Project ECO

座位表如下，室內課程的座位請按照座位表安排入座。

第二次作業：簽到練習

文:/卓麗容、邱鴻麟

初階班的課程即將於2014年3月8日(週六)上午開始，幾件事情請同學注意：

◎報到地點：西湖國小忠孝樓一樓視聽教室(進學校大門後右轉)

◎報到時間：8:20–8:30。

◎報到時請交報名費用1000元。

◎為維護上課秩序與培養學生獨立學習習慣，上課期間，謝絕家長入場聽課，敬請見諒，如有特殊需求請告知老師。上課地點主要為本校之視聽教室，請各位學員不要攜帶任何食物與飲料(早餐請在外面飲用)，僅可以攜帶白開水，以維護視聽教室之整潔。
◎請儘量搭乘大眾捷運系統(文湖線西湖市場站下車)或搭公車至西湖市場站，本校不提供停車服務。

◎下表是初階班學員的編號，第一個數字代表你的小組號碼，後面兩個數字代表你在小組的號碼。

◎營隊的第一個任務，閱讀過本篇公告的同學請開始練習簽到。簽到格式為：編號/學校/姓名，(例如：601/西湖國小/卓麗容) ，記住簽到的名字是放在第一個Name (required)的空格中，後面才是電郵、你的網址、發表的內文，請不要將編號/學校/姓名放在內文，不然將不會審核通過。本部落格回應的機制為審核制，當你簽到回應後，請靜候老師審查通過，你回應的內容才會出現在部落格上。下一次請你用相同的簽到格式，留言就可以直接顯示不用審核。若一直沒出現你的簽到，表示你使用了錯誤的簽到格式已被拒絕回應留言，請重新使用正確的簽到回應的方式。(記得點入本篇文章的標題，你會看到整篇的文章內容，才會有下面的留言對話框)

在此公布2014年生態資訊營隊初階班錄取名單與報到表格，請各位錄取的學員注意下列事項：

一、請於2014年2月26日(星期三)2400前，填寫以下學員資料，作為你參與初階班的第一份作業。逾期未填的同學，將沒有座位、編號與初階班手冊，視同放棄錄取資格。

二、本營隊需要能主動求知與提昇自學能力的學員，請所有的相關作業與活動都由學員本人自行發表與參與，你才會在營隊中進步。

三、請隨時注意生態資訊營隊所有的消息與需要參與的課程活動，主動關心自己的學習，你就會獲得許多學習機會。

四、你提交完個人表單資料後，畫面會出現”西湖國小生態資訊營隊已經收到您回覆的表單”，表示你已經成功提交個人資料，無須太過緊張。提交成功的同學在錄取名單這裡的姓名就會變成綠色，尚未提報的同學姓名就是藍色。2月27日(星期四)營隊會公布學員編號與注意事項，此時為第二次確認你的報到，並開始按照營隊的留言規範進行簽到的動作。

2014年生態資訊營隊初階班錄取名單

賴迎暄  何昱瑾  藍聖欽  武希芸  陳堂昕  胡佳佳  鄭淳馨  

洪旭東  廖可崴  李義品  李筱貞  林芷含  黃家弘  褚芸辰

余冠霆  陳慕臨  蔡霈蓉  張哲瑄  毛遠謀  陳宣任  盧鈺翔  

羅少方  尹少凡  林姿妤  黃琮仁  洪   曄   許皓鈞  陳言宜

高嘉綺  黃元湛  林妤倢  柯梓筠  呂冠匯  張劭瑞  馮士釗  

廖柏荃   林彥辰 林睦晞  邱垂禾 陳   穎  陳昭誠   李濬翟

洪辰亞  王韻婷  劉冠宗  王彥詠  趙子揚  范禎宸  蕭佑臻  

柯昀成  顏少于  張新語  孫全怡  黃偉翔  曾千芸  盧芃妤

翁秉超  龍羿寰 Read the rest of this entry »

2014生態資訊初階班目前正在評分中，錄取名單將於晚上九點公告

2014初階班報名表word2003版本、2014初階班報名表word2010版本、2014初階班報名表pdf版本

2014初階班報名表mac版本

一、依據：

(一)依據「臺北市區域性資賦優異教育方案」辦理。

(二)依據20131202北市教特字第10242592000號之公文辦理。

二、目的：

(一)培養學生之生態環境敏覺度。

(二)培養學生探討一般性生態概念。

(三)培養學生關懷自然的情操與生態倫理。

(四)培養學生自然寫作的能力。

(五)培養學生之生態攝影與資訊處理的技能。

三、辦理單位：

(一)主辦：臺北市教育局。

(二)承辦單位：臺北市立西湖國民小學。

(三)協辦單位：林務局新竹林區管理處、財團法人臺北市野鳥學會。臺灣蝴蝶保育學會。

四、辦理型態：專題演講、田野調查、線上學習。

五、甄選方式

(一)報名對象：

1.學員需為臺北市四年級以上(含四年級)之學生。

2.自然能力優異或對生態觀察有濃厚興趣之學生。

(二)甄選方式：初階班預計招收學員共六十名(兩年招生一次)。

1.問卷甄選：依學員報名時所繳交之生態資訊營隊入班問卷作甄選依據，從中評鑑學生對自然生態之敏覺度、興趣、熱情與相關能力（報名表繳交順序無關錄取分數）。

2.入班問卷滿分十分，依總分擇優錄取。

(三）甄選說明：

1.報名表與生態資訊營隊入班問卷可參閱各校公文之附件，並可於http://grc.hhups.tp.edu.tw/eco/自行下載使用。

2.報名資料傳遞可透過各校聯絡箱寄送到西湖國小資優班，或是家長自行寄送至臺北市內湖區環山路一段25號西湖國小資優班收即可。若有其他疑問請來電或電郵邱鴻麟老師（urtica@gmail.com）。

3.錄取名單將公布於生態資訊營隊部落格，並請依部落格規定之時限進行上網報到，取得個人學號，未報到者將視同放棄錄取資格。第一次上課未現場報到者，也將視同放棄錄取資格，並將影響下次該校之錄取名額。

(四）甄選期程：

1.報名時間：報名時間開始於2014年1月6日(星期一)至2014年2月20日(星期四)2400截止，並請將報名資料寄送至西湖國小資優班(台北市環山路一段25號)，寄送資料後可來電詢問(27985381-165)是否報名成功。由於適逢寒假，建議報名表可以在下學期開學後寄送。

2.錄取公告：錄取名單將於2014年2月21日(星期五)公告於生態資訊營隊http://grc.hhups.tp.edu.tw/eco/。本營隊將不再另行發函個別通知。

3.網路報到：錄取學員請於2014年2月26日(三)24:00前上網完成報到手續，以便辨理後續作業，未報到者即喪失錄取資格。

六、辦理期程與課程：

2014年3/8(六)、3/15(六)、3/22(六)、3/29(六、線上課程)、4/5(六、線上課程)、4/12(六)、4/19(六、校外教學、全天)、4/26(六)、5/3(六)、5/17(六)。課程型態分為專題演講課程、田野調查課程、線上學習課程等，課程時間將依各類實際狀況作調整並公告於部落格。

七、辦理地點：西湖國小（室內課程）。內湖金面山田野調查（戶外教學）。

八、研習費用：學生每人1000元整。經錄取之同學請於活動第一天報到時繳交研習費用。

九、評量方式：

(一)學習動機與管理( (25%)：出席、發問、發表、作業時間掌控與上課態度積極度。

(二)自然寫作、生態攝影、資訊能力(60%)：筆記、課程心得、攝影作品、資訊處理作業。

(三)公民素養(15%)：團隊合作、生活管理、生態素養(包括隨堂生態知識測驗)、人際關係。

十一、獎勵方式：

(一)結業證書：評量成績總平均六十分以上之學員，頒發初階班結業證書。

(二)優秀獎狀：評量成績總成績九十分以上之優秀同學給予獎品或獎狀之鼓勵。

十二、營隊簡介：

生態資訊營隊為四階段(初階、進階、高階、環境行動班)之課程，本研習為營隊的初階班，課程結束後將從中遴選優秀學員繼續參加進階班等更深入的生態課程，以期協助學生自然天賦成長的目標。
生態資訊營隊初階課程分為三部分，第一部分課程目標在喚起學生對自然生態的敏覺度、基本態念與提昇觀察的技巧。第二部分的目標則為物種的認識，了解各類動植物的特性與基本概念。第三部分課程中指導學生觀察資訊器材的使用（包括觀察及影像紀錄器材）與部落格分享訓練自然寫作，並與其他學員進行有意義的分享活動。
營隊上課的方式包括數位自學教材、專家演講、物種物候調查、資訊處理實作與練習、延伸閱讀學習、隨堂測驗、擂台競賽、生態棲地踏查、國際研習與交流活動。透過多樣化的學習模式，提昇學生未來研究的基礎能力。

文：卓麗容老師

恭喜你，完成魔鬼訓練般生態營隊初階班的考驗。接下來，請回顧研習期間的學習狀況，回答下列問題。讓老師知道你研習後的想法，作為辦理後續活動的參考。請同學填寫下列問卷時，請先在WORD中寫好後面幾個問題(自己與爸媽都有)，再複製轉貼到問卷中，這樣可以避免你在填問卷過程中文件遺失或是發生網路斷線的遺憾。

結業式中最後的分數出爐，期望各位多去觀摩許多優秀同學的作品，做為你在進階班大幅進步的梯子。

在此公布此次前十八名進入先修班的同學名單，進入先修班後仍要繼續研讀進階班與高階班課程才能保持資格，並獲得參與所有班別課程的機會，包括環境行動班的課程。

2012先修班名單：

劉知穎  范姜詠欣  陳宣伃  賴迎曦  郭延恩  鄭中誠

邱紀綸  王承灝  陳順霙  趙呈瑄  傅思齊  周鈺舜

賴育晟  王曼妮  溫珮涵  蘇芸可  張大仁  李嘉嘉

公告初階班營隊最後的心得及考試成績給同學們參考。
本次營隊最令老師欣慰的是：同學們的心得越寫越棒。尤其最後兩個主題，閱讀你門的文章真是一種享受。

另外，為了鼓勵同學作好學習管理，遲交作業的同學，老師已經予以扣分處理。

一、依據：

(一)依據「臺北市區域性資賦優異教育方案」辦理。

(二)依據20120220北市教特字第10132799600號之公文辦理。

二、目的：

1. 培養學生之生態環境敏覺度。
2. 培養學生探討原則性生態概念。
3. 培養學生關懷自然的情操與生態倫理。
4. 提升學生自然寫作的能力。
5. 培養學生之生態攝影與簡報的技能。

三、辦理單位：

(一)主辦：臺北市教育局。

(二)承辦單位：臺北市立西湖國民小學。

(三)協辦單位：

林務局新竹林管處國家森林解說、陽明山國家公園管理處、財團法人台北市野鳥學會、臺灣蝴蝶保育學會。

四、辦理型態：專題演講、田野調查、線上學習。

五、甄選方式

邀請錄取：邀請並招收完成初階班課程並取得初階班證書之學生擇優錄取。進階班預計招收學員共三十五名。

六、辦理期程：

6/23(六)、9/15(六)、9/22(六) 、9/29(六)、10/6(六)、10/13(六) 、10/20(六)、10/27(六)、11/3(六)、11/10(六) 、11/17(六)。課程型態分為專題演講課程、田野調查課程、線上學習課程等，課程時間將依各類實際狀況作調整並公告於部落格，部分是線上學習課程請注意。專題演講時間皆是0830-1200，其他課程依照課程需求調整。

6/23(六)專題演講：蟬的生態觀察  陳振祥老師(台灣賞蟬圖鑑作者)

九月份課程確定時間將再與講師敲定時間，晚點公告。

台灣的森林王國

生物多樣性之探討

蜻蜓的生態觀察

螢火蟲的生態研究

甲蟲的生態觀察

天溪園夜間觀察

生態觀察日誌指導

生態攝影之研創心法(進階篇)

簡報多媒體的應用

生態部落格的經營與管理

學習心得簡報發表

七、辦理地點：西湖國小（室內課程）。夜間觀察地點另訂（戶外教學）。

八、研習費用：學生每人1500元整。經報名之同學請於六月九日時繳交研習費用。

九、報名期程：

(一)截止報名：報名資料於2012年6月8日(星期五)前於本篇留言，註明我要報名即可，並請註明是否要參加小苗圖鑑計畫。

(二)錄取公告：錄取名單將於2012年6月9日(星期六)親自發送。本營隊不再另行發函通知。

十、獎勵方式：

一、評量方式：

1.學習動機與管理( (25%)：出席、發問、發表、作業時間掌控與上課態度積極度。

2.自然寫作、生態攝影、資訊能力(60%)：筆記、課程心得、攝影作品、資訊處理作業。

3.公民素養(15%)：團隊合作、生活管理、生態素養、人際關係。

二、獎勵方式：

1.結業證書：評量成績總平均七十分以上之學員，頒發進階班結業證書。

2.優秀獎狀：評量成績總成績九十分以上之優秀同學給予品或獎狀之鼓勵。

文/邱鴻麟  圖/卓麗容

水陸兩棲的蛙，水生生物轉換生活空間的大演化中適應陸地生活的佼佼者。如要追溯兩棲類的演化歷史，可不是件容易的事，因為大部分兩棲類的化石並不容易保存下來，就算有化石也大都是殘缺不全的，所能提供的資料就變的比較侷限。真要找到蛙類的演化線索，可從中國現存最早的蛙類化石-三燕麗蟾觀察，地質年代約在白堊紀，距今六千五百萬年前，從完整的骨架發現三燕麗蟾已經跟現存的親緣較近的種類十分類似，經過幾千萬年沒什麼太大的改變，也可能指出一樣線索：白堊紀的蛙類在地球環境變遷下演化適應能力已經極佳，所以在歷經千萬年變遷中，物種的外形演化改變不大，這正是有趣之處。

透過今天陳王時老師的蛙學問與蛙圖鑑，你可以觸及蛙類辨識與生態習性的基本概念，請你將學習到多樣的蛙知識分享給世界吧！

文：卓麗容

下表是圖鑑購買的統計，因為蝴蝶圖鑑正在進行大改版，預計一個多月後才會上架,所以此次不代購蝴蝶圖鑑。請同學確認先前登記的統計表，並於6月2日上課當天帶著費用來領書 。

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文/邱鴻麟

繪圖/洪妤欣(環境行動班)

在野鳥的世界裡，林金雄老師就是一個愛鳥成癡的田野研究者。能歌善舞、將經歷與故事讓大家神遊與鳥共飛、與鳥共遊、與鳥共眠。

現在，你閉起眼睛，有沒有發現台灣的野鳥在你身旁唱起歌來，把你心中的樂譜寫出來喔！此次並附上老師推薦給地球公民雜誌採訪的洪妤欣的作品，除了愛上生態調查與研究外，你也可以進行生態藝術的創作，將生態轉化為你的生命歷程的一部分。

2012西湖國小生態資訊營隊初階班-台灣的野鳥世界影片連結

文/ 卓麗容

進行戶外生態研究時，常常需要用到各類圖鑑來鑑定物種。本期營隊代為訂購鳥會與蝶會出版的圖鑑。如果你有需要，可透過營隊代為訂購。需要購買的同學請於下方表單進行勾選。並自行統計費用。請於5/31前回應完畢。費用於6/2上課繳交，順便領書。

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