作品繳交:
1.請繳交暑假作業(磁力遊戲)至生態文學教室的個人展示區。
2.練習Gemini的公仔生圖,以便製作小人形立牌。

課程進度
星期一Leadership (領導課程):
9/08 領導才能-分組戲劇表演-資優班的規範。
9/15 領導才能-分組戲劇競賽-寶貝洗髮精。

星期一Leadership (社團活動):
9/08 領導才能-分組戲劇表演-資優班的規範。
9/15 社團幹部訓練。

星期二專長領域-生態課程(徐妤函老師):
9/09 滅絕動物1。
9/16 滅絕動物2。

星期三專長領域-科學探究(潘浩天老師):
9/10 獨立研究前言-十月的天空觀後感。
9/17 獨研-天文三部曲之二-鷹隼號

星期四專長領域-創意寫作(邱鴻麟老師):
9/04 獨立研究影片:天文三部曲之一-十月的天空,第一篇的研究日誌靈感與想法(請發佈在本篇文章留言)。
9/11 獨立研究影片:天文三部曲之二-鷹隼號1。
9/18 獨立研究影片:天文三部曲之三-天地明察。

星期五專長領域-時空調查局(王劭予老師):
9/12 防災演習。
9/19 收藏品分類練習。

情意發展-策略應用四組(邱鴻麟老師):
9/08-09 鍛骰物語1。
9/15-16 鍛骰物語2(計分)。

情意發展-旅讀課程(邱鴻麟老師):
9/04-9/05 學期年度目標說明:國家國名國旗位置唸法、AI主題文化地理與地圖短片製作/亞洲區環境線索共研。
9/11-9/12 亞洲區環境線索共研。
9/18-9/19 亞洲區環境線索共研。

創造力—數砂者(邱鴻麟老師):
9/04  國語文競賽行前激勵。
9/11 真假辯證。
9/18 真假辯證。

四年級GS38專長領域- Creative writing 創意寫作(星期二):  邱鴻麟老師。
9/09 暑假作業討論暑假作業功夫夢:請用300字以上報告書寫(以下三選一)
1.從功夫夢的故事中,說說你的面對逆境的方法。
2.提煉出一個你現在認為重要的逆境生命議題,來說說自己的想法。
3.如果是你要拍攝功夫夢第二集,你想說什麼故事?用大意說明即可。
9/16 創意修辭:相似詞。

六年級GS36專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期三):邱鴻麟老師
9/10 獨立研究影片-十月的天空討論會。
9/17 暑假作業:玉子討論。

三年級GS39專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期五):邱鴻麟老師
9/12 創意文學課做甚麼?
9/19 文學語言與科學語言。

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