第一點：今天會發下退費給大家～
第二點：
故宮校外教學任務大家都做了！
生多所校外教學任務也完成啦。
第三點：
接下來的幾次團體上課 1/8、1/15、1/22 請同學輪流上台分享。
以下是老師抽籤的結果：芸希、睦晨、辰洋(已完成)、翊菲、子亮、瑀芹、子皓、奕寬、翔恩、睿祺、采恩、允飛、秉捷、夏勻、沃恩、主一、侑燐、苡榕、述塏、一樂。
第四點：本週簽到請留言發表之作品名稱，並於1/19結業式前在個人留言回覆下方，寫下自己對於114S1同學分享報告的心得文章。
聽完同學的分享後請留言說明同學給你的啟發，以一篇文章的形式和同學分享你的看法和觀點。先以辰洋的發表作為文章說明，如下
我們班付出時間，認真鑽研的曠世巨作，在這學期經歷了迎新活動、好天氣的運動會，以及中高年級的校外教學等等等的豐富活動後，「曠世巨作的報告／或是新作品」終於要啟動了，我非常期待，因為大家已經升上四年級，平時在生活處事和與人相處都可見他們持續地努力，在迎新活動看到的積極與負責，舞台與臺風，我相信都會被延續。
果不其然，一點到辰洋的名字，他也不怯場就上台，是一次帥氣而且形式完整的分享。自從12月辰洋知道要分享後，他就把這件事情放在心上，不論是修改簡報或是補上海報，他都沒有讓老師提醒，萬事俱備，只欠東風。他的報告是以摺紙作品：忍者武器苦無和手裡劍為主題，深入蒐集忍者文化的文獻資料，他摘要整理了蒐集到的資料，在報告的內容上有所編排，補充了相關圖片、照片，使我覺得有「脈絡」（將連貫關係、先後，整理得清晰明瞭）。摺紙步驟的照片拍得非常清楚（很少見），並在最後安排苦無和手裡劍為獎品的有獎徵答，雖然有點意外會於報告分享安插這個環節，但我注意到他在點同學回答時非常細心，幾乎都點還沒參與過的同學，獎品也非常有誠意，再修改一下小錯字「步件」→實為部件。
接下來報告的同學，希望大家把心思和重點放在自己作品的內容和細節的分享，可以學習他人的優點，但別忘記有獎徵答只是輔助你發表的一部份，重要的還是你的作品，他的本質和意義要被妥善傳達。
第五點：社團成果發表於1/12午休開始。請社長做好準備，相關社團照片連結在此。
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