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【小試身手大湖公園篇】
老師已經報名了臺北市第12屆中小學專題式網頁競賽，參選類別是【觀光資源】類別，我們把主題鎖定在前一陣子上過電視的大湖公園，接下來我們就好好來研究一下大湖公園的點點滴滴。請先去查看大湖公園的資本資料，看的時候請動一下你的腦袋瓜子，把自己模擬成導遊，如果你是導遊你會如何介紹大湖公園，經過你自己腦中整理的資料才會烙印在你的記憶裡。再來就是老師說過的【隊員基本資料介紹】，這邊請結合出現在大湖公園的一些元素﹝如水上的鴨子、錦帶橋、樹、賣冰的阿伯…等)來設計你的基本資料圖示，並畫在下面，到時候根據每個人所畫的圖示來結合成特色基本介紹。

 

 

※聯絡事項

• 星期一：大湖作戰計畫擬定，要來擬定我們的主要目標，並協調每個人的作戰區域。
• 星期二：文明課發表時間，把握每一次上台的機會，練習台風，訓練膽量。
• 星期三：龍老益智數學。
• 星期四：元旦假期，有空閒的人可以去大湖公園體驗一下，仔細觀察那邊的人都在做些甚麼事情、那邊有哪些生物(含植物)，你覺得最棒的拍照地點是哪個地方哪個角度。

西湖國小資優班GS27暑假聯絡表

【暑假的吳老大挑戰】
漫長的暑假，如果有好好把握的話，其實可以做很多事唷，不管是學習充電或是強健體魄或是增廣見聞，在此吳老有以下的任務提供給你們來挑戰，任務五花八門，請挑選自己有喜愛的或是有把握的來解決，當然如果你都有興趣的話，可以全部解決!來個自我挑戰，哈哈。

任務一，拍攝一段介紹台北的小影片給來台北觀光的外國人。

任務二，做出一個藝術品，這個藝術品要呈現的感覺以及意思就是西湖資優班的感覺。你要先把【西湖資優班】的意思及感覺找出來，才知道要如何做唷。

任務三，一分鐘仰臥起坐可以達到33個以上，請拍成影片佐證。

任務四，嘗試自己哼一首曲子(也可以用樂器)，曲子必須是自己編的，影片紀錄並幫他填上詞。

任務五，去研究以下的數學名詞，什麼是一元一次方程式，什麼是二元一次聯立方程式，請做成簡報，並附上10題測驗。

任務六，詢問爸媽最近有甚麼生活中的困難或問題，試著針對這個問題提出多種處理方式，把它紀錄下來，並比較一下各種方式可能會帶來甚麼影響或是結果。

任務七，利用Scratch做一張中秋節賀卡，這張賀卡有配音，並且有按鈕可以按有互動性，並讓收到賀卡的人有幸福的感覺。

任務八，玩一款遊戲，把這個遊戲給全破(全部的關卡都被你解決)，需要有畫面影像的紀錄，並記錄你破關的訣竅。

任務九，回想你玩過的桌遊，選擇一款遊戲，提出可以讓這個遊戲更有趣的方式，記錄下來或是實際做出來，開學來玩。

任務十，針對三個時段【清晨】、【下午】、【夜晚】寫三首詩。

任務十一，去誠品或是金石堂等有做銷售排行榜的書局，翻閱一下前10名的書籍，你發現了什麼？你可以分析一下為什麼這些書會在前10名嗎？

任務十二，紙飛機大家都喜歡玩，現在設計一部紙飛機，能【滑翔】越遠越好，開學實際測量，你能滑翔多遠，測點起始點活動中心前方階梯上。

任務十三，自然攝影大師，親自拍攝20種不同種類的生物照片，並標示出是哪一種生物。

任務十四，在住家附近藏一個寶物，並畫一張藏寶圖，設計一些謎題，開學大家來尋寶。

嗯嗯先這樣了，選擇你有把握的來挑戰吧!另外老師會在班網上持續發佈一些訊息，多去留意唷！