1.本週四5/7卓老演講。
2.下週四5/14校外教學：必備悠遊卡（有儲值，我們預計坐公車）、水壺、午餐錢、學習用具（筆記本等）。
3.五月大任務：完成一個關於校外教學或課程講座的作品（可以是黏土、影片等立體或虛擬作品，形式不限。）
4.6/12（五）畢業歡送會 週五下午排練～午餐應該會吃八方雲集～
5.本週5/7(四)完成歌詞編撰，本篇簽到即可。
6.關於歌詞的要點：
有押韻（更好）有意義 美的歌詞 有故事 有關聯 有伏筆
有細節
有畫面
有想說的話
有暗喻
有搭配旋律
Gs34學長姐的《送給資優班的歌》 歌詞提供參考
走在路上要往資優班的路有些遠
路上還會 偶爾碰見不同班的同學
團體測驗 個別測驗 新生觀察課程
通過考驗 關關決選 促成這一段緣
學弟和學妹 神奇捲毛怪 黃色皮卡丘
用耐心和愛 灌溉我的天謝謝這些年
終於我要 告別這些 四年來的求學
下一階段 還會不會 思念這些同學
月老才剛牽上紅線我們就要畢業
畢業比ya 不想畢業我不要結束這段緣
雖然眼裡 充滿淚水 依然保持笑靨
想給彼此最後一次難忘的道別 才能再續前緣
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