部落格

  • [競賽活動]台灣2011第一屆頂尖科學創意賽

    文/吳侑邦  圖/TBS 新聞圖片

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    暑假咱們也沒閒著!  除了解決老師出的可惡暑假任務以外

    還去參加了一些活動唷

    GS23派出了兩隊優秀的小毛頭小朋友去參與第一屆頂尖科學創意賽

    成果豐碩  所以吳老決定在開學給他們一個愛的親親跟一個愛的抱抱當成獎賞!

    個人獎項在彈簧毛毛蟲達人: 崴傑拿到冠軍, 道謀殿軍.
    團體競賽兩隊都在金屬遇到蛋白質拿到優等
    F3那隊還拿到總成績的金牌獎!

    恭喜他們!

    新聞出處點此

  • [期末成果]Gs23電子書

    文/程式 吳侑邦

    Gs23這學期精心繪製的電子書與資優班大夥一同分享

    請點選圖片挑選觀看

  • 校友回娘家:gs09黃薰瑩、王彥婷、郭子仙

    2011/6/24是很特別的一天,除了晚上有歡送gs21畢業班的歡送會以外。上午gs09三位聰明美麗的學姊回娘家。在學弟的熱情邀約下,體驗了當年沒經歷過的桌遊課程,進行了一場”拉密”的pk大戰。
    相隔12年,三位學姊們有碩士班剛畢業的、有在攻讀碩士班的、也有正在博士班努力的。她們正要面臨人生的下一階段旅程與考驗。

  • 畢業歡送會

    時間:6月24日(週五)  晚上7:00開始

    地點:視聽教室

    主角:gs21六年級畢業班同學

    參與對象:資優班全體師生及家長們

    節目安排:各年段表演節目、班畢業證書、博學計畫頒獎、博學計畫頒獎(各班前三名及全年段優秀6名)

    注意事項:因天候不確定因素,週五上午確定歡送會是否照常舉辦或是延期。

  • 賀!!”卓老的隨想空間”榮賀資優教育部落格國小組第二名

    喜訊一樁!!

    賀!!”卓老的隨想空間”榮賀資優教育部落格國小組第二名。

    恭喜卓老師和gs21同學們的努力獲得肯定。

  • [期末成果]gs22期末結合反毒反布丁宣導作品

    文/吳侑邦

    在經歷一學期的語法學習之後剛好配合彰化縣警察局溪湖分局的反毒反霸凌宣導活動

    開始運用所學去幫忙製作宣導小遊戲

    以下為作品連結

    作品一,作品二,作品三,作品四,作品五

    另外還有兩位同學尚未完成,請盡快補交~

  • 2011年資優班新生鑑定結果公告

    文:/卓麗容

    依據100年6月3日台北市鑑定安置會議結果 公告西湖國小資優班第二十五屆入班名單,通過的學生准考證號碼如下:

    通過的同學,近期內會將相關通知單發到各校,請老師代為轉發。

    新生家長入班說明會將於六月二十一日上午八點到十點召開,說明會將針對新生入班相關事宜、學校介紹、課程活動、家長會組織與資優生輔導重點溝通。

    未獲錄取之學生將不再另外寄發通知單,請家長與教師協助輔導孩子情緒。

    如有疑問,請電話聯繫27985381#165  卓老師

     

     

  • [博學計畫]第七次特勤任務

    文/邱鴻麟

    gs21畢業前最後一次戰役,請各個年段攻城掠地,好好防衛與攻擊,請依照以下的任務指示為你的城邦強奪積分吧!

    任務座標:TOP100book   172-201

    任務時間:20110609(四)

    任務裝備:時光機-光輪3000

    任務內容:

    1.觀察列寧領導十月革命為人類的社會帶來的改變。
    2.到義大利去竊取馬可尼的無線電技術。
    3.到一九二八年比佛萊明更早發現青黴素。
    4. 和愛因斯坦討論相對論的有趣。
    5.研究希特勒的自傳如何掀起一場世界的噩夢。
    6.毛澤東如何得到中國革命的領袖地位。
    7.史達林如何讓世界兩方拉開冷戰的四十年。
    8. 和畢卡索借看一下亞威農的少女。
    9.協助希區考克掌鏡北西北影片。
    10. 收集一本薩謬爾森的經濟學。
    11.拯救甘迺迪被刺殺。
    12.在獄中訪問曼德拉的夢想。
    13.演出馬奎斯的百年孤寂。
    14.混入25萬人的遊行,聽一下馬丁路德發表的我有一個夢想的演說。
    15.聽霍金為時間簡史的演講。
    16.想想比爾蓋茲的策略與企圖心為人類又帶來什麼變化。

     

     

  • [專題演講]台灣娘子上涼山-張平宜女士(軒宇媽媽)

    文/邱鴻麟

    今日的專題演講,卓老師請到張平宜女士(軒宇媽媽)為各位介紹人道關懷使命感的小芽,在經過十二年的努力與經營後,究竟創造了什麼樣的幸福花香!從老師、記者、志工到基金會執行長的身分轉變,人生需要自己對自己有多大的感召力,才能有如此堅韌又柔軟的心。聽演講的過程,其實老師們的心情也深受感動的,幾次眼淚不自制的亂跑,不是只有因為同情而心酸,而是更有文明感受的大愛。這種愛可以跨越種族、社會、宗教與國家的藩籬,更能跨越對立與仇恨,這是一種老師以前也不甚理解的愛,卻代表生長於台灣社會的我們擁有這樣的人性關懷的文明觀是何其的幸運。

    文明是追求人類生活的真善美,善念的部分在台灣人集體意識中已經很明顯的發芽了,追求真知與美感經驗的部分,更需要未來教育的灌溉與化育。除了資優班今天的照片外,老師找了youtube上大愛頻道經典書摘的訪問,讓同學們回味一下這些故事的對你的影響。

    謹將老師寫給張女士的感謝卡分享給大家

    給創造[幸福的幸福次方]的平宜老師:

    為本我付出是一個人的幸福 =x =幸福

    為小我付出是一個家庭的幸福 =2x=2幸福

    為大我付出是一個社會的幸福 =x2=幸福2

    為超我付出是一個文明的幸福 =xx=幸福幸福

    看了您的書

    發現人生的課題何其多

    感佩的是

    您選了一條最需要勇氣與智慧的那一個