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To Do List
***開始準備特色書店文案發表與報告（502 缺以澈）
1.準備暑期個人報告：抽籤報告黑底完成
1昀燁2詠心3又霖(須補充後再報告)4泊淳5名芸6裕峰
7玹豪8淮綾9翼升10品媛11可晴12羲品
13雪岑14陳詣15黃襄16宜辰17以澈18予晴
2.準備Project Inspire發表(10/17分享)：缺 詠心/以澈/雪岑
完成報告：陳詣10/3
3.嘰嘰喳喳加分：
W6 黃襄x2、雪岑、詠心、可晴、品潔、名芸、品媛x2、陳詣x2、宜辰、予晴x2
W7 淮綾、黃襄、品媛、可晴、詠心、泊淳、予晴、陳詣、又霖
4.天能幣
W6 《切中問題核心》裕峰《出題猜題》品潔、彥任、柏勛、詠心《文案》予晴《旅讀》予晴、品樂、黃襄《機關王—滑輪》陳詣、炳桓、以澈、裕峰《暑假作業發表》淮綾
W7《Tsuro掌握策略》詠心《旅讀—建築物推理》予晴《機關王—疊疊樂》陳詣
2022/1003-1014 課程規劃
星期一 Leadership (領導力課程)：
10/3 Project Inspire 身心靈的極頂探險 綜合報告與分享
10/10 國慶日
午休 社團1-2
星期二 專長領域-人文科學-Historical researth歷史研究(王老)：
10/4 三國人物繪-蜀 (學力測驗) 10/11 三國人物繪-蜀
王老的課程由此進入：https://meet.google.com/yii-mfun-drn
星期三 文學(邱老)：
10/5 相對的聯想 10/12 相對的聯想
邱老的課程由此進入：https://meet.google.com/xbi-cbaw-xbu
星期四 定向輔導與探索活動(徐老)：
10/6 月圓人團圓 靈活反應—備料 10/13 靈活反應—SHOW TIME
徐老的課程由此進入：https://meet.google.com/xjn-kdou-eui
星期五 New Science科學探究(潘老)
10/7 五學簡史 10/14 五學簡史
潘老的課程都由此進入 https://meet.google.com/zqe-xdvn-mop
情意—策略應用：Tsuro
旅行規劃 Travel Plan：特色書店/圖書館分析
選修—音樂風格與品味自我+旅讀(國家特色)
選修名單：黃襄、彥任、可晴、品樂、裕峰、予晴、詠心。
才能小志工—天文小紅繪製計畫：可晴(主鏡筒、尋星鏡、低倍目鏡)、品樂(遙控器、置物盤、電池盒、天頂鏡)、名芸(經緯儀、指北針)、品媛(腳架袋、20mm目鏡)、淮綾(腳架)。
一週一鳥：秋季猛禽、鴉箱寶
週一 10/3
503 小組課
宜辰的創意、跳躍性思考、舉一反三的能力在文案中可見他的活躍的思緒和脈絡；雪岑的資料展現了延伸資料新的思路；淮綾的選擇是一間全能的書店，要有釐清脈絡其實十分有難度；又霖要記得釐清主題和練習篩選資料，究竟什麼類型的書店能吸引你？你要有耐心地尋找看看。羲品要開始思考資料排序的邏輯。可晴和陳詣，數一數二的資料整理王，卻擁有截然不同的方法和順序，再多閱讀幾筆資料，朝向理想中的文案邁進。
10/5 週三
神奇的一天，學長姊去畢旅時，全部人流暢性都拿到了圈圈！
炳桓發射器打骨牌要做阻擋不能偷懶Ｒ！陳詣在滑輪上做了華麗的設計；總覺得好久沒看到以澈來機關王；裕峰～滑輪啟動發射器也是你的新嘗試！
10/6 週四
為了讓大家在這邊都能擁有好心情，我們今天訂定了大家在資優班教室學習的共識與默契。我們都希望成為彼此的神隊友，一起好好寫出我們精彩的故事。
10/11 週二
Tsuro又稱通路，規則就是想辦法找出存活到最後的通路。體驗到彼此相互牽引、交織與影響的過程。
10/12 週三
美學與機關王
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