活動預報
5/08-5/12 1600-1800 13週獨研加班。
5/13(六) 雙湖獨研發表會。
5/17-19 校內獨研班級發表會。
5/21(日) 1300-1930 EVA原畫展。
星期一Leadership (領導才能課程)：
5/08 雨天備案-獨研發表準備。
5/15 義大利高爾夫。
午休/社團課程
5/08 社團第7次課程。
5/15 社團第8次課程。
星期二專長領域-Computational Thinking運算思維：潘浩天老師
5/09 獨研發表準備
5/16 3D列印切層-flashprint填充調整
https://meet.google.com/zqe-xdvn-mo
星期三專長領域-Eco Study 生態課程：徐妤函老師
5/10 物種研究
5/17 校內班級發表會
固定連結：https://meet.google.com/xjn-kdou-eui。
星期四創意寫作-文學(獨立研究)：邱鴻麟老師
5/11 獨研動靜態發表準備
5/18 校內班級發表會
星期五專長領域-Table escape桌上解謎師(王劭予老師)：
5/12 桌上解謎大觀園6。
5/19 校內班級發表會。
混成連結https://meet.google.com/xyg-kwms-eso。
情意發展-策略應用分組時間：獨研研就與創作。(邱鴻麟、黃語涵老師)
情意發展-Travel Study旅讀課程二、四午休：發表會。(黃語涵老師、邱鴻麟老師)
Individual studies (獨立研究-成就引導)-分組與星期五午休：研究作品進度執行、日誌與校外教學心得撰寫(邱鴻麟老師、黃語涵老師)
三年級GS36專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期二)：邱鴻麟老師
5/09 創作修辭/相似詞5
5/16 創作修辭/相似詞6
五年級GS34專長領域- Creative writing 創意寫作(星期三)：邱鴻麟老師
5/10 重出影片-啟動原始碼。
5/17 獨研發表會。
四年級GS35專長領域- Creative writing 創意寫作(星期五)：邱鴻麟老師
5/11 來自星星的傻瓜。
5/18 獨研發表會。
研究日誌17
這個禮拜，我報告完了雙湖會，跟小時候的同學相見，還跟幾乎全學校的班級解說了自己的作品。在雙湖會時，我看到了很多有趣的作品，像是桌遊、電影，還有人養雞，每個作品都讓我耳目一新。報告時，原本我很緊張，但後來，在校內發表時，我卻感覺很享受，一直想跟來的人分享自己做的東西，大家也都很好奇、喜歡機器人。
我在發表時深怕做得不如別人，不過發表後與其說是害怕還不如說是享受，我也發現最幼稚的是五年級。在發表給二年級的時候我很緊張，因為我連他們用過電腦嗎都不知道，但我是白緊張了，他們式玩的時候發生很多問題，有的不會動，有的不會轉視角，有的不會跳，但當中也有高手，一人拿五包餅乾，R.I.P餅乾君
現在是5月，是我的第17(大家都寫17，但我的進度是18，所以就當作是17)篇研究日誌
讀研發表
今天就要跟雙湖發表了，超緊張的，我的簡報沒有做很多頁，所以應該不會講太久。
報告完了，我在台上真的太緊張，所以講一下就沒了，超可惜的。這次我覺得碧湖跟我們講的完全就是不同種的報告，因為我們講得幾乎都是作品，他們講的都是研究，其中我對益生菌比較有印象，因為我覺得她講得比其他人好。再來就是靜態展，我因為是畫，所以就只有把它掛在牆上而已，桌子也很空，等雙湖報告完，我會在桌子上多放一些東西。
接下來就要跟西湖國小的其他人報告了!我在我的展區多加了一個鳥巢，裡面放了一些我烤的餅乾，那是要有獎徵答的獎勵，希望他們會喜歡。
現在是報告的第一天，我講了四場，講這個真的很好玩，還可以練習我的發表能力呢~
現在是第二天講完，我覺得我發太少餅乾了，我希望明天可以多發一點，今天我在台上會突然不知道要講什麼，也希望明天會好一點(今天講了本班的，很慘)
今天是最後一天!我發現每天講超累的，結果我今天也沒有講幾場，不過我意識到演講的重要，我的演講能力應該也有變好那麼一點點。
這幾天我很快樂，尤其實最後一天演講完，那種突然放鬆的感覺真好。
研究日誌 十七
今天是校內發表第二天！我原本很擔心我講的會不清楚，讓人抓不到重點，而且一二年級的會到處亂跑，根本沒在聽我講話，結果現實中的情況比我想像中的好非常多！第一天我報告兩個班而已，還包括了幼兒園，但是我發現，我其實很享受那種和大家發表的感覺，尤其是引起大家的興趣，或是大家大笑的時候，那種感覺真是「棒」！每個人都圍著你，用閃亮亮的眼神專注地看著你，當大家大笑，或是產生更進一步互動的時候，那種感覺真是享受！我今天真的是報告「上癮」了！
今天第二天，我才四節課，我總共報告了「八」個班！常常上一個班才剛講完，東西都還來不及收，也還沒喝水，下一個班就來了，趁大家都還沒分配，同學還在亂走的時候，我就趁機插進去，他們剛好也在我的攤位前面，「來來來，大家先來這邊坐下……！」我就又爭取到一個班了！
我大多都是報告一～五年級，幼兒園只有講到喜鵲班而已，而且幾乎都是在主展場，這樣也好，感覺互動會多一點，有一次最誇張，一班二年級的直接跟「食人魚」一樣圍著我，我只有半圓三個手掌的距離，他們超級～熱烈，而且每次我講搞笑有獎徵答，還有找江繼堯演中邪那一段的時候，一，二，三年級的，都笑的超級大聲，舉手舉的超快，我的金幣巧克力也是拼命送，我真的非常喜歡報告，發表，那種感覺，永生難忘！常常我報告完一天之後，喉嚨很痛，真的有點喉嚨快要乾掉的感覺，我終於能體會到老師上課的感受了！
今天報告完之後，我和同學們都大大的喘了一口氣，直接「躺平」躺在地板上，超放鬆！努力了一天，上午的最後一節課，我們往往都是在大教室吃餅乾，喝可樂，校內發表真是太好玩，太享受了！如果再叫我發表兩天，我絕對絕對要！
這周是獨立研究的報告的最後一周。最後決定把東西放在玻璃瓶裡吊起來。放在玻璃瓶裡面是因為我的東西少，而且又小。放在玻璃瓶裡可以看起來比較精緻，比較大。經過雙湖聯誼和校內發表之後我發現有些人報告的很好，而且一直想要報告。 這次的獨研發表我覺得我需要多練習發表。
研究日誌17-雙湖聯誼
今天是既興奮又緊張的一天，雙湖聯誼：活水源之節到了！因為我是第一場的主持人，我早早就到現場與怡臻、恩紜排戲，對台詞。看到大家緊張的樣子，原本上台比較不會緊張的我，開始跟著緊張了起來……。第一個上場的是怡臻，他是用說故事的方法來帶進小說裡，我有上台幫忙演戲，紙條還拿不出來，在台上超尷尬，但最後因為怡臻的機智，才圓滿結束。我們一下台，下一個上場的人(碧湖的)說我們說得很好，讓我更有信心。吃完午餐後，我們去看碧湖的靜態展，我最喜歡小雞，牠的毛超好摸！接下來換到西湖靜態展，我跟很多家長(幾乎沒有學生)說明禪繞畫，及我的作品，他們都說我畫得很好，很厲害。換到我報告時，已經是第三場的倒數第四個(因為跟繼堯換，我原本想要早一點報告的……)。雖然我的報告沒有預期的那麼順利，但是我還是打起精神，不理台下的人，最終結束時得到了很多掌聲，讓我心中的大石頭平安落下了！最後的時刻，就是緊張的人氣獎，我得到了第三名！一切的努力都在這時覺得值得……還有，我得到了領域獎(品味生活)，我原本以為沒機會，居然有選上，我超級開心，那可能是獨立研究中最開心的時間！經過這次的考驗後，我在校內報告時，應該就不會緊張了，我準備非常多糖果、餅乾等，等待所有老師、同學到場，聽我們gs33的專研報告，讓我們拭目以待！
研究日誌十七
距離雙湖聯誼發表會的日子越來越近了！我努力趕在發表前多畫幾張，同時也要佈置好靜態展的展區，邱老幫我找出很多的畫框，讓我一一把畫放進畫框裡。由於畫框的壓克力片上都有刮痕，甚至有些看起來霧霧的，所以之後我就把他們從畫框上拆下來，看起來也更有質感了。
在發表的前一天，邱老叫我們選出早上兩場的主持人，我跟怡臻和亦棻當第一場的主持人。一開始還結結巴巴，講話不太順，但講到後來就越來越自然，結束時還意猶未盡。個人發表時我超級緊張，幸好最後還是順利的報告完了。
幾天之後就是我們的校內發表會，我們第一天的第一場就是我們班，我超級緊張的，還不小心講太久，滿尷尬的。到了後面就越來越熟悉，也很享受發表的過程。星期五發表完後真的很累，但也是一個很有成就感的經驗。
研究日誌17(下)-校內報告
這次輪到校內報告了！我想多報告幾場，所以我趁大家還沒有鬥志前，就跟老師報名了比較多場，校內的挑戰很多：幼稚園有的不受控制、有的比較沒辦法溝通……最重要的是，我們說的主題，他們聽不懂！不過我已經想到代替的方法，像是帶著他們畫畫等。低年級也是不受控制，但至少可以聽得懂主題和內容；中年級開始沒在聽、在底下聊天、沒人有問題；高年級是沒在聽，而且還會嗆人！會讓我很崩潰，我的解決方法是，帶糖果發，這樣他們會比較開心。我最喜歡報告幼稚園，不管是樹蛙班(特幼)、喜鵲班(大、中班)、松鼠班(小班)、瓢蟲班(兩歲)都超可愛，而且聽話，帶著他們參觀、畫畫讓他們、我們、老師都很開心，還有一個小孩的媽媽寄信給邱老感謝呢！對了，我們在帶瓢蟲班時，我與曾筠淇、潘姸之合在一起報告，因為我們知道兩歲比較沒耐性，所以我們讓他們先畫畫，累了就捏黏土，然後主題都是貓咪！讓小小孩玩得超嗨，而且我們也樂在其中，我覺得我成功了，我體驗到了上台的快樂，但是最後大部分的人都想多報告幾場，所以我就沒有那麼多場(總共15場)。接下來就是撰寫論文的部分，希望可以順利進行，享受剩下的時間！
研究日誌１７
雙湖聯誼：活水源之節到了！因為第一場的主持人是亦芬、怡臻和恩紜。但因為一直出包，導致原本上台不會緊張的我，開始跟著緊張了起來……，但幸好後面還算成功，至少有給他們看到我們的影片。
校內發表：我其實沒有報告幾場，雖人有一場是被６０３直接嗆下台的，但我覺得我們報告的不錯，至少有講到重點。
因為發表前主要要做兩件事，１’拍機關運行的影片２’布置後面的場景，而我的同伴自願拍機關影片，然後我就是佈置場景啦！
一開始潘老買了一大捲牛皮紙和一盒圖釘，先用圖釘把牛皮紙定在那傷眼睛的公告欄上釘的越滿越好，然後我用了一大堆玩具，比如說從日本買來的假面騎士玩具人偶、壞掉的舊手機、壞掉的機關王、撿到的湯匙和用不到的玩具拼成「機婆的我們」這幾個字，中間還黏了一隻恐龍玩具呢！
我的同伴的話就是拍機關的影片拍很久，比我還要晚好很久才回家。因為機關一直失敗一直失敗，所以我希望以後的機關失敗率能大幅降低。
機？的我們
https://www.canva.com/design/DAFiwPzQbWQ/HVtstYWfYtkC-MY8h_FC0g/edit?utm_source=shareButton&utm_medium=email&utm_campaign=designshare
雙湖發表時我在台上真的太緊張，所以講一下就沒了，超可惜的。這次我覺得碧湖那邊的資優班跟我們講的完全就是不同種的報告，因為我們講得幾乎都是作品，他們講的都是研究，其中我對益生菌比較有印象，因為我覺得她講得比其他人好。吃完披薩午餐之後就他們就直接來看靜態展，雖然我跟我同伴的靜態展一開始很多人，但後來大家都沒有興趣了，展裡也沒剩下幾個人。再來就是去看碧湖的靜態展，碧湖的靜態展很好玩，有人帶桌遊、乳酸菌飲料、鑽頭、雷射切割機，還有人直接帶了一隻雞。
接下來就要跟西湖國小的其他人報告了!我的展區希望不要被那些一、二年級的摧毀。
現在是報告的第一天，我們只講了一場，講這個真的很好玩，還可以訓練我的發表能力呢~
現在是報告的第二天，今天我在台上會突然不知道要講什麼，也希望明天會好一點(今天被603直接嗆下台，完全沒報告到那一班)
今天是最後一天!我發現每天講超累的(有些是心累)，結果我今天也沒有講幾場，不過我意識到以前我的演講能力很不好，經過了這次，應該也有變好那麼一點點。這幾天我很快樂，尤其實最後一天演講完，那種放鬆的感覺真好。
這次做專研我很開心，我學到了許多東西。我學到了許多科學原理，比如說一開始我們原本要做棺材板。
棺材板創始店是位於台南中正路俗稱沙卡里巴的康樂市場內的「盛場老赤嵌」店。在1940年代，內臟如雞肝屬於上等食材，創始人許六一採用雞肝為主要內餡並將之命名為雞肝板。有一天，臺灣省立成功大學附設高級工業職業補習學校一位教授來到沙卡里巴食用雞肝板後，覺得其外形很像一個棺材，於是將其命名為「棺材板」。[3]另有資料認為，棺材板原名機關板，是許姓師傅自己想出來的名字。市面都寫成「棺材板」，但實際上臺語讀作棺柴枋（kuann-tshâ-pang）。
而由於形狀和偏甜的口味都很特殊，使得棺材板一炮而紅，在1970至1990年代左右成為台南著名小吃之一，在沙卡里巴或赤崁樓附近皆有攤販。唯近年來受到牛肉湯等小吃競爭，聲勢不如以往。
近年來其他縣市迎合速食需求，陸續推出可邊走邊吃的新式棺材板，餡料也更加多元，如花蓮市以諧音「官財板」為名。以上是從維基百科取得的資料，網址: https://zh.wikipedia.org/zhtw/%E6%A3%BA%E6%9D%90%E6%9D%BF
傳統方法是首先將厚片吐司炸到金黃色後撈起，中間挖空再放入雞肉、豌豆、蘿蔔和墨魚等以高湯煮成再用些牛奶勾芡，再放上吐司的蓋子即成為美味可口的棺材板。而早期尚有雞肝等素材，現在多已不再使用。
但我們是首先將厚片吐司炸到金黃色後撈起，中間挖空再放入雞肉、豌豆、蘿蔔和墨魚等以高湯煮成再用些牛奶勾芡，再放上吐司的蓋子即成為美味可口的棺材板。而早期尚有雞肝等素材，現在多已不再使用。
原本我的設計是一個小彈珠觸發多個小彈珠，然後觸發鐵球在後吐司中間壓一個洞，然後彈珠觸發裝有食物的碗到在吐司中間的洞，棺材板完成!
但後來覺得機關太難做，因為時間因素還有一些相關的問題所以改成珍珠奶茶，發現珍珠奶茶比較好做，但後來做了一連串的原理和機關，也沒想出怎麼做珍珠奶茶，但至少機關做得很完整。
我在當中學到了斜面(多重斜面)、滑輪(拉紙飛機發射器)、骨牌(多米諾原理，由小到大)還有彈珠(超長的軌道)個別的運作原理，同時在後期我們把它混合應用，變得更好玩。做獨立研究時機關成功時的喜悅感、想出新想法的興奮與報告完的喜悅是我做專研的動力。
做專研時我學到:專研要分工要碼就是一個人做報告一個人做作品之類的；要碼就是兩人分開做，然後最後再合在一起。不要都只有一個人做，另外一個人都在旁邊看，導致原本的那個人不做，最後逼不得已在旁邊看的那一個人才開始做，然後進度又嚴重拖慢，專研就做不完了。
跟我的同伴溝通時我學到:在我們意見不合的時候，就想辦法一起想出一個專案，再決定要用我們兩個專案看能不能連在一起，還是要用那個新的專案。
發表時我學到:在那麼多人面前，講話結結巴巴是不行的!我有一次講報告時因緊張而結結巴巴，然後我就聽到台下在說一些悄悄話:┌那個台上的大哥哥講話怎麼這麼不清楚啊!我都聽不懂了!；他的機關也沒有想像中那麼好玩啊!又好熱又好煩啊!┘我知道機關王教室很熱，而簡報確實有點多頁，所以我學到報告內容要顯得淺而易懂；要放些影片和照片，讓他們更快了解我們做的內容。而我的緊張感來自於觀眾可能不會對我的演講內容感興趣、演講完觀眾問我的問題我可能不知道要怎麼回答，如果下次又有發表的機會，我需要更周全的準備，去克服這兩點。
網址是維基百科首頁的網址，要自己在右上角查棺材板這三個字
我學到了在上台時腦到要站在那些觀眾那邊，要以觀眾的角度思考，要讓他們知道你在講甚麼，又不能離題，這樣才能做一個優秀的演講者。
改編版
我學到了在上台時要站在觀眾那邊，要以觀眾的角度思考，要讓他們知道你在講甚麼，又不能離題，這樣才能做一個優秀的演講者。
改編版
我學到了在上台時要站在觀眾那邊，要以觀眾的角度思考，要讓他們知道你在講甚麼，又不能離題，這樣才能做一個優秀的演講者。
多打了一篇
後續的關卡做的超快，這個禮拜就做完了。＿43 ＿999=0＿ [口9水9＿女5弓9 84籵’仙山囦[ 田8＿
土ri gfdiogrolxkjif ;lkjfdsa ;lkjfdsa ;lkjfdsa ;lkjfds ;lkjfds ;lkjfds ;lkjfds ;lkjfds lkjfds;lkjfds＿\
女山淾Ｗ ＴＢＷ
打錯
後續的關卡做的超快，這個禮拜就做完了。＿43 ＿999=0＿ [口9水9＿女5弓9 84籵’仙山囦[ 田8＿
土ri gfdiogrolxkjif ;lkjfdsa ;lkjfdsa ;lkjfdsa ;lkjfds ;lkjfds ;lkjfds ;lkjfds ;lkjfds lkjfds;lkjfds＿\
女山淾Ｗ ＴＢＷ
又打錯：Ｄ
後續的關卡做的超快，這個禮拜就做完了。
上升軌的球滾到軌道上，軌道上的球撞到骨牌，骨牌由小到大，大骨牌上放彈珠，滾到平行軌道。彈珠因為慣性會繼續在平行軌道往前滾，滾到垂直軌道。咻！～自由落體 掉到地板時撞到骨牌，骨牌由小到大，大骨牌撞到大軌道的支撐柱，大軌道重心改變，大軌道裡面的彈珠滾下。彈珠滾到一個學長做的彈珠台，從彈珠台滾下的彈珠滾到軌道上，彈珠從軌道上滾到裝有滑輪的杯子裡。用滑輪拉掉玩具高塔上卡住彈珠的東西，彈珠開始滾動滾到兩個有裝滑輪杯子，重量拉動滑輪，飛機發射器啟動！！
這是我和我的同伴做的機關內容，希望大家會喜歡。
做的過程中其實一半的時間不在思考靈感的過程中就是正想要思考靈感，所以我在想靈感要怎樣做才能快速取得，因為我大半時間都在上網收集資料，所以只有很少時間在現實收集靈感。我們都是隨便滑一滑手機就發現有關機關的影片，去看了之後才發現這可以加進我們的機關上，但實際操作時卻發現很難做，然後又改掉，這就是我們機關一直改一直改和時間拖那麼久的原因。
我希望我們的演講能力能有所上升，體驗到上台的快樂；接下來就是撰寫論文的部分，希望可以順利進行，享受剩下的時間！
研究日誌17
終於要到了雙湖發表會這一周啦~大家感到有點的緊張。我們依然繼續天天請假，我們把很多時間畫在靜態展上，一直刷油漆用美工刀用紙想…等，跟美術課一樣，最後，我們把一間亂亂的教室布置乾淨啦~
到了雙湖發表會的前一天大約有三分之一的人包括我才開始做發表用的ppt，我被邱老糾正，改了又改好多次，完成後，晚上猛力的練習，得練到講得很順。
到了隔天，也就是發表會當天，聽同學和爸媽講，我發表的比昨天練習還要順好多倍，我自己是沒感覺啦~
發表會整個結束後，我有一些想法，因為邱老一直秉持著要用幽默搞笑的方式發表，還不能用傳統發表方式發表，所以我們16個人發表的缺點都是相同的，就是沒抓到這次發表會的重點，我們的發表方式別人根本無法理解我們是在做什麼也沒講什麼研究動機，讓碧湖的感到很不解，像我爸爸就坐在碧湖的旁邊就一直聽到「啥?」「就這樣喔…」等，我能理解他們的想法，因為以一個什麼都不知道的人來講，我們這樣報告他們真的沒辦法理解，如果我是碧湖的就會這麼想。用蘇予雋的來講好了，他們根本就不知道geoguessr這個東西，也沒有好好的介紹一下這個平台(遊戲)，以外人的角度來看，就會覺得他只是把這個遊戲拿出來玩而已，並不知道那些地圖是要花好長一段時間才能做出來的。
研究日誌17
雙湖聯誼結束後，重要的任務，沒錯，就是校內發表。這個活動比雙湖聯誼困難的原因就是，雙湖可以用自己平常會講的話講，因為報告對象是六年級，但這次的校內報告，是要報告給各年段的小朋友聽得，難免會有些緊張。
研究日誌17 獨研發表會
專研報告前天，布置展場、製作報告、製作影片，大概就是一直重複這些動作，不過製作的很開心，因為場景1的樹粉終於都黏上去了!我把每一個樹的模型支架噴上噴膠後灑上樹粉，等待晾乾了以後就可以布置上去啦，不過前幾天的環氧樹脂河有點混亂就是了，畢竟一直滴一直滴要補也補不起來真的很麻煩，不過目前都很成功，就只差明天報告的流暢度了，我當晚這麼想著，結果隔天第一場報告就害我的心臟差一點跳出來，不過後來就很享受當下，畢竟可以跟他人介紹自己喜歡的東西真的會越講越停不下來，就像吸毒一樣，當然現在報告完會有一種很放鬆很開心的感覺，但我知道這大概是我有史以來最難忘的報告，祝活水源之節報告快樂!