文/邱鴻麟
一、發表文章時,請同學注意發表的規則,本次研究班發佈之編號將是永久編號,請各位更改自己的編號方式。發布時請依照下列規則:研究班永久編號/目前學校/姓名,否則文章審核將不會通過。高階班畢業未參加研究活動之同學尚無編號,待參加過研究班活動後,即獲得永久編號。
二、如有個人部落格的同學,可將文章一份張貼在個人部落格上,一份張貼在回應中,請勿使用超連結,以減少老師幫你備份文章的麻煩度。接下來老師要幫有生態部落格的同學,進行推薦與友站連接,請各自努力。
三、如有特殊圖片(自己拍照的)想要分享,可以在回應中貼上照片的超連結。
四、本次墾丁行分為三個部份的文章發表,最少必須完成其中兩個部分的文章發表,才能拿到本次的學分。研究班為學分制,學分(文章、課程參與、提問發表)、生態素養(公民素養、生態知識、生態行為)、研究能力(生活管理、研究管理、生態紀錄)各占三分之一,每次活動情形將會影響下次你參與活動的錄取優先順序。
研究班編號:
701許育銘、702黃曉嵐、703劉彥欣、704徐功瑜、705陳志銘、706陳思穎
707張鈞皓、708江淳修、709葉鎮文、710黃俊耀、711郭宇傑、712顧堉明
901吳奕萱、902王懷瑄、903王詳皓、904蘇允恩、905吳仲昇、906何冠霆
907洪儀璇、908朱惟歆、909林妍緹、910吳庭佑、911林衍辰、912林姿彣
913王振庭、914吳品毅、915賴郁駿、916朱家恩、917陳怡廷、918周冠馨
919陳昶安、920賴明緯、921謝允中、922周 忻、923舒啟賢、924熊彥雄
926李荐濂、927許祐霖、929吳哲瑋、930李冠穎
1001蔡宜廷
我知道了!
謝謝老師,我會記住的。
915/西松國小/賴郁駿
了解
嗯….知ㄌ
謝謝老師!
我知道了!
老師,知道了!Thanks!
謝謝老師,我知道了
我的健保卡已經收到了!謝謝老師!
謝謝邱老,我會記得的。
了解!
了解
收到!了解!over!
謝謝老師~了解!
是的大人
已更改
謝謝老師我已經知道我的新學號了!
收到!!(不能再用異星客了…嗚..)
了解!謝謝老師!
我知道ㄌ!
謝謝
挖勒~打錯~敦化國中打成南港國小>
知道了
邱老快辦下一次活動吧
收到 /ˊˇˋ
知道了