1.下週一在視聽教室完成喜劇的發表。
2.下週二到四為Gs36學長姐的獨立研究校內發表時間，晨光時間請到資優班及展覽間自行參觀，請留意你要「每個學長姊發表」都要看到，共有21位。
3.獨立研究發表會每人會拿到一張雙面紀錄A4紙 (述塏建議4×3格子)
請大家善用下列方法來做觀察記錄
(1)創造性聆聽技巧：紀錄聽到的新觀點、新發現
(2)以感官培養你的所見所聞
(3)視像法：圖解描述記錄你的經驗
4.畢業歡送會倒數24天（這樣列出來感覺就很刺激！轉眼也要五年級囉～）
希望我們班上台表演的時候可以把歌詞和旋律記熟，這週在群組和雲端放上旋律的檔案，我們週四會一起來看看大家寫的歌詞～
大家的合唱進度和目標
(1.)會唱唱名
(2.)把詞句按照節奏正確唸出
(3.)旋律套入歌詞
(4.)背熟歌詞與旋律
5.五月的個人作品請於5/29(五)完成繳交，善用自己已有的能力加以結合近期所學(卓老講座/紙博物館/獨立研究)
這次的簽到任務是：請思考一個值得在畢業歡送會討論的問題，
讓我們可以在表演當天上台分享。
例如～
我在資優班最喜歡的回憶是什麼？
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