臺北市西湖國小資優班
to 世哲
製造表面的假象只能獲得暫時的光彩!
拍照墊腳是不能解決目前你還比我矮的事實….hehe
不過還是恭喜你考上你理想中的高中……Congratulations
吳老
北市教特字第09734976700
會議地點:建中資優教育資源中心二樓發表室
會議時間:2008/06/10(二)14:40
文/邱老
真是有緣的小孩,一進建中校門就遇到,不過,只顧著排隊看米勒的畫展,都沒注意到你們卓老的車子已經第二次來建中拋錨了。建中難道是卓老愛車的詛咒之地!
第一次帶的學生也開始準備進入大學了,時光飛逝啊。
時光帶來了智慧與經驗的增長,不過也帶來了體重的上急速的變化!(笑)
吃一口轉角奇遇果,青春熱情無法擋。
嗯!這麼說好了,如果你要我選擇最常遇到畢業學生的地點,絕對不是在教室中,也不是在夢裡,應是在圓山捷運站附近。 (閱讀全文…)
今年大三的威旻,自畢業後,每學期期末一定會回來資優班報到,看看老師、報告近況、關心學弟妹以及資優班的現況。這次回來,翩翩美少年的威旻,居然被小小的三年級誤認為是將要來資優班的新老師。聽到學弟恭敬的喊聲『學長好』,想必很有成就感吧!
撰文/卓老
現在國二的謝育綾,因為長太高被要求坐著拍照XD
這趟回來還帶了同學一起,和邱老師與談老師剛好湊四人大戰美國麻將(blockus),直說下次考試結束後還要再回來玩。
撰文/談老
五月九日那天放學前
十四屆的詠心突然出現在資優班
卓老師和我都搶著拍照
發現詠心又長大了一點
又更漂亮了
撰文/邱老
(閱讀全文…)
目的
教育部(以下簡稱本部)為鼓勵學校師生文藝創作,強調臺灣主體認識,加強社會關懷面,彰顯愛國愛鄉愛土之精神,以培養文藝創作風氣,提昇文化生活素養,特訂定本要點。 (閱讀全文…)