生態有多豐富!
除此外，台灣鳥種的成長速度度非常的快，從二十年前的458種，到現在，已經有627種鳥類，短短二十年就增加了169種呢！
台灣位在中亞及紐西蘭鳥類遷移途徑的中間，所以過境鳥、候鳥非常多，
所以侯鳥的比例高達百分之七十四，其中冬侯鳥佔百分之二十三(每年九月到隔年五月)，夏侯鳥占百分之一(每年三月到八月)，而過境鳥則有百分十七(每年的四、五月和八、九月)
至於鳥類為何會遷移?目前的推論，是因為鳥類的原棲息地冬天太冷，食物少，因此他們就決定遷移到南方。至於鳥類春天為什麼還要再回到還冷的北方呢？科學家推測，因為北方的春天十分短暫，因此大量的植物會在同一個時間點快速繁衍後代，也就是說鳥兒的食物會突然暴增，而北方對鳥兒來說的四腳天敵也較少，快速養小孩的環境。
而他們是怎麼可以飛上那麼遙遠的距離而沒有迷路呢？
科學家歸類出大概是這幾種方式：
1.遺傳-
從他們一生出來時就知道要往哪裡飛了
2.聽覺-
鳥類利用他們發音後傳回的回波，偵測底下的地形樣貌為何，並辨識他們的方位
3.地磁-
鳥類倚賴地磁的指引，便可以找到方位。
4.星辰-
晚上遷徙的鳥兒，沒有太陽可以定位，那就只能靠星星了。鳥類也許是用最亮的一顆星，或是其他的方法來辨認
5.太陽-
利用太陽定向是一個最簡單的選擇，只咬照著太陽飛就好啦！
6.地標-
用高山、河流和海洋來定位。他們也許會記得要沿著哪一條河流走、或是沿著哪一座山脈飛，這樣就可以找到他們要遷移的地點。
鳥類，真的是一種很特別的生物，它的時速不但座高可以達到400公里，更有流線型的身體和交通工具演化中不可或缺的一個角色。
皇輿爭霸-玩家互動模組
這禮拜，邱老讓我們班桌遊的進度從「玩家互動模組」進到了「價格失衡模組」，我的策略是:
1.當我短缺錢幣卡時，我會用小偷來把別人的錢偷走(偷過金幣耶)
2.我的牌庫缺錢時，我會用官員來替下一次的牌局增錢(可增一張銀幣)
3.當你想害別人時，可以用「間諜」，因為你可以把其他人牌庫頂的兩張牌拿來看，並可以自由決定要放回牌庫頂還是放在棄牌堆。
4.當你有很多錢時，可以出慶典來增加購買次數；錢少時也可以打出這張牌來增錢。
創新設計(價格飆漲模組)
行動卡(底牌為金卡)
義勇軍:攻擊卡，從每個玩家的手牌中各挑出三張卡，並移出遊戲。 10$
稅務員:攻擊卡，將每個玩家手牌中的錢全收到自己的棄牌堆。 45$
官員:將一個13克拉的鑽石移至自己的手牌中。 15$
間諜:攻擊卡，將所有玩家牌庫中的牌任意抽出兩張來看，並決定要放回他們的棄牌堆還是牌庫頂。 +2$+1行動 10$
小偷:攻擊卡，將每個玩家牌庫頂的三張牌掀開，並決定要偷走哪個玩家的錢幣卡。 +2行動 20$
護城河:防禦卡，可將所有攻擊卡的攻擊效果化為無效 +2牌 15$
村莊: +3卡+2行動+1購買+1$ 20$
慶典:+2$+2行動+1牌 10$
地主: 將一張25克拉的鑽石放進手牌 +4$+2購買 15$
權杖:將所有行動卡的效果加3倍 8$
錢幣卡(鑽石)
50克拉:值20$ 需花金額:32$ 20張(底牌為翡翠綠卡)
25克拉:值10$ 需花金額:16$ 35張(底牌為翡翠綠卡)
13克拉:值5$ 需花金額:8$ 50張(底牌為翡翠綠卡)
7克拉:值3$ 需花金額:4$ 70張(底牌為翡翠綠卡)
分數卡(作物)
玉米:值2分 需花金額:4$ 共60張(底牌為銀卡)
小麥:值4分 需花金額:8$ 共53張(底牌為銀卡)
稻米:值6分 需花金額:12$ 共42張(底牌為銀卡)
大麥:值8分 需花金額:16$ 共30張(底牌為銀卡)
蕎麥:值10分 需花金額:20$ 共15張(底牌為銀卡)
當有四種行動卡出現金卡時，遊戲結束；而當任兩種分數卡出現銀卡時，遊戲結束；當任三種錢幣卡出現翡翠綠卡時，遊戲結束。
魔法異世界—血紅的夜晚
人物介紹：
莉莎：是個好奇寶寶，什麼事情都想知道，和克羅麗莎組成「雙莎」。
克羅麗莎：是個萬事通，和莉莎組成「雙莎」，很怕蝙蝠。
瑪莎：在班上是無名小卒，但一遇到和生態有關的事情就會變得很厲害。
德古拉：被人誤會的年輕人，可以變成蝙蝠。
琳達：一個奇怪的小女生，會使用魔法。
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今天是個晴朗的一天，自從莉莎一行人去了鳥類世界冒險，就開啟了人類世界與異世界的大門，雖然還需要一點魔力才能幫他完全開啟，但也沒差多少了。
莉莎:「莎莎，你來啦，在等我一下好嗎？」
克羅麗莎:「莉莎，你可不可以不要每次都那麼晚起呀，你看，又快遲到了！」
莉莎:「好啦！就饒我這一次，可以嗎？」
克羅麗莎:「都不知道饒你幾次了，快點啦！」
莉莎:「好了，來了！」
莉莎:「那邊那個女孩是不是瑪莎啊？想不到她也這麼晚才出門！」
克羅麗莎:「都不知道那是誰，妳不要亂說喔！」
莉莎:「一定是瑪莎的啦，我們起看看吧！」
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莉莎:「早啊，瑪莎，怎麼愁眉苦臉的？」
瑪莎:「哪有啦，只是昨晚沒睡好而已。」
莉莎:「真的嗎？真的沒有發生什麼是嗎？」
瑪莎:「真的啦！可不可以請妳不要再審問我了。」
莉莎:「好吧，對不起，我無意冒犯你。」
莉莎:「大夥們，那邊那一個是什麼東西呀？好像是一個小女孩耶？」
克羅麗莎:「我去看看！」
過了一段時間後
克羅麗莎:「大家快過來，她真的是個女孩，而且還昏迷了！」
莉莎:「真的嗎？瑪莎，快跟我去看看！」
瑪莎:「好！」
迷之女孩:「啊！這是哪哩，德古拉呢？」
三人齊聲回答:「哪裡有德古拉啊？你瘋了嗎？」
迷之女孩:「對不起，我忘了自我介紹，我的名子叫做琳達，是從異世界來的。」
克羅麗莎:「那德古拉是什麼呢？」
琳達:「德古拉是我在異世界的宿敵，剛剛他又追殺我了，因為緊張，就開啟了通往人間的大門，一醒來就看到你們了，我們的世界現在被德古拉的軍團攻陷了，你們可以幫我嗎？」
莎莉:「怎麼幫？」
琳達:「請妳們和我去我們的吸血鬼人間，我會在教你要怎麼消滅德古拉的！」
克羅麗莎:「如果妳會，為什麼你不自己消滅他？還有我們的時間怎麼辦？我們會遲到耶！」
琳達:「別擔心，時間問題我會搞定，至於為什麼我不能自己解決德古拉，那是因為要消滅他需要四個人，我們四個加起來就可以消滅他了，怎麼樣？要不要和我一起去？」
莉莎:「既然時間問題她都可以搞定了，那我們就走吧！」
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到了吸血鬼人間
琳達:「安靜點，我們走吧！」
莉莎:「好！」
克羅麗莎:「根據我的觀察，這裡的邪氣很重，而且會有不好的事發生，我們回去吧！」
琳達:「不行！你要和我們一起走，我早就看出來了，你是拯救吸血鬼人間的主要關鍵人物，其他人都可以走，就你不能走！」
克羅麗莎:「不可能！不可能是我，就算是我我也不會做，因為我最怕的就是吸血鬼與蝙蝠了！」
莉莎想:不會吧！連老師都不怕的莎莎怎麼可能怕蝙蝠
莉莎:「真的嗎？我和你當朋友這麼多年了，你為甚麼都不說？這樣我就不會把你捲入這趟旅程啦！」
克羅麗莎:「對不起啦，我不是故意的，我只是怕被你笑，所以才不敢跟你講。」
琳達:「別在聊天了，我看到蝙蝠駐守軍！」
蝙蝠們:「蝙蝠、蝙蝠，象徵長壽、富貴、康寧、好德、善終，五福臨門啦！」
莉莎:「那些蝙蝠們在唱什麼呀？」
琳達:「我也不知道耶。」
瑪莎:「我知道！在中國的習俗中，蝙蝠代表吉祥，五隻蝙蝠更是福中福！」
瑪莎:「還有，蝙蝠是哺乳類的動物，哺乳類的特徵就是：
1.有毛髮
2.恆溫動物
3.胎生
4.用奶水餵養小孩
台灣的蝙蝠：
1. 翼手目
2.不吸血
3.是唯一會飛的哺乳類
4.用超音波溝通
而台灣蝙蝠不易調查的原因是：
1.是夜行性動物
2.有飛行能力
3.棲息地不易發現
4.用超音波溝通，所以無法以聲音得知牠位於哪裡
5.捕捉困難
蝙蝠的大扁可製成中藥也可以當作肥料
我的知識夠多吧！」
琳達:「我知道妳很厲害，但是我們該走了！」
瑪莉:「還有…」
琳達:「時間不夠了！」
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潛入城堡後……
德古拉:「哈！哈！哈，看看是誰來拉，原來是我征服這個世界的最後一個關卡『琳達』啊！」
琳達:「這次我不會再被你擊敗了，我帶了朋友來！等著受死吧！」
莉莎:「為什麼你們要這樣呀？好好當朋友不就好了嗎？」
琳達:「莉莎，這是我們世界的規矩，我必須要遵守。」
克羅麗莎:「德…古…拉…好…可…怕…」
瑪莎:「不會啦！德古拉不是吸血蝙蝠，你看，那尖尖的牙齒是他的假牙！」
莉莎:「那不是真的牙齒嗎？」
瑪莎:「不是啦！你看，如果那是真的牙齒，就不會有鐵圈固定了！」
德古拉:「真是聰明的小女孩。」
琳達:「碎碎念念完了沒？你們不是要來幫我的嗎？」
瑪莎:「其實呀，我覺得德古拉是有話想對你說的，琳達，你就聽聽看，好不好。」
德古拉:「對呀，其實我有話要對你說。」
琳達:「要說就快點說吧！」
德古拉:「其實…」
克羅麗莎:「怎麼這麼矛盾呀！你們一起統治吸血鬼人間不就好了嗎？」
德古拉:「你…你是誰，居然可以讀出我的心聲，好吧，琳達，這就是我想要對你說的，這樣的話吸血鬼和人類就平等了。」
克羅麗莎:「琳達，你就看在我們都是人類的份上答應吧！」
琳達:「好吧！那我就答應了，但是，德古拉，如果你有一絲絲的不公平，你就死定了！」
德古拉:「好！我答應！」
克羅麗莎:「好了吧！我們要回去了啦！」
琳達:「好！掰掰！」
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瑪莎:「終於回來了，我們趕快去上課吧！」
克羅麗莎看了看手錶
克羅麗莎:「那可惡的琳達，居然說時間不會動，現在都八點十五分了！」
莉莎:「什麼！遲到了！」
瑪莎:「不會吧！我們快跑！」
到學校後
老師:「你們怎麼遲到這麼久，給我去走廊罰站！」
三人仰天大吼:「可惡的琳達！！！」
血紅的夜晚——–完
一、夜觀
終於到了我最期待的課程—在集集生態園區夜觀，我們這一組分配到的講師是和藹可親的林春富老師，真是幸運極了。一進到園區，老師就跟我們解說他在樹洞內所發現的面天樹蛙。面天樹蛙很小，牠躲在樹洞裡所以不太容易被發現。一路上我們發現了各式各樣的昆蟲或動物，其中讓我最印象深刻的是斑龜的蛋。經由老師的講解，我才知道牠會先挖洞，將卵產在洞內，再用旁邊的石頭和泥土將卵覆蓋起來，最後再灑尿在上面，讓蛋保有水分。生物的天性和習性，真是讓人讚嘆不已!
二、走入蛙類的世界
觀察蛙類時，我們一定要「帶齊」我們的耳朵、眼睛，因為有些青蛙會跑到和自己身體顏色很相近的環境，像是褐樹蛙會貼在地上，這樣才有好的保護色。而從不同角度所看到的青蛙也會有所不同。
艾氏樹蛙會躲在竹筒裡叫，當牠們交配時，一次可以產下多達六十顆的卵，艾氏樹蛙爸爸會一直守護著卵，直到裡面的蝌蚪成功孵化出來，要是沒有艾氏樹蛙爸爸的保護，艾氏樹蛙的蝌蚪就有可能孵不出來。當卵裡的蝌蚪成功孵化後，艾氏樹蛙媽媽會排出未受精的卵給蝌蚪吃，牠們分工合作的方式和精神，是很多自然界生物的天性。而當我們觀察時要安靜，不然會把牠們嚇跑了。
通常蛙類會躲在我們看不到的地方，所以我們要仔細聆聽蛙鳴，才能知道牠們的位置。蛙類之所以會鳴叫，是因為牠們有鳴囊，有些蛙類則有兩個鳴囊，有些則只有一個。青蛙的鳴叫聲也可以分辨是公蛙或母蛙。
其實青蛙的「交配」是一種「假交配」，因為牠們根本沒有生殖器官，母蛙把未受精的卵排出來，公蛙再排出精液受精。青蛙為了繁衍下一代，公蛙要不斷與對手競爭，才能與母蛙交配。有時還會不小時抱錯蛙，真的好好笑。
飼養青蛙，要注意以下幾件事。
(一)要取法自然，如果之後不養，要將牠們放回原來的棲地。
(二)寵物與外來種的問題。
(三)移除附近的「陷阱」，像是農藥池或是高築的人工池。
(四)建造多樣性環境，如: 枯立木，枯倒木等。
(五)協助遷移性青蛙過馬路，不要讓車子撞到牠們，這樣他們才能繼續繁殖。
另外，我們也要注意再引入、野放和放生的差異。當過多的來種被引進來之後，有時很適應當地的環境，就會嚴重破壞當地的生態或食物鏈，所以盡量避免將外來種引入及放生。
蝙蝠的生態研究20150428
當哺乳類與鳥類因發生衝突而引發戰爭時，像哺乳類又像鳥類，但膽子卻很小的蝙蝠，利用他的特點誘騙雙方，一下子說牠有翅膀，所以是鳥類，一下子說牠跟老鼠同類，所以是哺乳類。當哪一方獲勝時，牠就加入哪一方，藉此避開衝突、獲取利益。當哺乳類與鳥類和解後，知道了這件事，雙方都很生氣，決定聯手趕走蝙蝠，所以日後蝙蝠白天蝙蝠都躲在山洞裡，晚上才出來活動，相信很多人都聽過這個故事吧？其實蝙蝠總是白天躲起來睡覺，晚上才飛出來活動的理由不是那樣，就讓綽號「真稀奇」的鄭錫奇老師告訴我們真正原因，以及更多蝙蝠的特性吧！
老師首先告訴我們，蝙蝠的夜行特性並不是像那些故事裡的原因，而是由於牠們的優勢和生活需求。例如：晚上的天敵比較少。那蝙蝠為何在晚上會看得那麼清楚呢？其實牠們並不是用眼睛看，而是用嘴巴發出、用耳朵接收超音波，來辨別東西的位置喔！等同是「用耳朵看」。老師說，早期有許多科學家想研究為何蝙蝠在夜晚還能自由自在的飛行，但仍然大惑不解，後來就算研究出來，當時的人還是無法理解，科學家也只能以「用耳朵看」這個詞來形容，一直到近二十世紀才發現超音波，並且利用其原理發明了雷達。我們能有雷達這個好用的現代工具，都是蝙蝠的功勞。
蝙蝠在信仰上也有很大的意義。西方人認為蝙蝠很恐怖、不吉祥，是邪惡與吸血鬼的象徵，因此拍電影時，常將吸血鬼和其他恐怖的東西與蝙蝠放在一起，中國則認為蝙蝠代表吉祥，因為蝙蝠的「蝠」與福氣的「福」發音相同、寫法也很像，所以畫了五隻蝙蝠象徵「五福臨門」。
老師還跟我們說了許多關於不同種類的蝙蝠特徵。有些種類的蝙蝠很神奇，為了能在吃東西時還能發出超音波，居然用鼻子來發出超音波呢！所以牠們的鼻子看起來皺皺的。
聽完這次的演講，我覺得蝙蝠真是一種很特別又神奇的動物，真不知道該說牠是動物界的超人還是外星人，希望將來我還有機會能進一步了解蝙蝠。