• 十五週為專題研究發表週，配合5月20日的雙湖交流專研發表會，你將會看到33個專題研究的主題和發表的形式，以及靜態展示的作品。也許每個人喜歡的主題不同，但是短短一天內你可以見識到33個人一年來的準備和成果，是相當難得的機會。
  希望你在觀賞的同時，也可以反問自己，究竟自己喜歡什麼？如果要做長期的創作或研究時，怎樣的主題是自己可以開心、主動、持續完成的。
• 5月20日的雙湖交流專研發表會當天，請帶你自己的便當盒和餐具到校，中午一起預定炒飯當午餐。
• 第十五週課程安排：
  • 週一自治會：專題研究發表(優質專研報告)
  • 週二團體課：程式設計課程
  • 週三文學課：六年級專題研究發表會
  • 週四美學課程：美學課 請攜帶自己小組製作需要的材料(例如用過的吸管)
  • 週五團體課：六年級專題研究發表會
• 本週作業：校園尋寶活動設計思考、小學生應有戀愛權辯論主題準備

• 成龍溼地校外教學活動心得已經全交齊，相同的活動下，大家各有怎樣不同的想法，同學們可以互相觀摩，比較自己和其他同學有怎樣不同的觀點和想法。
• 5/20(週日)為本學期的雙湖交流專題研究報告。開放五年級同學和家長參加。
  地點：西湖國小視聽教室
  時間：8:40—17:00
  午餐：學生請帶便當盒和餐具，在資優班用餐。家長部分請自行帶外面用餐。
  專研報告時間：8:40—12:00 13:30—16:40
  靜態展覽時間：12:30—13:30
• 有個淨灘創作活動，是拉老朋友舉辦的，有興趣的人可以找家人一起參加 5/27(週日) 新北場的活動
• 第十四週課程安排：

1. 週一自治會：益智競賽四
2. 週二團體課：程式設計課程
3. 週三文學課：文學課(創作修辭)
4. 週四團體課：週四團體課：辯論概論，申論練習 o課前準備，請以小學生有戀愛權為主題，選定自己為正方或反方進行準備
5. 週四美學課程：美學課 請攜帶自己小組製作需要的材料
6. 週五團體課：校園尋寶活動設計(請帶設計製作需要用到的材料，時間所剩不多，需要大家利用課餘時間思考與設計)

• 本週作業：終極假期電影欣賞心得

• 成龍溼地校外教學活動很精彩，部分同學的心得也很精采。
  不過有三位同學心得未完成，請於本周完成。(別讓老師把你的名字秀在網頁上，讓你沒面子喔！)
• 新階段的問題解決任務—西小校園尋寶，請利用下課時間多觀察校園裡的地景，思考適合尋寶的主題。週五上課時才能有效率進行題目設計。
  卓老發現學校裡有很多適合設計題目的空間，包括樓梯間、樓梯、通道的天花板、甚至建築物本身…..，看你們要運用怎樣的手法來設計題目，可以有很多變化。
  完成後各組可以相觀摩交換玩遊戲。所以設計階段各組的設計都要保密。
• 第十三週課程安排：
  • 週一自治會：益智競賽三
  • 週二團體課：程式設計課程
  • 週三文學課：文學課
  • 週四團體課：週四團體課：辯論概論，申論練習 o課前準備，請以小學生有戀愛權為主題，選定自己為正方或反方進行準備
  • 週四美學課程：美學課 請攜帶自己小組製作需要的材料
  • 週五團體課：校園尋寶活動設計
• 本週作業：校園尋寶活動設計思考
  用手機下載”芝麻出任務”app  測試一下線上尋寶任務，app 裡有一些別人設計的遊戲，你可以解看看(很多雷遊  戲，小心)，你也可以自己利用這app設計簡易遊戲。
  下週我們可以分享這個軟體的使用。

一、4/24我們來到雲林口湖鄉的成龍溼地，當天上午的村子裡的尋訪小任務，過程中我們訪問了當地的居民，對當地的環境與變化有了大致上的了解。也看到了歷年來國際藝術家與當地居民的作品。下午分組當藝術家的小幫手，分別是剪線頭、搬磚塊、在牡蠣殼打洞、做編織……。看似瑣碎的工作，卻是成就藝術作品不可或缺的關鍵工作。中午在農家利用豬舍改建的餐廳裡享用在地食材煮出的美食。

有別於以往校外教學，這一天很特別的經歷，卓老希望你們”用力”寫出你的感動與想法。

觀樹基金會對本活動的報導
https://www.facebook.com/pg/chenglong.artproject/photos/?tab=album&album_id=1514887491970420

二、新階段的問題解決任務—西小校園尋寶，希望你們利用下課時間多觀察校園裡的地景，思考適合尋寶的主題。週五上課時才能有效率進行題目設計。

三、第十二週課程安排：

• 週一自治會：益智競賽二
• 週二團體課：程式設計課程
• 週三文學課：文學課
• 週四團體課：辯論概論，申論練習 o課前準備，請以小學生有戀愛權為主題，選定自己為正方或反方進行準備
• 週四美學課程：美學課 請攜帶自己小組製作需要的材料
• 週五團體課：校園尋寶活動設計

四、本週作業：成龍溼地校外教學心得(沒參加的同學請寫機關王的準備)

• 第十一週4/24週二成龍溼地校外教學，請參加的同學預先做功課，了解這些創作的藝術家的背景，參觀當天能進行適當的協助和交流
  https://artproject4wetland.wordpress.com/
  成龍溼地校外教學注意事項:
  集合地點：西湖捷運站
  集合時間：5:55
  攜帶物品：水壺、筆、筆記、雙肩背包、零用錢(200元以內)
  當天和藝術家交流的分組如下，請預先閱讀網頁，對藝術家有所了解，當天交流才會順利。
  特別注意，這樣的交流機會難得，請以認真的態度好好把握。
• 

•  第十一週課程安排：
  • 週一自治會：益智競賽
  • 週二團體課：美學課校外教學(參加者：美學課選修同學)
  • 週三文學課：文學課
  • 週四團體課：辯論概論，申論練習 o課前準備，請以小學生有戀愛權為主題，選定自己為正方或反方進行準備
  • 週四美學課程：美學課 請攜帶自己小組製作需要的材料
  • 週五團體課：校園尋寶活動準備

• 本週期中考，請大家用力準備。
• 第十一週4/24週二成龍溼地校外教學，請參加的同學預先做功課，了解這些創作的藝術家的背景，參觀當天能進行適當的協助和交流
  https://artproject4wetland.wordpress.com/
• 本週作業：
  準備期中考
  閒暇空餘時請閱讀上述網頁，並準備你想要問的問題(以英文發問喔)

1.城市尋寶活動進行中，怎樣的事情最重要？大家思考過嗎？趕快過關或是團隊合作一起解謎過程呢？
玩了第三次(也許有人已經玩到第四次)，大家多多少少可以找到一些解題脈絡，因此瞎猜下命中的機率會提高。但是靠這樣的運氣過關真的開心嗎？
上週的心得中，卓老看到同學們的想法，不論是矇到過關、靠實力過關或是在時間壓力下開提示的同學，都有很多想法可以分享，這表示你們真的認真去思考過這些事情或是認真參與這活動，將想法分享後，是否就有如釋重負的感覺了呢？應該是吧！

2.第九週課程概況

• 週一自治會：樂樂棒
• 週二團體課：資訊課
• 週三文學課：二分法 o課前練習作品準備 o作品內容符合文學語言的意涵
• 週四團體課：辯論概論，申論練習(以小學生有戀愛權，依照你上課時自己選擇的正方或反方立場，尋找辯論的論點)
• 週四美學課程：美學課 五1帶寶特瓶 藍色系的回收物 自己的工具
  五2 五3 帶做小魚的材料 或海水呈現的相關材料 自己的工具
• 週五團體課：鶯歌城市尋寶分享。

3.作業：城市尋寶心得未完成的同學加把勁了

1.第三次的尋寶活動結束了，解謎過程、你自己發現的英雄事蹟、和同學一起努力破關的有趣事情、活動期間應該有很多很多的事情想要說，所以這學期第一篇正式的心得，要請你將鶯歌城市尋寶的歷程和活動後的想法分享出來。

2.第七週作業

1. 週一自治會：樂樂棒
2. 週二團體課：資訊課

3.本週作業：鶯歌城市尋寶心得一篇。

• 本週有兩次校外教學
  週一下午愛因斯坦特展：
  集合時間：12:30 地點：資優班教室
  攜帶物品：筆記、筆、雙肩背包、水壺週五鶯歌尋寶活動
  集合時間：7:40     地點：資優班教室
  攜帶物品：筆記、筆、雙肩背包、水壺、悠遊卡、謎題包、手機、午餐費用
•  這幾週文學課的課後作業，雖然沒有強制性一定要做。但從同學的回應中，看得出有些同學會認真的去練習或找資料。有些人就完全不當一回事。這些老師都會列入紀錄，將來進階課程時，將會優先錄取認真做練習的同學。
• 第七週課程安排：
  • 週一自治會：樂樂棒
  • 週一下午校外教學：12:30 集合 愛因斯坦特展參觀
  • 週二團體課：資訊課
  • 週三文學課：二分法 o課前練習作品準備 o作品內容符合文學語言的意涵
  • 週四團體課：辯論概論，申論練習 ：”以小學生應該有戀愛權”為主題，自行設定正方或反方，進行申論
  • 週四美學課程：五1帶寶特瓶 藍色系的回收物 自己的工具
    五2 五3 帶做小魚的材料 或海水呈現的相關材料 自己的工具
  • 週五團體課：鶯歌城市尋寶活動
• 本週作業：
  繼續尋找跟文學語言相關的歌。
  接下來請利用這首歌的曲調自行創作歌曲。(作品於4/8前完成，隔週文學課分享)

• 一分鐘很長嗎？很短嗎？週四站到台上進行一分鐘即席演講的同學，應該有很深的體會吧？下週請以一個主題準備三分鐘的演講，試試看你如何在台上有系統有條理的表達自己的想法。聰明的人會把握每次學習的機會，讓自己成為聰明的人吧！
• 第五週文學語法創作值得參考的作品
  獵豹–超快的短跑選手 GS2917
  老鷹–戴著望遠鏡的掠食者  GS2917
  雲朵－吃不到的棉花糖  gs2903
  照片－記下回憶的紙張  gs2903
  彩虹-天空的水彩筆  gs2908
  食物-人類的電池  gs2908
  回憶：沈靜在腦海中的水滴  gs2909
  夢想：滔滔大海中的唯一希望  gs2909
  流星：天空中的無所不能的魔術師  gs2901
  電腦：世界上最聰明的腦袋  gs2901
  流星：天空中無所不能的魔法師，將會實現你所有的願望gs2901
  電腦：人類無可或缺的東西，也是小學生心目中的天堂 gs2901
• 第六週課程安排：
  • 週一自治會：樂樂棒
  • 週二團體課：資訊課
  • 週三文明課：文學課，二分法
  • 週四團體課：辯論概論，三分鐘的主題演講
  • 週四美學課程：美學課
  • 週五團體課：鶯歌人文歷史討論

  第六週作業

  1.尋找運用文學語法的一首歌(歌名或是歌詞都行)，請將連結貼上，並寫出哪一句是運用文學語法。下週將在課堂上進行討論。

  2.自行訂定主題，準備三分鐘的演講內容