114s2★w2-3★GS37 0223-0308 228連假

邱老 2026/02/23 21 則留言

寒假作品繳交：
1.麥克的舞蹈練習。
2.南方生境觀星之旅(落山風藝術季)系列作品。
3.獨立研究計畫書：請參考學長姐各類研究完稿的前三章，就是審查會計畫書的格式。

獨研進度

相俊寬：社會實踐類/請提出遊戲實況主的角色的勝任能力：再創造遊戲的想法、規則解離的說明師、解法的高能力
郭庭菲：文學藝術類/請提出科幻小說的基本架構、世界觀、幾個主角。
李品儀：品味生活類/請思考你要用甚麼工具完成的甚麼樣的有意義的目標。
吳宥廷：品味生活類/積木創造一個實體Minecraft世界，請你先去蒐集閱讀別人的創作《Minecraft》（當個創世神 / 我的世界）的設計空間甚至是主題故事轉化為真實的建築的經驗與案例。
陳秉霆：品味生活/紙模型創作-動物骨頭+劍。
郭懷仁：品味生活/B-box深究歷史、技巧、表演、拜師。
吳芷昀：品味生活/鳥類型態與國家傳統服飾文化圖騰轉化。
高于曦：文學藝術/繪圖，請攜帶一些自己的作品。
鄭展定：兒童對貨幣的認知研究，找出別人已經做過的相關研究
蔡捷宇：繼續探索主題。
鍾婕羚：生物多樣性裝置藝術設計師，尋找世界上的重要保育生物。
吳孟耘：音樂創作，思考創作的歷程。
周樂欣：鳥類羽毛研究，討論羽毛研究細節與方向。
詹軒愷：荒野亂鬥遊戲實況主(雙人組合)，一個遊戲實況主要有的能力、表演力。
李欣潔：風速小野馬直排輪的競技歷程之研究，如何做這個自我精進歷程的研究+列出一些訪談的名單
陳加恩：生態角色歷險故事遊戲
宋芊羽：自然藝術家(圖騰符號的自然素材設計)+時效性的作品

活動報報：
02/23(一) 年後開課
02/27(五)-03/01(日) 228連假 寶可夢社群日
03/24(二)-25(三) 新生觀察研習
03/07(六)-03/08(日) 東眼山生物多樣性春生課
03/06(五) 生態資訊營隊報名截止
03/08(日) 提早入學(未足齡入學鑑定)工作

課程進度
星期一Leadership (領導課程)：
02/23 領導才能-表演藝術大賞：課程準備。
03/02 領導才能-表演藝術大賞：喜劇+旁白+動作，短劇主題自選。

星期一Leadership (社團活動)：
02/23 領導才能-社團課程-課程準備。
03/02 領導才能-社團課程1-社團簡報準備(社長請準備，雲端硬碟)。

星期二專長領域-生態課程（徐妤函老師）：
02/24 開學典禮。
03/03 防災演練。

星期三專長領域-科學探究（潘浩天老師）：
02/25 PHET模擬器。
03/04 PHET模擬器。

星期四專長領域-創意寫作（邱鴻麟老師）：
02/26 獨研動機-璃來龍。
03/05 創意修辭-寒假作業、創意修辭-相對的聯想。

星期五專長領域-時空調查局（王劭予老師）：
02/27 228連假。
03/06 田野調查。

情意發展-策略應用四組（邱鴻麟老師）：
02/23-24 蘇格蘭警場3。
03/02-03 蘇格蘭警場4。

情意發展-旅讀課程（邱鴻麟老師）：
02/24-26 亞洲文化探索1。
03/03-05 亞洲文化探索2。

獨立研究（邱鴻麟老師）：
02/26-27 研究目標討論、228連假。
03/05-06 研究目標討論。

四年級GS38專長領域- Creative writing 創意寫作(星期二)：  邱鴻麟老師。
02/24 開學典禮。
03/03 創作解析-矛盾詞4。

六年級GS36專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期三)：邱鴻麟老師
02/25 創意修辭-重出4。
03/04 名家作品-關鍵原始碼1。

三年級GS39專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期五)：邱鴻麟老師
02/27 創意修辭-相似詞1。(台北教育大學特教系實習)
03/06 創意修辭-相似詞2。(台北教育大學特教系實習)

在〈114s2★w2-3★GS37 0223-0308 228連假〉中有 21 則留言

  1. 2/27
    這個星期四時，邱老問我們獨立研究想要做什麼？雖然我在寒假時已經大概想好了，但是我沒辦法把我想的兩件事拼再一起，今天，我在網路上查資料時，我看到一個頻道，他叫DanCreator，雖然這個頻道作的作品都難的可怕，但是我覺得這個頻道給了我很大的靈感。

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  4. 專題研究的第一天20260303

    第一天，不知道要寫什麼的一天，不知道要往哪個方向想，不知到該怎麼寫這篇研究日誌，大家說我該往寶可夢的地方想，但這有版權問題，不過這時邱老剛好在跟我們談研究主題，所以我打定主意要做生物多樣性的毛根模型。那我的第一篇研究日誌因該算是寫完拉！

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  5. 今天,是我生日,也是邱老請我們寫我們第一篇研究日誌的日子,但是我對我的獨立研究沒有任何想法,所以不知道要怎麼寫這篇研究日誌。但和邱老討論後,主題暫時定在幫鍾婕羚創作寶可夢音樂,因為鍾婕羚要做寶可夢模型,所以邱老請我幫他配樂,要使用自創配樂。

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  6. 研究日誌3/6：跟老師討論
    我喜歡美術和自然，跟老師討論後，我決定要做自然藝術家，這是學長姐沒做過的主題！

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  8. 第二周研究日誌https://1drv.ms/w/c/b851cc9180d755d7/IQCvHeC5IS7_Q5VAqo4COc98AcG3EIoU5-XZFW0lYupMjZQ?e=W6pVGg

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  11. 3/6跟邱師討論
    平常就有在溜直排輪，討論後，決定要做關於直排輪的研究，但是關於要做哪一個方面也還不是很知道，要再討論一下

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  12. 3/13第二週研究日誌
    今天要討論接下來兩週的研究目標，老師建議我在這半年先練習我的美學技巧，思考如何做比較快，之後可以在學校創作，再到全內湖、台北，甚至全台灣！

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  13. 研究日誌 1 最出乎意料的開始
    「我們」一開始只是兩個不同的獨立研究，甚至還面臨淘汰的危機，但在邱老的建議下合而為一，讓gs37成為了資優班史上第一屆有雙人組合的獨立研究。為什麼說「我們」呢？因為我和相俊寬決定合作做roblox和荒野亂鬥的Youtuber！
    我們已經想好了幾個挑戰：
    1.一個人蒙住眼睛，只負責滑動搖桿和攻擊，另一個人看著螢幕負責下指令（例如：「往右上走！往左邊開大招！快躲草叢！」）。
    2.在雙人荒野決鬥模式中，只要其中一人陣亡，另一個人就必須立刻放下手機，放棄抵抗 3 秒鐘。
    3.兩人不用雙人模式，而是透過「友誼戰」單挑，或者各自單排看誰先爬到指定分數。輸的一方要在鏡頭前接受懲罰

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  15. 專題研究的第二天篇202603020
    我現在已經決定好主題了！但不知道下一步要怎麼做，我知道要先搞好第一隻生物要做那隻，接著買毛根、畫骨架跟設計圖，看上去很簡單，但對我來說超難！！！！！為什麼？[因為功課太多…….]
    然而現在我還要進一步發展，因為我要蒐集二十種我要做的動物，看來我最近半夜才能睡覺啦！

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  16. 研究日誌https://docs.google.com/document/d/1uP5e86NhhMaR9lFg2M5bZXCxlb9fY9nEwg62YXG7hiQ/edit?tab=t.0

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  17. 研究日誌https://docs.google.com/document/d/1CuAXRkjyFxEKd9ATkuSg0IG5qfUH7fu_zxUmC-XSTJg/edit?tab=t.0

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  18. 今天是我第一次寫研究日誌，但是我還不知道要做什麼主題。老師告訴我們，可以去書店或是圖書館走一走，看看自己會在哪一類型的書前面停下來，那個就是可以研究的方向。

    雖然現在腦袋裡還沒有具體的想法，但我打算這幾天就去圖書館看看，希望在那裡可以找到我有興趣的事情。

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  20. 上週邱老叫我去圖書館走走，我真的去了。我發現自己最喜歡待在科幻冒險這區。我一直在想，如果世界末日真的來了，要怎麼活下去？所以，我決定我的獨立研究主題就是：撰寫一篇「喪屍生存」的科幻小說！

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