眼界大開：這是探討哲學的部落格。

主旨: 一、獎勵兒童圖畫書創作，發掘及培育圖畫書創作人才。 二、提昇國內圖畫書創作品質及水準，充實優良圖像讀物…

目的  教育部（以下簡稱本部）為鼓勵學校師生文藝創作，強調臺灣主體認識，加強社會關懷面，彰顯愛國愛鄉愛土之精神…

資優班老師幫忙義賣兩手商品，忙的不亦樂乎！

北市教中字第09733009000號  計畫名稱:國小科學資優生之生態資訊營隊(研究班) 主持人:邱鴻麟 協同…

北市特教字第09733044500號 臺北市立教育大學辦理九十七學年度輔導區台北市與金門縣國小及學前教育輔導工…

GS17陳昱心同學於「慢走更樂活」創意新詩獲得第一名，將部分獎金4000元捐出至資優班專款， 老師將這筆資金轉…

個別智力測驗之結果已在校內複審會議中決定，測驗結果達到130分的同學將進入下一階段的新生觀察課程。新生觀察課程…

個別智力測驗結果校內複審會議 時間：2008年3月27日下午一點十分。 地點：活動中心會議室。 會議人員：鑑定…