103s2★w8★獨行在邊境

邱鴻麟 2015/03/28 58 則留言

獨行在邊境-封面封底-514x230mm-B-v2 sddefault20130915_17_38_39獨行在邊境的書，老師已經幫各位訂了(七折)，會從班費支出，你可以拿給學姊簽名。演講時間改為星期三，避開六年級的畢業照與五年級創意寫作競賽的活動。本次要透過學姊的演講讓各位體會勇氣天賦的擁有，是如何在自己的生命中展現力量，另一方面透過此次演講，讓你增加國際視野的關懷與認知，所以請各位準備至少一個問題，老師要檢視一下你學習當一個記者的角色時，如何讓自己的問題有層次與切重要點。

學姊的相關訊息

廖芸婕FB專頁

台灣青年勇赴車諾比 記錄核災倖存者悲歌

【未來大人物】國際新聞關你什麼事？廖芸婕：即便我寫的是國外議題，但其實都是在影射台灣

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【假日版】廖芸婕：白俄非俄──蘇聯時代失去的語言

廖芸婕：真正的考驗才要開始──香港朋友與台灣經驗

 

星期三Leadership (領導課程)：專題演講-獨行在邊境，廖芸婕，廖芸婕粉絲專頁。

星期一Leadership (社團活動)：社團第五次課程，請同學依照各社團規定進度。

星期二機器人：機器人組裝與程式邏輯8(吳侑邦老師)。

星期二程式設計：調整為第一節，五年一班同學請記得上課(吳侑邦老師)

星期一civilization：太空旅行社設計企劃書準備(邱鴻麟老師、卓麗容老師)。

星期四Aesthetics-writing文學課：比喻(邱鴻麟老師)。

星期四情意課程：誰是接班人-領導遊戲分組競賽準備(卓麗容老師)。

策略邏輯課：皇輿爭霸-玩家互動模組(邱鴻麟老師)。

星期五專研辯論課：放假。

星期五創意實作課程：放假。

成就引導：

一、創意說故事，請開始組隊報名，每隊最多五人。

其它年段課程

三四年級文明課：曼徹斯特的兒童大學的埃及學

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  6. 誰是接班人20150326

    　　今天，卓老終於停止讓我們看「誰是接班人」的影片，換成我夢寐以求的真正體驗了！在我們首次面對當「競爭者」那興奮又緊張的情緒時，卓老開口說：「有誰自願當第一次的隊長？」有些人猶豫不決，有些則是完全裹足不前；只有我和毛詩婕猶豫了一兩秒，想了想當隊長的好處和壞處，就自告奮勇，舉手扛下了隊長的重責大任。

    　　老師派給我們的第一個任務是想一個領導遊戲，準備帶領三、四、六年級進行遊戲。我們絞盡腦汁，想出了一個偵探遊戲：
    一、 分組（一分鐘以內）
    二、 解釋規則（五分鐘以內）
    三、 發給兩組各一個文字拼圖碎片
    四、 讓兩組去找我們在教室內藏的其它碎片（五分鐘）
    五、 讓兩組拼湊找到的碎片（五分鐘）
    六、 文字拼圖完整度最高的獲勝！

    想知道更完整的資料請洽我的gmail，我在這裡不能透露太多>_<
    yingchen888888@gmail.com

    P.S 我不一定會告訴別隊的喔！嘿嘿嘿……

  12. 我是六年級范禎宸，文明課和我同一組的注意，請給我你們的電子郵件，我要寄ppt給你們。
    我的電子郵件980080@hhups.tp.edu.tw
    另外，陳穎，我想知道你們領導遊戲的東東，可以嗎？

  20. 皇輿爭霸有錢真好策略
    這禮拜，我們班終於結束了有錢真好模組，也順利的玩到下一個模組。
    我要分享我在玩這個模組時的策略。
    一開始買牌的策略
    一開始可以先買大臣、王座和錢莊，大臣可以加錢，王座則可以讓一張行動卡的功能執行兩次，錢莊你可以把一張銅錢丟出去，獲得一張銀錢。有了足夠的錢，就可以買許多的冒險者(但也不要太多)，如果你真的不小心買了太多，你就要開是買市集，多加一些行動和購買。這些牌需買的數量，就相當於每五張牌，至少可以抽到一次王座和其他行動。。
    出牌策略
    出牌時，要先將可以加行動的行動卡打出，再打出可以抽牌或冒險者，在中後期時，就要想盡辦法，讓自己多賺一些錢，也要記得搶行省，但有時搶分的策略會變成，為了不讓行省沒有(遊戲結束)，所以只搶公國。
    這副牌組的運氣很重要，想要有好一點的牌，就好好的向老天爺球運氣吧!

  29. 獨行在邊境—廖芸婕學姐
    星期三，資優班第九屆的學姐—廖芸婕回來資優班演講，她兩年前是在蘋果日報工作，但是因為覺得失去了夢想而毅然決然的離開了那個工作崗位，並且用乖乖存下來的25萬元走了十幾個國家，探訪那些比較不受關注，或是文化較不一樣的國家，他試著去融入當地的生活，吃當地的食物、穿當地的衣服、搭當地獨特的交通工具，體驗當地的文化，為的就是讓當地人能夠信任他，而且，他無時無刻都拿著一支筆和一台相機，因為她需要隨時隨地把她所看到的東西記錄下來，寫成一篇報導，讓世界各地的人看到那些需要幫助的人們，並且讓他們能受到關懷，生活過得好一點。
    我覺得學姐的旅行不單單只是在“玩”，而是去學習，藉由關懷那些生活困苦的弱勢族群，體驗當地的民俗文化，從旅行中學習到自己必須要用另一種角度來觀看這個世界，不是用 ”人 ”的角度，而是要用”大自然 ”的角度，因為這一個世界的人文、文化、藝術等…都是需要和大自然保持互利共生的關係，同樣的，如果我們用大自然的角度觀看世界，你就會因此而發現這個世界好像變得不太一樣了，原本低矮的傳統建築突然變成高樓大廈了，原本充滿人情味的鄉村突然變成冷冰冰的都市了，突然間，某一種族群特有的文化卻被現在的文明所取代了，雖然，生活變得比較便利，卻好像慢慢的失去了一些特別的東西，變得空空的，會感覺少了些獨特的文化，最後，就會漸漸被遺忘，所以，我們必須珍惜並接觸這些文化，讓他們能被保留下來！

  30. 皇輿爭霸—價格失衡是一個非常符合他的名字的模組，你一開始玩時，其實會不知道要從何買起，因為每個都覺得有用，也沒用，因為假設你是五塊和兩塊的話，兩塊：禮拜堂還是地窖呢？都覺得還好，而五塊只可以買女巫害人用或是圖書館。
    我覺得這個模組最需要的就是技巧性和（運氣？）像是花園就非常好用，因為一張至少可以為你帶來三分，而且只要四塊。在價格失衡這個模組裡面，你非常難湊到八塊，除非你買金幣，但是，基本上不會有人買金幣，因為這裡有小偷，花六塊買的東西下就被偷走了，所以這個模組裡面我們用來加分的工具就是花園，花園買越多越好，因為這樣你就可以加更多分。還有，一直很沒用的禮拜堂在這裡終於變有用了！因為你可以用它來把詛咒（—1）洗掉，晚宴在這裡也沒什麼用，倒不如工作室還好一點，因為他要把自己丟掉才能換牌，等於只賺一元，而工作室不但也等於加一元，也可以重複適用，好處多多。而這個牌組裡面還有一個很缺省的，那就是行動，所以也要多一些村莊才行。不同的牌組也有不同的策略，去建立你的王國吧！

  31. 一個人旅行

    我們旅行時都喜歡和很多人一起，因為這樣比較能安心，如果你有過一個人的經驗，你就會知道，一個人旅行會讓觀察力更加敏銳，發現和別人一起旅行時沒有發現的事情，而旅行又是為了什麼呢？是懷念？
    遺憾？
    探索？
    思考？
    還是夢想？
    每個人旅行都是為了不同的事，有人是為了玩樂；有人是為了辦公，有人是為了家人……
    雖然每個人旅行的意義都不同，但是大家都是旅行，旅行中，心態很重要，如果在旅行時，心是灰暗的，那你會覺得什麼事情都是灰暗的，這趟旅程將不會讓你覺得開心，所以要抱著「我這次的旅程將會遇到很多好事」的心情去旅行，不要每天都不開心，也不要瞧不起當地人，因為當地的人比你更了解，更熟悉這裡的事和人，所以要敬重他們。
    這次演講給我們聽的廖芸婕學姊，他的夢想在921大地震時就種下了，當時他9歲，希望能當戰地記者，長大後，雖當了記者，但只完成了一半的夢想，雖是在蘋果日報當記者，但卻是報一些台灣的政治問題，所以當了兩年，存了錢，就辭了這個工作，跑去採訪那些偏僻、不被關心但問題嚴重的國家，他試著去融入當地的生活，吃當地的食物、穿當地的衣服，體驗當地的文化，讓當地人信任他，他也無時無刻都拿著一支筆和一台相機，隨時把他所看到的東西記錄下來，寫成一篇篇的報導，讓世界各地的人看到那些需要幫助的人們，並且讓他們能受到關懷，生活過得好一點。

  32. 皇輿爭霸──玩家互動模組策略

    我覺得這個模組之所以稱為玩家互動，是因為在這個模組裡有四種攻擊卡─小偷、官員、間諜和義勇軍，我最常拿的攻擊卡是官員，因為它不但有攻擊的功能，還可以加銀幣，但是所有的攻擊卡都可以被護城河擋住，所以護城河要買多張一點。在一開始的時候，要先買慶典，因為它是一張很有用的牌，又加錢，又加行動，所以一開始要先買。在這個模組裡，我會很早開始搶分，但是也要買好牌，像是村莊和議事廳都要買一些，因為像是慶典和村莊很容易就會被買光，所以要趕快搶分!!

  33. 獨行在邊境
    星期二時，資優班第九屆的學姐-廖芸婕學姐回來演講，這次學姐回來跟我們講有關她自己一人旅行的事情。
    學姐獨自一人旅行到世界的各個地方，享受一個人到世界各地樂趣，我並沒有獨自一人旅行到各國但從學校回家，從補習班回家時我就享受著屬於我自己一人的旅行。學姐說自己獨自一人旅行時就會發現許多以前從沒發現過的事物，我非常能體會「那種發現許多以前從沒發現過的事物」的心情，像從補習班走回家那條走了數百遍的路每次走過時都會發現一些新鮮事物，比如說一家店搬家了，換成另一家店，或原本以為只有在學校能看到的台灣欒樹原來就在我家對面等…。
    學姐除了說獨自一人旅行之外，也講了各個國家一些風俗或大概可以變成風俗的事情，令我印象最深刻的是，越南人會對國外觀光客收特別多的錢，為了不讓觀光客知道實際價錢，所以越南人付錢時都偷偷摸摸的。還有非洲的政府寧願犧牲多數人民來換取更大的經濟利益，但非洲政府也沒有真正算過那樣做到底會不會對經濟有更大利益。
    有時獨自一人旅行可以感到快樂，但是那麼久都獨自一人也是滿孤獨的，所以她在旅途中也有交到許多朋友，學姐在旅途中有和其他國的朋友交換美食，學姐說有一次她到一個城市，在那裡交換美食時，要買剁肉和麵條都沒有，然後他朋友就笑她竟然不會自己剁肉，自己做麵條。
    聽完這次的演講我覺得我的人生中也一定要自己旅行一次!

  34. 皇輿爭霸-有錢真好模組
    這個禮拜，我們終於從有錢真好模組進階到了玩家互動模組而我在此要介紹一下我的策略。
    1.買牌
    在一開始的時候，玩家可以買大臣、王座，到後面可以漸漸開始買冒險者、市集和官員，冒險者搭配王座的話會讓你有更多錢買行動卡；王座搭配官員則可以幫助自己得到兩張銀幣，並把別人手牌裡的分數卡扣掉四張，放在牌庫頂。
    2.出牌
    通常手牌裡有足夠的錢時，我會打出官員來增加自己牌庫裡的錢；相對的我手牌裡沒有什麼錢時，我會打出冒險者來增加手牌中的錢。(前提是手牌裡要有這些牌。)
    超級坑錢模組(創新)
    官員:玩家得一張金幣，其他玩家手牌裡有分數卡的話，將其他玩家手牌裡的分數卡全部放到他們各自的牌庫頂。 4$
    大臣:將牌庫裡的牌都放到棄牌堆，玩家得一個銀幣。 4$
    王座:玩家將一塊銀幣移出遊戲，打出的功能卡+3$ +兩個行動+一次購買，且如果該玩家打出的行動卡是3$以上(不包括3$)，則執行該卡功能3次；行動卡大於5$以上(包括5$)的話，其他玩家各付一塊給該玩家。 7$
    礦坑:玩家移出遊戲一個銅幣，換取一個6$以下的東西(6$也可以) 5$
    市集:玩家手牌 +一個銀幣 +1$ +一個行動 +兩次購買 5$
    錢莊:玩家得到兩個金幣，並放到牌庫頂。 5$
    工作室:每個玩家支付2$給該玩家 4$
    晚宴: +兩個行動 +2$ +一次購買 4$
    分數卡
    行省:共20張，一張7分 9$
    公國:共35張，一張4分 6$
    莊園:共50張，一張1分 2$
    錢幣卡
    金幣:共35張，一張值5$ 7$
    銀幣:共45張，一張值4$ 6$
    銅幣:共60張，一張值3$ 5$

  35. 獨行在邊界
    星期三的課程，我們很幸運能聆聽第九屆廖芸婕學姊的演講，演講的內容是分享她當記者的過程和經歷。
    她以前待過蘋果日報記者，靠著存下來的薪水，到國外去旅行並採訪記錄當地的人。這時候她才知道人生原來充滿了許多意想不到的危險，而且在國外也碰到了各式各樣的人。更重要的是，她是「一個人在旅行」，她在國外十分的寂寞，但是慢慢地她也結交了許多當地的朋友。

    在她的演講中，最令我印象深刻的有以下三件事情:
    1. 在越南時，當地的店對本國人和外國人會有差別待遇，他們會向外國人收取差了好幾倍的價錢。終於有一天被學姊發現了這個問題，老闆不但生氣地把將要付錢的小孩趕走，還說小孩是來亂的，她心理想或許越南人會交代當地人給錢時要偷偷摸摸，才不會被外國人發現差別待遇。這實在不可思議的一件事啊!
    2. 有一次學姊去一個偏僻的部落，那裡的居民喝水都很困難了，如果有水也十分的骯髒。他們說因為要建水庫，所以將來附近的部落都可能要被遷走，這些遷移的人可能無法適應外地的環境，最後有可能造成滅族。政府為了建一個水庫，因此奪走了數十萬人民的家園，這個舉動實在很不應該。
    3. 有一次學姊在別人的家裡暫時住宿，當她要離開時，那一家人都十分的依依不捨。那家的一位女生甚至借她穿結婚禮服(他們的禮服也是紅色的)，邀請學姊一起合照，這樣的行動，讓我看到他們對待外人很親切，也十分的有感情。這可以說是地球村的一種表現。
    聽完這一次學姊精采的演講，我才終於知道當一位真正的記者要有一顆熱忱和關懷的心，去關心偏僻地區人民，去探索不同世界的人事物。這次演講是一次十分難得的經驗，我十分嚮往學姐獨立的精神和努力的成果。希望有一天我也會有相同的機會，一個人去看看外面的世界。

  36. 一個人的旅行
    星期三的課程，我們很幸運能聆聽第九屆廖芸婕學姊的演講，演講的內容是分享她當記者的過程和經歷。
    她以前待過蘋果日報記者，靠著存下來的薪水，到國外去旅行並採訪記錄當地的人。這時候她才知道人生原來充滿了許多意想不到的危險，而且在國外也碰到了各式各樣的人。更重要的是，她是「一個人在旅行」，她在國外十分的寂寞，但是慢慢地她也結交了許多當地的朋友。

    在她的演講中，最令我印象深刻的有以下三件事情:
    1. 在越南時，當地的店對本國人和外國人會有差別待遇，他們會向外國人收取差了好幾倍的價錢。終於有一天被學姊發現了這個問題，老闆不但生氣地把將要付錢的小孩趕走，還說小孩是來亂的，她心理想或許越南人會交代當地人給錢時要偷偷摸摸，才不會被外國人發現差別待遇。這實在不可思議的一件事啊!
    2. 有一次學姊去一個偏僻的部落，那裡的居民喝水都很困難了，如果有水也十分的骯髒。他們說因為要建水庫，所以將來附近的部落都可能要被遷走，這些遷移的人可能無法適應外地的環境，最後有可能造成滅族。政府為了建一個水庫，因此奪走了數十萬人民的家園，這個舉動實在很不應該。
    3. 有一次學姊在別人的家裡暫時住宿，當她要離開時，那一家人都十分的依依不捨。那家的一位女生甚至借她穿結婚禮服(他們的禮服也是紅色的)，邀請學姊一起合照，這樣的行動，讓我看到他們對待外人很親切，也十分的有感情。這可以說是地球村的一種表現。
    聽完這一次學姊精采的演講，我才終於知道當一位真正的記者要有一顆熱忱和關懷的心，去關心偏僻地區人民，去探索不同世界的人事物。這次演講是一次十分難得的經驗，我十分嚮往學姐獨立的精神和努力的成果。希望有一天我也會有相同的機會，一個人去看看外面的世界。

  38. 誰是接班人
    從上次看完 「誰是接班人」這部影片後終於換我們親自體驗分組競爭這個項目。當卓老開口問誰要當隊長時，有人猶豫了一下，也有人連想都沒想，陳穎和毛詩婕看了看我們，思考了其中的利益或其他的原因，便猶豫的舉起手來。
    分組後，我們這組經過了一翻絞盡腦汁，終於想出一個領導遊戲:偵探遊戲。偵探遊戲顧名思義就是:「用你的腦袋，思考出其中的邏輯，並找出它的答案。」所以我們的遊戲暫時打算:利用三~五分鐘說明遊戲規則，一分鐘之內分組玩畢，十~二十分鐘進行遊戲，而我們的遊戲大概是:有一篇小短文被分散在資優班裡，每一組要把他找出，來看在時間內哪一組小短文的完整率較高則獲勝。(當然完整率裡包括把文字拼圖拼起來)
    由於這是十分機密的事情所以我不能在這裡說太多! sorry

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