本次利用期中評量的時間，老師和各位的爸爸媽媽聊了很多的事情，包括能力差異的狀況、資優教育的觀念(強調主動、自學等特質的養成)、天賦探索開發與成長、每個人的特殊學習需求與問題解決、交友狀況與粗心大意的認知問題、在家中與安親班學習型態的觀察與狀況、父母親的教養態度等，透過這一次的親師個別溝通，老師可以更了解你的需求與問題，希望你/妳有任何的想法需要老師幫忙時，能主動找老師尋求支援。老師不見得是你生命中最好的老師，卻可以是你小時候最好的朋友之一。
星期一、二美感課：童話大師安徒生(蘇怡勳老師)
星期二問題解決課：數字的大小(吳侑邦老師)。
星期二團體輔導：成就引導。(邱鴻麟老師)
星期三civilization課：製圖術(六)等高線地形圖模型。(邱鴻麟老師、卓麗容老師)
星期四團體輔導：童詩創作。(邱鴻麟老師)
星期四情意課：認識自我6-形容詞專櫃。(卓麗容老師)
星期五自治課：專研審查會2。
小分組課：班級經營、個別輔導、遊戲策略訓練QuiXo你推我擠策略分析。(邱鴻麟老師)
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五年級美學：微電影創作。
六年級文學課：動詞5。