嘰嘰喳喳
1.請寫上雙湖發表中有哪些新的發現或是讚嘆,請將當天的心得內容記錄下來,並讓你的觀察使他人感覺有趣、有料!請加油~明年就換你們囉,豁出去吧!
p.s.我們會在課堂中讓你練習和同學分享,請將預計在同學面前分享的內容寫在留言版中,請於5/21週日前完成。
2.畢業歡送會各組的的劇目內容,劇本請留意以下兩個原則:「簡單明確的情節安排」,「符合角色的台詞和戲劇化肢體」來排練。配樂請「下載」並「剪輯」。預計5/25(四)大教室排演,6/8(四)活動中心最終彩排。注意:6/15(四)可能不能排練,但6/17(六)晚上要登台演出囉!
壹、本週進度(0515-0519)
週一:自治會/義大利高爾夫
社團/社團8
503 宜蘭景點介紹準備/時間線 環遊世界
週二:三國/舌戰群儒
502 淡水景點介紹/時間線 環遊世界
週三:文學課/ Gs33專題校內發表會
週四:專題研究 Gs33專題校內發表會
501大稻埕流程規劃/時間線 環遊世界
週五:科學探究/Gs33專題校內發表會
貳、第十五週預告(0522-0526)
週一:自治會/義大利高爾夫
社團/社團9
503 考慮準備場地勘查
週二:三國/舌戰群儒發表
502 淡水景點介紹2/時間線 環遊世界
週三:文學課/《啟動原始碼》
週四:專題研究 柏勛/詠心/品媛/可晴/名芸/羲品/
501大稻埕景點介紹/時間線 環遊世界
週五:科學探究/
【英仙座計畫】
112年5-8月
選定專題研究主題→研究計畫與方法(111/6月-112/4月)、文獻探討
開始累積每週研究日誌(112/5月-113/4月)
9月 專題研究審查
113年2月 專題研究中繼站
4月 完成專題研究 準備雙湖發表及成果展
5月 專題研究報告+校內成果展
6月 完成畢業專輯(專題研究論文集)


























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