W7審查會後

1.嘰嘰喳喳:研究日誌4-5篇,主題參考請見W6
下週四10/19晨光討論 翼升、雪岑、玹豪

2.獨立研究進度評估。

3.課程進度
【自治會】調整放假日
【社團】調整放假日
邱老星期二【創意寫作】:國慶放假啦
王老星期三【謎題調查局】:DERO密室大逃脫
潘老星期四、五【運算思維】:Game Builder
徐老【團體輔導】:側耳傾聽
10/12晨光獨立研究審查會:以澈、淮綾、羲品、玹豪
10/13蒼鷺與少年 12:30揹書包至資優班集合,請記得準備儲值好的悠遊卡和水壺。放學時間16:00左右(可能延遲),如需途中自行回家請事先告知老師。

貓/寶石/家鄉象徵什麼?
「遠看很大的近看很小」月島雯的故事在描述什麼事物?
你從月島雯和姊姊、爸爸媽媽的相處故事中,領會到哪些內容?
好的感情?壞的感情?
月島雯可以接納不知道自己要什麼嗎?
你的選擇與決定都會一點一點地構築未來的你自己。

W6 #研究日誌4-5

1.嘰嘰喳喳:10月份的研究日誌共兩篇,題目為:1.心之谷2.蒼鷺與少年。

2.獨立研究審查進度評估

3.課程進度
【自治會】社團招生
【社團】社團招生
邱老星期二【創意寫作】:9/19創作修辭/頂真
王老星期三【謎題調查局】:DERO密室大逃脫
潘老星期四、五【運算思維】:Game Builder
徐老【團體輔導】:獨立研究審查會—品媛、名芸、炳桓、品潔、彥任、宜辰、雪岑、以澈、淮綾、羲品
10/12獨立研究審查會:玹豪

W4獨立研究審查會+W5原班畢業旅行

1.嘰嘰喳喳請參考W1。
2.獨立研究審查會準備
>文稿轉檔PDF並上傳。
>文稿影印1分並簽名確認
>簡報上傳
>審查建議與討論時手寫紀錄,請攜帶筆!
3.討論時間
>星期四午休:又霖、陳詣、名芸、可晴
4.獨立研究審查進度評估

5.課程進度
【自治會】這一年,地球變得不一樣3任務說明
【社團】獨立研究審查1 裕峰、予晴、柏勛
邱老星期二【創意寫作】:9/19創作修辭/頂真
王老星期三【謎題調查局】:9/20 好謎題與日系謎題中文化
潘老星期四、五【運算思維】:GameBuilder
徐老【專題研究審查準備週】:獨立研究審查提醒

W3 獨立研究審查會倒數

1.嘰嘰喳喳請參考W1。文稿轉檔PDF並上傳。


2.下星期一9/18獨立研究審查會~
>準備文稿+簡報並請上傳至於雲端
>邱老的暑假作業仍想繳交的請儘快,啟動原始碼寫作任務/運用重出進行短篇懸疑小說創作(或故事大綱),並創作中英文篇名。
3.討論時間
>星期四晨光:柏勛、翼升、予晴、昀燁、黃襄、陳詣、詠心
>星期四午休:可晴、又霖陳詣、裕峰請來討論獨立研究的進度~
4.獨立研究審查進度評估


5.課程進度
【自治會】這一年,地球變得不一樣2
【社團】社團籌備2
邱老星期二【創意寫作】:9/12 創作修辭/重出作品討論、9/19創作修辭/頂真
王老星期三【謎題調查局】:9/13 DERO密室大逃脫2、9/20 好謎題與日系謎題中文化
潘老星期四、五【運算思維】:路徑與迴圈、GameBuilder
徐老【專題研究審查準備週】:六年級必經的一段路+獨立研究審查提醒



6.提醒事項和加分
>社團課共10節,招生時間和開課時間都是10/2
社團頒獎:桌遊社、

7.獨立研究審查會時間

W2 課程進度

1.嘰嘰喳喳請參考W1,完成請務必留言上傳。
2.邱老的暑假作業將於週二檢討,請留言上傳或交給老師~
3.討論時間
週四9/7晨光個別討論:炳桓、品潔、予晴、裕峰、陳詣和以澈。
週四午休名芸、品潔、又霖,請來討論獨立研究的進度~
4.重要行事曆:獨立研究審查會暫定9/18(一)
5.獨立研究審查進度評估

6.課程進度
【自治會】這一年,地球變得不一樣1
【社團】社團籌備
邱老【文學】:暑假作業討論
王老【謎題調查局】:DERO密室大逃脫
潘老【運算思維】:Computational Thinking V.S. Artificial Intelligence
徐老【專題研究審查準備週】:六年級必經的一段路+文稿及簡報

7.提醒事項+加分
器材借用+場地使用請主動並仔細~
可晴和名芸常常主動協助他人,彼此也常互相討論與幫助,開心心!
炳桓主動和繼堯學長討論模型上色的技術,交接和傳承!
昀燁進度還不錯,打開一個新世界:D
機關王的社團幹部及教學們,很開心大家終於找到共識,合作愉快!

埃塞俄比亞
https://pansci.asia/archives/187289

扁嘴海雀~雛鳥的遠行

黑背信天翁的絕望與希望

一日北極熊

海象的家-海牀與母親

哪種動物進行最遠的遷徙?

112S2 W1課表#研究日誌1-3

1.嘰嘰喳喳:請於9月完成獨立研究日誌共三篇,題目為:1.靈感2.我的5升6暑假3.審查會準備,每篇請至少撰寫300字並附一張相關的個人作品照片或是生活隨拍(放在日誌中)。

2.本週集合:週四午休
本週五9/1午休:昀燁、黃襄、詠心、品媛、又霖和名芸,將審查會的進度來資優班討論~
下週四9/7晨光個別討論:炳桓、品潔、予晴、裕峰、陳詣和以澈。

3.課表:

4.上學期計畫的小旅行門票開搶囉!請參與者要對獨立研究審查有所準備~

5.月計畫

9月10月 獨立研究審查
11月12月 1-2次校外教學

113年2月 獨立研究中繼站
4月 完成獨立研究 準備雙湖發表及成果展
5月 獨立研究報告+校內成果展
6月 完成畢業專輯(獨立研究論文集)

6.提醒事項
美學下課請協助關電源並告知辦公室的老師們。
加分名單
詠心有和老師保持聯繫說明比賽準備等動態,很有默契!我相信你可以將獨立研究審查的處理完。
黃襄已經將暑假的任務都完成,審查會簡報的部分還要再精簡~也提醒大家不要逐字稿!
名芸主動的討論你的獨立研究並投入其中,有幫你爭取到不錯的資源,快來找我借用~

112SUMMER 研創日誌#0

不論如何,暑假期間有問題就請傳電子郵件或是訊息給我,有問題可以約線上討論。

研究日誌
詳述這陣子你的獨立研究近況、發現、感想,記錄你遇到的困境、解決問題的過程、其他所思所想等。
例如: 

主題尋找                10月8日2017(日)

星期天,我去誠品書局的敦南店,來尋找我專題研究的主題。首先,我來到二樓的商業區。雖然我對貿易與貨幣有興趣,但是我覺得書裡的內容太艱深、複雜了。所以我打算回家後再看我們家訂的 [ 世界貨幣周刊 ] 裡面寫的資料。接著,我就在其他區域閒逛看一下我可能有興趣的主題。結果我沒有找到適合我的主題,因為其他的東西對我來說實在太枯燥、乏味了。回家後,我翻了一下世界貨幣周刊,看到了一些我有興趣的資料,發現說我可能可以把這個當做我自己專題研究的主題(引自簡劭亨,2017)。

實際執行 2017.12.23 Sat

過去的這段時間裡,我都在撰寫我的研究報告書,結果到了現在,我才發現我犯下來一個天大的錯誤!就是我想了這麼多的方案,沒幾個做的出來。於是,我決定放下雜亂的心情和限制,像演奏即興爵士一般,自由的創作—不受任何限制—想做什麼就做什麼。因為我覺得這樣才能把感情融入裡面。讓「它」變成一個活生生的作品(引自Gs2802 陳智謙學長,2017)。


20230628 起跑線
  兩週前GS34才剛道別GS33,在歡送會上依依不捨,好幾個人都希望他們別走。最後一週的五年級時光,已經攻占小教室的我們,正一步一步地向前走,走向專題審查會上時,你會是什麼樣的神情?暢快盡興的?意猶未盡?差點放棄?堅持下去?
「習武之人有三個階段:見自己,見天地,見眾生。」—電影《一代宗師》。
不知道其他人如何理解這句話,我只想問問自己一切好嗎?
獨立研究的修行即將展開,希望我能找到自己真正想做的事情,好好見自己我才能善意的理解他人,對吧?不知道藏在之中的天地事什麼意思,眾生聽起來好有禪意。

徐老的提醒:
柏勛是目前最讓我感到義無反顧,從他的神情看見「他準備好」「他可以解決各種困難」的態度,保持聯繫~要記得電子信箱有討論的代辦事項,有空回報一下日誌進度,期待你一飛衝天!
泊淳開始抓到研究主題和數學機率的關聯,也有自主蒐集到失敗,但也能挑選出不錯的資料!如有實踐邀請安親班同儕遊玩並詢問建議的話,請在事前準備流程計畫,並在實踐後佐證清晰的照片、紙本意見表等具體資料~
予晴已經帶來參考的書籍,也提出很有趣的相關詞進行討論。有個人見解和觀察都會令人印象深刻。暑假的時候可以在文獻的部分蒐集資料,依據篇章脈絡寫出你的評論;亦可著手實踐小部分的調查,嘗試一些研究方法如訪談、問卷和嘗試創作屬於你的紀錄表。
品樂除了生態營隊的活動也多記錄發生的難忘的、跌宕起伏的故事,也別忘了旅程中也可以攜帶一些劇本相關的書籍閱讀。
詠心第三章研究方法展示研究流程圖之前請先以文字敘述流程,並詳細說明預計設計問卷、實施問卷的時間。
玹豪這週一雄心壯志的說出自己想做的事,到週三看著學長姐的專題研究論文發呆,接下來會一直嘗試,也會一直陪伴你,但你也需要自己往前走喔!
雪岑對於主題方向天馬行空毫無框架的你,我們應該還會在主題上花蠻多時間討論~有想法記得實踐並且主動討論喔!
黃襄主題底定,有說明要購買實驗器材,請留意自己的研究計畫和時程,每週前進一點點!希望你可以通過我下一次的靈魂拷問~
昀燁研究目的有看到值得討論的技術,那學會用AI或是指令來蓋建築後,還要做什麼?預計怎麼呈現作品?
彥任在蒐集資料和創作可以同步進行,也要養成更新檔案和撰寫研究日治的習慣,逐步累積並激發你的書法創作更多的可能,多看一些展覽、多有一些奇想,加油!
裕峰比賽簡章一去不復返~但目前已經累積了你個人創作嘗試的影片和設計圖,審查會時會具有說服力,期待你更多個人創作的深究。
炳桓研究簡章的神情投入,看見你證明自己專長的機會,和以澈的合作也流暢有效,未來的組隊的確值得期待,暑假練習的空檔一起來研究新的3D列印機~
以澈教育版如被你視為讓你無法前進的障礙,之後獨立研究的可能遭遇的問題.真擔心會將你擊倒,思維習慣的替代:這不行→尋求方法嘗試。但還是很開心看你研究到不可自拔的樣子,希望你能利用自己的時間,投入一件事~
翼升暑假前的旅行有沒有開始嘗試拍攝了?還沒看到你的日誌,也可以用錄影呈現喔。
可晴
見自己,見天地,暑假不論如何都要有幾個章節的嘗試!
品媛早已有流暢的創作力的你,獨立研究的時期反而是培養完成一件事的計畫力和實踐力,很開心這過程都是你替自己設定的目標,能夠一來一往的對談,聽你說出自己的創作緣由和立場,非常敬佩!等妳驚艷大家,享受這個過程!
名芸你也對方向有個人的想法,對於海洋知識龐大的資料庫,對從分類到桌遊機制的設計。別忘記第三章的流程步驟要在審查會前進行規劃,定時回報一下最近的收穫。
品潔很久沒見到小鱷魚,有點想念他們的世界,希望你暑假能完成你擬定的目標,有需要的話請將放在學校中年級的草稿作品帶回家參考。
宜辰請先完成電影劇本,開學要繳交完整預告片。
陳詣的文獻探討已有自己的結構,將蒐集到的資料在作品實踐,會是你需要練習的事。我想看到第一版成品的照片!
羲品很能善用心智圖等整理自己的方向,但文稿都還沒看到整理,研究目的是不是需要討論幫忙聚焦呢?
又霖的資料蒐集漸入佳境,除了棒球雜誌外,有關棒球相關的書籍也希望你能多閱讀,要變成威浮球的專家,要實踐也要一直思考提問。
淮綾要釐清你創作的價值目的,找到自己想嘗試的方向。除了平面呈現也要有立體空間設計展示的準備。建議你暑假可以將自己過去作品翻閱並放置於文稿做統整,幫助你思考自己想要什麼樣的創作。

以上





暑假計畫

*暑假作業
壹、文學課:
運用「重出」手法寫出懸疑小說創作(或故事大綱),必須含有中英文的篇名。
貳、獨立研究:
請將下列資料準備好,整理至雲端資料夾。
1.獨立研究文稿
第一章 緒論(研究背景+研究動機+研究目的+研究問題)
第二章 文獻探討(約分三節,請主動聯繫討論架構,多看書、盡量引用他人資料、關注研究內容的近況還有過去)
第三章 研究方法(研究流程+研究方法)
(第四章結果先不用寫,這是預告)
第四章 研究結果與討論(研究結果+研究討論+研創日誌
參考文獻
作者(年代)。文章名稱。檢索日期:2023年6月28日,取自網址:http://grc.hhups.tp.edu.tw/ngc6236/
2.獨立研究審查 簡報
第一章 緒論
第二章 文獻探討
第三章 研究方法
2.準備報告 5分鐘

參、留言
請每個人思考自己開學前預計完成哪些項目?如何計畫?
並留言條列出計畫內容。

W19-20

壹、本週進度(6/26-6/30)
週一:晨光/Gs34集合 BAZINGA
午休/分站活動
創作組:
第一章:陳羲品、劉昀燁、陳彥任、王柏勛、陳予晴
文獻探討和研究計畫(方法):歐又霖、周詠心、洪裕峰、陳詣、徐品媛、黃襄和郭名芸。
張翼升、黃可晴。
請完成以下事項:
1.於共用雲端「112學年」開設個人資料夾顯示座號和姓名「GS34xxOOO」
2.以word製作「文件檔案」,勿使用google文件編輯,勤下載管理更新檔名日期等資料。
3.準備簡報(大約5分鐘)勿貼逐字稿。
4.於本文留下一篇寫得最認真並自豪的研究日誌。
5.自主推動你的研究:思考暑假的獨立研究計畫,開學前預計完成哪些項目?
6.至「暑假計畫」文章下方條列出計畫內容。

討論組:游淮綾、張雪岑、林品潔、宋品樂、梁玹豪、王泊淳。
研究內容(5W1H)、研究計畫(TIME)

醞釀組:王炳桓、王以澈。
1.研究簡章+準備報告比賽簡報 
2.說明第一名的影片

週二:Gs34 分站準備
週三:Gs34 分站準備
週四:防空演練後 Gs34集合 學期總結
期末反思與回饋 https://forms.gle/R9gwzLgfXKXHLcDJ6
給畢業後自己的一封信
週五:結業式

【英仙座計畫】
112年5-8月 
選定專題研究主題→研究計畫與方法(111/6月-112/4月)、文獻探討
開始累積每週研究日誌(112/5月-113/4月)
9月 專題研究審查
   0911:洪裕峰、陳詣、黃襄、徐品媛、沈宜辰、梁玹豪
   0918:歐又霖、周詠心、郭名芸、陳予晴、劉昀燁、王以澈
   0925:王柏勛、陳羲品、陳彥任、林品潔、王炳桓、張雪岑
   1002:張翼升、黃可晴、王泊淳、游淮綾、宋品樂
113年2月 專題研究中繼站
4月 完成專題研究 準備雙湖發表及成果展
5月 專題研究報告+校內成果展
6月 完成畢業專輯(專題研究論文集)

W18畢業歡送會籌備

嘰嘰喳喳
1.6/15(四)服裝道具請全部帶過來練習。
2.6/17(六)放學準備,晚上登台演出!
3.演出順序:
開場→普通愛情→迪士尼→花木蘭→柯南→恐怖→阿凡達→初戀→捍衛戰士→謝幕

1600-1700流程計畫
先練習謝幕(上台→正中間謝幕→靠旁定位等待)
後排練1630前排練
1630開始正式錄影
1.由左邊進場
2.由彥任和裕峰負責提醒大家準備
3.等等彩排會錄影
4.改 一幕一幕進行 先說:小明和小花結婚了…
最後從捍衛戰士開始謝幕
謝幕時僅會說「劇名」
5.GS33畢業快樂
第一張說定格pose
第二張說劉昀燁
最後加上GS34 「下台一鞠躬」
1700各組派一位同學跟徐老去拿晚餐,放好食物
1710用餐說明
1.普通愛情、迪士尼、花木蘭和柯南組 協助PIZZA的收拾
2.恐怖、阿凡達、初戀和捍衛戰士組 協助空瓶的清洗與回收 將教室環境整潔盡善盡美
3.用晚餐時
份量:每人共用4片PIZZA左右 夏威夷鮮一人一塊 +其他三種口味
看GS30愛情的盡頭
1800開始看剛才的錄影進行討論和修正
看完看BAZINGA

舞台後
柯南花木蘭、迪士尼、普通愛情、捍衛戰士
 (坐下)初戀、阿凡達、恐怖
舞台前

07:55-08:10 個人定裝拍照
裝扮好後找徐老拍照,準備符合角色的動作
08:10-08:20 集合討論
各組麥克風、耳麥、音控、旁白,
每個人都要清楚表演流程,當天才能互相補位
08:20-08:35 第一組彩排
普通愛情+迪士尼+初戀+捍衛戰士
08:35 休息


08:40-09:00 說明第二組彩排練習分工
花木蘭 詠心翼升(小明)
柯南 炳桓品潔昀燁(小明+柯南)品樂
恐怖 以澈彥任予晴(小花)
阿凡達 柏勛黃襄(小花)品媛泊淳(人2)
初戀 裕峰玹豪名芸(旁白)
0900-0920 第二組彩排
0920-0930 休息

0930-0950 正式彩排計時
表演時間19:45-20:05 問世間情為何物?
0950-1010回饋予檢討


壹、本週進度(6/12-6/17)
週一:自治會/社團發表
   503 調課/6/29和30午休補課
週二:三國/舌戰群儒發表3
   502 淡水景點摺頁/時間線 環遊世界—亞洲
週三:文學課/頂真2
週四:畢業歡送會練習
   501大稻埕景點介紹/時間線 環遊世界—亞洲
週五:期末籌備
週六:補6/23 畢業歡送會 1900-2100
1600資優班集合練習表演,統一訂購晚餐。

貳、第十九-第二十週預告(6/19-6/30)

週一:期末籌備
週二:期末考
週三:期末考
週四:端午節
週五:調整放假

週一:Gs34集合
週二:Gs34集合
週三:Gs34集合
週四:防空演練後 Gs34集合
週五:結業式