特生中心閱讀記

文/吳侑邦

就在你們汲汲於學識時,我在教室的一個角落扮演著你們的粉絲,細細地閱讀你們的文章,經過這一些時間的磨練之後,文章的生物多樣性已然成形,有著各式各樣的型態與樣貌,並且也取得一個生態平衡。而我每週都可以發現一些新物種,非常有趣。

不過自從不公布成績似乎在繳交的達成度比以往還低,老師私下有去調查”Why”,總結有兩點:

第一點是常見的:最近較忙,不過這個好解決,時間管理好,自然可以擠出時間來做,或是等較為空閒時再來做。

第二點就比較難處理了:自信心。有些人反應說,在怎麼努力都拚不過其他人,索性放棄。當你有這種想法時,你做甚麼都會失敗。每個領域、每種技能一定都會有人比你強,如果一發現別人比你強就放棄,豈不是甚麼都不用學了?所以自古以來,”比較只跟自己比”這個中心思想一直流傳在人類的精神殿堂中,就是這個道理。問問自己,是不是有盡力讓自己更好,如此而已。

最後分享一個很有名的法則,101法則,每天讓自己進步1%,一年過後你比以前的自己成長了約37.8倍,而每天讓自己偷懶1%,只用99%的實力去過生活,那一年後你的實力剩下0.03。

1.01 * 1.01 *1.01 …….乘以365次 = 37.8

0.99 * 0.99 * 0.99 …乘以365次 = 0.03

 

每天的心態只差一點點,時間拉長之後差異卻很大,你選哪個呢?

 

【後記】

請大家在5月3日前,把自己該做完的責任做好,交齊所有的文章唷。


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在〈特生中心閱讀記〉中有 23 則留言

  1. 「102/光復國小/周子涵」的個人頭像
    102/光復國小/周子涵

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  2. 「301/西湖國小/迎曦」的個人頭像
    301/西湖國小/迎曦

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  3. 「207/萬芳國中/俊翰」的個人頭像
    207/萬芳國中/俊翰

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    謝謝老師!

  4. 「201/大直國中/陳岱廷」的個人頭像
    201/大直國中/陳岱廷

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  5. 「302/新生國小/范姜詠欣」的個人頭像
    302/新生國小/范姜詠欣

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  6. 「404/內湖國小/温珮涵」的個人頭像
    404/內湖國小/温珮涵

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  7. 「307/平和國中/紀綸」的個人頭像
    307/平和國中/紀綸

    簽到!

  8. 「108/中崙國中/宣伃」的個人頭像

    謝謝吳老!
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  9. 「104/大湖國小/曾宇弘」的個人頭像
    104/大湖國小/曾宇弘

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  10. 「101/西湖國小/曼妮」的個人頭像
    101/西湖國小/曼妮

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  11. 「204/指南國小/大仁」的個人頭像
    204/指南國小/大仁

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  12. 「403/福林國小/育晟」的個人頭像
    403/福林國小/育晟

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  13. 「106/西湖國小/王承灝」的個人頭像
    106/西湖國小/王承灝

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  14. 「208/西湖國小/蔡書忻」的個人頭像
    208/西湖國小/蔡書忻

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  15. 「402/龍安國小/王上維」的個人頭像
    402/龍安國小/王上維

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  16. 「309/西湖國小/李嘉嘉」的個人頭像
    309/西湖國小/李嘉嘉

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  17. 「205/指南國小/周紀安」的個人頭像
    205/指南國小/周紀安

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  18. 「107/博愛國小/郭延恩」的個人頭像
    107/博愛國小/郭延恩

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  19. 「203/西湖國小/楊詠琪」的個人頭像
    203/西湖國小/楊詠琪

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  20. 「1318/西湖國小/傅思齊」的個人頭像
    1318/西湖國小/傅思齊

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