上週的學習檢討事項:
1.週學習任務一定要簽到
2.上課用書一定要攜帶
3.作業一定要準時繳交並且掌握時間處理完畢,不然會造成老師的困擾與你的創意存摺的數字下降。
4.有限時與特定主題發表的任務,儘量把握時間,搶在前頭完成作業可避免和別人重複的答案,浪費你的時間。
5.書錢仍有未繳交的同學請儘快讓老師結帳:大崩壞$435,銀河系大定位$360。
晨光時間
星期一發表訓練:表情。
星期二天文課:認識辯論二(韋帕颱風來襲停止上班上課,課程延後)。
星期三自治會:樂樂棒球。達文西的相關資料請開始閱讀準備囉!
星期四資訊課:摸索影片剪輯(配音練習),請儘快找好組員及選出一名組長,共分為四組。
星期五文學課:【朋友】短文喻寫的創作修正分享、朋友的相關歌曲、其他朋友的作品賞析。
主題指導(大分組課):攜帶【銀河系大定位】,124(星期一)組預定進度為page 121-134,36組(星期五)預定進度為page 158-172。
深度閱讀(星期一): 【大崩壞】之【序曲:兩個牧場的故事】,上課時每個人三分鐘對本章節作介紹。任務提示:請每個同學閱讀完,針對此章節內容重點整理,寫下你的講稿,並附上一張B4尺寸的【圖表說明】,上台進行說明。現場評分重點:演說台風、時間控制、圖表能力與內容掌握。發表完將你的講稿交給老師,老師在過程將會錄影,以便下週檢討課時運用。
專題研究:
功瑜與彥欣:增加物種的辨識力(勤背圖鑑),野外調查辨識、紀錄與攝影。
曉嵐:請繳交研究日誌,本週將繪本的大綱擬出(與老師討論)。
岱儒:請儘快繳交劇本。
伃珊:研究日誌一篇,研究人物設計、場景開發與地形地貌。
之樂:研究日誌一篇,研究劇情的邏輯性開發。
韋增:目標放在廣泛性介紹腳踏車的口袋書為主,請完成腳踏車概念分析圖、相關腳踏車資料(書籍、報章雜誌、網誌等),與老師討論的內容請寫成日誌。
佑展:完成「怎麼有人研究這個」一書的研究日誌,思索白努力可突破研究的線索,繼續蒐集相關資料。
宥含:整理所有文件檔與照片檔案,並每週定期做好備份。伴隨生態組上山作攝影記錄,平常可在校園尋找攝影主題。有學習的事件產生就要寫研究日誌(包括閱讀文章、書籍、攝影活動、撰寫文稿等),發表格式參考學姐的作品。
瑋志:先完成文獻探討的部分資料,規劃可進行研究的光學實驗計畫。
李昕:尋找主題討論。
之軒:整理相關野外錄音的討論網站、整理文獻探討、確認錄音設備。
威宇:棋譜與日誌要交給老師備份。
奕萱:在美國一切安定下來,就該撰寫文章的進度囉!
部落格創作:專題研究日誌與個人創作雜文為主。
學習任務:
(一)親師座談會通知單請準時於星期二(9/18)前繳回。
(二)星期五晚上舉行親師座談會,請各位記得提醒爸媽。
(三)教學網誌上發佈的相關作業:辯論、喻寫、星盤等回應。
你好啊!老師!
知了
知了
夏天的知了
柚子知道了>_
我知了!
喔
=o=
知了
知道了
喔喔
抱歉…晚了…
不過還是來啦~^^
看過嚕
知道了~~
ok
好啦好啦~~
看到了啦~~
現在忙忙中!
我暸