昆蟲在地球幾億年間的演化，其基因與環境演化出的生命型態，仍然是地球上最強勢的生物。不管你喜歡、討厭或無感，昆蟲隨時隨地就會在你身邊。透過人類的智識與研究，我們觀察、飼養、紀錄、分類、鑑定、實驗與推論等等，我們發現許多不為人知的昆蟲生態的祕密，但是等待我們知道的事情仍然有太多了。所以說昆蟲的確是個好題材，更是好食材。不過，人類對於吃昆蟲這件事，似乎就是不容易接受。本次你接收到田野專家的施宏明老師給你的各類昆蟲訊息，你吸收與消化了多少，就呈現在你的昆蟲學的自然天賦筆記的故事中吧!
請假的同學請自行觀看影片，自學撰寫心得與想法。
本次不提供簡報檔案，影片如下：
臺灣昆蟲的秘密花園 「心得報告」
葉蛾的幼蟲喜歡蓮霧樹，尺硪蛾的幼蟲背上有一對角，鬼面天蛾的翅膀有像猴子的臉，蟻類、蜜蜂都是社會性昆蟲。
剛出生的胡蜂眼睛會黑黑的，蜂的食物有三種：花粉、蜂蜜、蜂王乳，蜂王乳是工蜂體內所分泌出來的，通常會成為女王蜂的幼蟲，會一直吃蜂王乳，會變成工蜂的，幼蟲大多只吃花粉和蜂蜜，寄生蜂的產卵器很長，螳曉蜂的幼蟲會把螳螂的卵吃掉。
冬斯的觸角很長，很小的眼睛是夜行性，很大的眼睛是晝行性，有些冬斯遇到危險就會趴下來當成葉子，讓天敵分不清楚，公的冬斯是摩擦翅膀發出聲音的，母的有產卵管，冬斯是用聲音說話的，冬斯的腳上有薄膜，是冬斯用來聽聲音的。
蝗蟲是不完全變態昆蟲，蝗蟲的腳有尖刺，用來保護自己。
螢火蟲多在4~5月和9~10月出來的。
雙翅目的昆蟲有：蚊子、蒼蠅等……。
我在這堂課學到許多豐富的昆蟲知識，希望將來有機會近距離地觀察
昆蟲，謝謝施老師的教導。
臺灣昆蟲秘密花園 作業1
觸角前方大⇒蝴蝶
日行性⇒眼睛大
夜行性⇒觸角長
螢火蟲⇒4-5月低海拔、9~10月高海拔
冬斯⇒觸角長
寄生蜂(螳曉蜂)⇒尾刺長約15公分
螳螂⇒會裝死
蟻、蜂⇒社會性昆蟲(寄生蜂獨居性)
口器管2合1⇒蝴蝶、蚊子等
臺灣昆蟲秘密花園 作業2
心得
這堂課,我學到了更多的昆蟲知識,我很感謝施老師的教導！！
蟲蟲的故事
漂亮的蝴蝶、辛勤的蜜蜂、修長的蜻蜓、討厭的蟑螂與惱人的蚊子，這些都是日常生活中很常見的昆蟲。昆蟲是一個種類眾多的生物族群，對環境或有益、或有害。一種昆蟲可於一個領域裡被視為害蟲，而在另一個領域裡成為益蟲。蟲蟲世界原來這麼的精采豐富！
昆蟲屬於節肢動物門中的六足亞門，和蜘蛛與螃蟹等節肢動物不同。現在，就讓我們來認識一些比較常見的昆蟲。
昆蟲的身體構造分三部分，分別為頭、胸、腹。另外，昆蟲還有兩對翅膀及三對腳，只不過有些昆蟲已經退化。昆蟲則有分完全變態及不完全變態，蝴蝶是完全變態的昆蟲之一。蝴蝶的口器通常是彎彎的，長得很像吸管。另外，蛾也是完全變態的昆蟲之一，常常會和蝴蝶混淆。如何分辨這兩者呢？可以從觸角來看。蝴蝶的觸角到後端會越來越粗，蛾的觸角則不會。蝴蝶和蛾都是屬於鱗翅目。
蜜蜂和螞蟻也都是完全變態，並且屬於膜翅目。蜜蜂和螞蟻都具有強烈的社會行為，並且蜂巢及蟻巢中都有階級之分。蜜蜂分成蜂后、雄蜂及工蜂。螞蟻則分成蟻后、雄蟻、工蟻及兵蟻。螞蟻的生存環境廣泛，主要是因為強烈的社會行為讓螞蟻們彼此幫助。螞蟻會和蚜蟲互利共生：螞蟻保護蚜蟲，牙蟲分泌蜜露供螞蟻食用。屬於螞蟻的紅火蟻以及類似螞蟻的白蟻都具有侵略性。
另外，蚊子及蒼蠅也都是完全變態的動物。蚊子都會用刺吸式的口器來吸取人類的血液。且蚊子只有一對用來飛行的翅膀，因為另一對翅膀已經退化成了平衡桿。聞次飛行時翅膀振動速度快，因此會有嗡嗡的聲音。
除了完全變態的動物外，也有不完全變態的。像是脩目的竹節蟲。最常看到的竹節蟲多半為棉桿竹節蟲。竹節蟲是善於擬態的動物，可以偽裝成樹枝。竹節蟲都發散氣味來吸引異性，而且公的竹節蟲比較小，母的竹節蟲比較大。這是因為母竹節蟲身體內有許多卵。
蜻蛉目的蜻蜓及豆娘也屬於不完全變態。蜻蜓點水的動作是為了要產卵，並且蜻蜓都會將卵產於較清澈的水中。蜻蜓及豆娘也是易混淆的動物，可以藉由靜止時翅膀的姿勢來分辨。蜻蜓和豆娘的幼蟲都稱為水蠆。
大家常常聽到的蟋蟀、螽斯及蝗蟲也都是直翅目。這些動物後腳都很粗壯，適合跳躍。蟋蟀及螽斯都會摩擦翅膀以發出聲音。蝗蟲則是利用後腳摩擦翅膀而發出聲音。此外，蟋蟀及蝗蟲鳴叫都是因為求偶。
臺灣昆蟲的祕密花園這堂課讓我對昆蟲有更多的認識，真是獲益良多！
(一)
在台灣，五種蝶科分別是:斑蝶、鳳蝶、蛺蝶、粉蝶和小灰蝶。當然，蝴蝶也算是一種昆蟲，昆蟲是世上種類最多、種類最多樣化的生物，從我們最討厭的蟑螂蚊子，到揮動翅膀翩翩起舞的蝴蝶，都是昆蟲的一種。然而，昆蟲不可能只是單單一個「昆蟲」而已，昆蟲也分成四個類別:完全變態、漸進變態、半行變態和不變態。
完全變態大概的生活史是這樣子的:卵→幼蟲→蛹→成蟲
完全變態的昆蟲像:蝴蝶、瓢蟲
漸進變態大概的生活史是這樣子的:卵→若蟲→成蟲
漸進變態的昆蟲像: 負蝗、竹節蟲
半行變態大概的生活史是這樣子的:卵→稚蟲→成蟲
半行變態的昆蟲像: 豆娘
不變態大概的生活史是這樣子的:卵→仔蟲→成蟲
不變態的昆蟲像:衣魚
雖然不同的昆蟲有不同的名字，在幼蟲階段有不同的稱呼，但牠們都有一個共通點:都會偽裝。偽裝有很多不同的方法，遇到天敵時，用跑的、用跳的、用飛的，盡可能的保護自己、身體中有致命的毒素，讓其他生物一靠近，就有可能致死、以警戒色如鮮豔的顏色，告似天敵:我有毒哦!有保護色的昆蟲就融入環境，讓天敵看不到牠。有些昆蟲沒有毒，沒有保護色有可會有警戒色來保護自身的安全。
我從這次的課程當中。昆蟲的定義是身體分成頭、胸、腹三個部分。而昆蟲的生長過程又分為完全變態、不完全變態、不變態三種。
完全變態指的是生長過程分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四種過程，不完全變態指的是生長過程分為卵、若蟲、成蟲三種過程，指的是生長過程分為卵、仔蟲、成蟲三種過程。這次的課程讓我學到了許多跟昆蟲有關的知識，我要感謝施老師的教導，因為他讓我了解昆蟲的生長過程及繁殖方式更讓我了解到許多昆蟲的秘密。
軟殼蟹是指剛拖完皮的螃蟹
蝴蝶
分為五個科
鱗粉有偽裝、警戒保護和自我保護
蝴蝶的蛹會動,但不會移動
口器是虹吸式
蛾有四千多種
夜蛾的幼蟲
胸口很大
一般蛾的幼蟲會有5對複足(尺蠖蛾例外)
毛毛蟲遇到危險會把頭塞進胸口
茶班蛾的幼蟲
遇到危險會分泌化學物質
香香的
有毒-透明的氰化物
長尾水青蛾
出生後不吃東西
交配完就死了
用味道找同伴
竹節蟲
母得比較大
公得比較大
長得很像竹子
棉感竹節蟲有翅膀
白蟻有翅膀
是等翅目
胡蜂
是在秋天繁殖
幼蟲會拖5次皮
吃蜂蜜,花蜜和蜂王乳
蚜蟲
和螞蟻有共生關系
可以胎生也可以卵生
我今天的上課內容是， 甚麼是昆蟲？昆蟲分為頭、胸、腹還有三對腳。
老師講課的時候，我印像最深刻的昆蟲有螳螂、虎頭蜂、蟬、蝴蝶、蛾。
蝴蝶和蛾的不同是：蝴蝶的觸角較大，蛾的觸角較小；另外常見的蜘蛛，牠竟然不是昆蟲！牠屬於節肢動物中的蛛型類，有頭、腹，四對腳。
在這一節課裡，我認為要了解昆蟲的最好方法是對昆蟲近距離的觀察，然後翻閱書籍、上網查資料，或是請教老師、專家，最後記錄下來，在下次看到類似或一樣的昆蟲時，就可以將記錄本來出來比對他的特徵。我想，生活在都市的小學生，雖然無法像鄉下小孩一樣可以隨處接觸到大自然，只要肯用心，將隨處可見的昆蟲加以追蹤、觀察、紀錄，就可以增進自己的生活常識與學習觀念。
有一回，學校發現虎頭蜂的蹤跡，消防隊員馬上趕來拆除蜂窩，我當下覺得很恐怖，因為很怕他們把蜂窩摘除時，虎頭蜂會傾巢而出來叮咬同學。我很希望人們可以跟昆蟲和諧相處，但是自然中就是充滿了競爭，導致生態互相影響。我們只有去了解生物的習性，才能想辦法讓生態平衡。
聽完施宏明老師解講蟲蟲的故事，我覺得老師懂好多有關昆蟲的事，而且最令我感動的是，他為了觀察及拍攝蚊子吸血的過程，竟然冒著傳染疾病的風險，犧牲自己的血液，讓蚊子吸滿整的腹部滿滿的血，真是佩服！
這麼多的昆蟲影片及及照片，就知道老師花了許多心血，無數次的夜間觀察，才能拍攝到這麼多珍貴的畫面，這堂課收穫豐富唷！
以下是我的上課筆記及查詢的資料：
常見的節肢動物：昆蟲、蜘蛛、蝦蟹、馬陸
節肢動物門-昆蟲綱
(一) 昆蟲的外殼會隨著身體的長大更換，身體分為3個部位：頭、胸、腹部（蜘蛛只有頭、胸部，不是昆蟲）。腳、翅膀是長在胸部，6隻腳的前面是頭，後面是腹部。
(二) 鱗翅目：
1、蝴蝶（4百多種）：
完全變態昆蟲（4階段）：卵、幼蟲、蛹期（蝴蝶的蛹：會動，但不會走動）、成蟲。
蝴蝶有2對翅膀，最會掉粉的是：粉蝶科，翅膀有偽裝（枯葉蝶）、警戒作用（鮮豔，警告可能有毒）；如果被蜘蛛網黏到，可以將翅膀上的鱗粉抖掉，而逃走。
石牆蝶（蛺蝶科）：蛹-像是榕樹的枯葉（保護自己的機制，避免被天敵吃掉）。
蝴蝶會吸水，口器是虹吸式口器（靠壓力差將水分吸上去），不必直接接觸食物就可以吸到水份。
蝴蝶復育：會種植：馬纓丹，
2、蛾（4千多種）-身上有粉：
幼蟲：葉蛾的幼蟲、茶蠶蛾（行軍蟲-排隊走路）、茶斑蛾（幼蟲會分泌糖漿狀的化學物質-有香味-氰化物）、尺鑊蛾、鬼魅天蛾（幼蟲：腹足、尾突-尖刺）、矛紋蛾、長尾水青蛾（成蟲-不吃東西，目的只有交配傳宗接代）。
★蛾與蝴蝶的區分：觸角，蛾的觸角多變化，有絲狀（母的）、羽狀（公的）、櫛齒狀（母的）……；蝴蝶的觸角是越來越粗的棍棒狀。
3、竹節蟲：夜行性、靠嗅覺吸引，屬於不完全變態的昆蟲，只有3階段：卵、若蟲、成蟲。等到有生殖能力或長翅膀，才算成蟲。棉桿竹節蟲，沒有公的，孤雌生殖。
註：不完全變態，分為：
漸行變態（例如：竹節蟲，幼蟲稱為若蟲-外觀略有差異，但習性相同）；
半行變態（例如：蜻蜓、豆娘，幼蟲稱為稚蟲-生活在水中，成蟲爬出水面，在陸地上羽化成蟲-器官、生態、習性等，與成蟲均不同）
註：水蠆：蜻蜓、豆娘的幼蟲，肉食性，吃水棲昆蟲、小蝌蚪、小魚，捕食時會將像面罩一樣的口器彈出去抓魚後、再收回來。
差異：
蜻蜓的幼蟲：腹部末端沒有尾鰓，身體較寬（直腸塞）；
豆娘的幼蟲：腹部末端有3片鰓（尾狀鰓），身體細長。
註：蜻蜓點水-產卵（只產卵在乾淨的水中）。
註：蜻蜓、豆娘（蜻蛉目）交配時呈現愛心形狀。
◎蜻蜓、豆娘的區別：
蜻蜓只有羽化時翅膀閉合，其餘都是張開；豆娘翅膀可以閉合、張開。
蜻蜓：兩複眼距離較近，翅膀基部不呈柄狀、後翅較寬大、休息時翅膀垂放身體兩側。
豆娘：兩複眼距離較遠，像啞鈴，翅膀基部呈現柄狀、前後翅大小形狀相近、休息時翅膀合併於背面。
★社會性昆蟲：
1、個體成員專司勞動。
2、個體成員專司幼蟲照護。
3、至少3個成蟲世代在巢中。
例如：胡蜂、熊蜂、蜜蜂、螞蟻、白蟻（母系社會）
(三) 膜翅目：
1、 螞蟻：完全變態，觸角C狀。與蚜蟲共生，會養蚜蟲，因為蚜蟲會分泌蜜露（用觸角去逗弄蚜蟲），瓢蟲會吃蚜蟲，螞蟻會保護蚜蟲。
2、 蜂：
蜜蜂：比較不會攻擊人。蜜蜂肚子分泌蠟在蠟鏡，將蠟取下築巢，觸角當尺，做成六角形的蜂巢（長腳蜂，用樹皮纖維築巢）。蜜蜂有2個複眼、3個單眼。
胡蜂：包括虎頭蜂（完全變態），堅強的上顎，作成肉球，餵食幼蟲，秋天是虎頭蜂的交配期，性情凶猛，蜂巢內多成蟲，容易攻擊人。
寄生蜂，很長的產卵器，演化成螫針。螳小蜂：會將卵產在螳螂的卵，孵化後就吃螳螂的卵。
(四) 螳螂目：螳螂-不完全變態昆蟲，種類：闊腹螳螂（沒有翅膀-若蟲，有翅膀-成蟲，喜歡翹屁股），交配完雄性螳螂就沒有價值，所以會捐出身體給雌性螳螂吃。
(五) 等翅目（4片翅膀都一樣）：（白蟻-不完全變態，觸角呈念珠狀）：白蟻住在木頭、土堆中，交配後翅膀會掉，回去巢中產卵。
(六) 同翅目（前翅膀一樣、後翅膀一樣，前後翅膀不一樣），特徵：膜質翅膀、刺吸式口器。
蚜蟲（胎生，一出生就會吃東西，可以大量生產，孤獨生殖；在嚴苛環境下的蚜蟲，會產出雄性蚜蟲，交配後，雌性蚜蟲會產卵，度過嚴峻環境，但臺灣的蚜蟲都是胎生的）
蟬、沫蟬、蠟蟬、象蠟蟬。
(七) 直翅目：
螽斯（雜食性，不完全變態，夜行性）：剪斯、臺灣平背螽斯、扁擬葉斯、黑翅細斯（日行性，在草堆出現，若蟲橘黑色）。母的腹部有產卵管，會在植物上產卵，公的會叫，會摩翅生歌，用聲音溝通。聽器在前腳。共同特徵：觸角很長（夜行性）、眼睛很小（眼睛大，大部分是日行性）。
蟋蟀
蝗蟲（眼睛大、觸角短、日行性）：瘤喉蝗、臺灣大蝗（後腳有鋸尺狀-防禦敵人）
螻蛄：生活在土中，吃植物幼嫩的根。
灶馬（沒有翅膀-喜歡在低矮的灌叢或土堆，後腳像雞爪，可以跳很高，屁股上有產卵管）：以前在廚房煮東西，會丟到廚房外，灶馬會跑來吃，因為在灶旁發現，所以叫灶馬。
註：春天看到的昆蟲，大部分是若蟲，秋天才會是成蟲。
(八) 半翅目：
椿象：盾背椿象
水黽：會飛，前後腳稱開，用中腳滑行。吸食昆蟲或魚類腐爛的屍體。
紅娘華：呼吸管在腹部，在淺水域生活。
(九) 雙翅目：蚊子（公蚊子觸角像是雞毛氊子，口器上有鞘，管子在裡面）、蠅。
以上這麼多昆蟲，僅僅是地球上一小小小小部分的昆蟲，畢竟，地球上已經知道的昆蟲就超過100萬種，數量更是驚人，是世界上最繁盛的動物呢！比我們人類多更多，所以，人類還是要謙卑一些……
這次上課，施宏明老師讓我們認識了許多昆蟲，也讓我發現了昆蟲好玩的地方。昆蟲─生物中最多的種類，有三個部位﹝頭、胸、腹﹞和六隻腳。在這些老師教的昆蟲中，最令我感到好奇的是蝴蝶的口器。以前我總以為蝴蝶的口器不就是一根長長細細的「吸管」而已嘛！但是在上了老師的課以後，我才知道本來蝴蝶只有兩個大螯，後來才演變成長長的口器。所以如果仔細看它，會發現是兩條管子合在一起。這次老師教了許多奇妙的昆蟲，不知道下次上課是否一樣新奇又有趣呢？
台灣昆蟲的祕密花園(心得)
故事一：
一大早，蚜蟲軍團馬上跑到樹上開始工作，可是，不久後，蚜蟲的天敵瓢蟲出現了，小蚜蟲不是躲的就是嚇得跑走了，蚜蟲軍團的領導者「大蚜」，趕緊通報螞蟻，請他們保護蚜蟲，不久後螞蟻把一隻隻瓢蟲趕下去，讓瓢蟲嚇得不敢再回來啦！螞蟻軍團問大蚜有沒有一些蜜露可以讓他們帶回去，於是螞蟻帶著滿滿的蜜露回去了，在途中他們看到一隻毛毛蟲爬上樹去化蛹，因為第一次看到，所以很好奇，大家心裡都想著：毛毛蟲就毛毛蟲，蝴蝶就蝴蝶，那隻毛毛蟲在幹嘛啊！原來毛毛蟲會先經由卵—幼蟲—蛹—蝴蝶，我們看到的蝴蝶其實就是毛毛蟲變成的呦！
小知識：蚜蟲是同翅目的昆蟲，他會從屁股分泌蜜露，螞蟻很喜歡蜜露，所以通常瓢蟲來是螞蟻會保護蚜蟲；蝴蝶是完全變態的昆蟲，他會經過卵—幼蟲—蛹—蝴蝶。
故事二：有一天，蝴蝶出門採花蜜時，不小心被蟹蛛抓到，蟹蛛正要享用時，一隻花螳螂衝出來說：把食物交出來，不然就跟我決鬥，蟹蛛不敢跟花螳螂比，只好把食物乖乖交出去，花螳螂離開後，蟹蛛很幸運又抓到一隻蟲子，可是又有一群螞蟻走過來說，這是我們地盤裡的，你不能吃掉，蟹蛛只好又把食物交出去，他問自己：我抓的東西怎麼都被搶走了呢？他跑到別的地方，沒想到那裡有好多蟲子可以抓，太幸福了！
小知識：蟹蛛常常會躲在花的旁邊，只要有獵物再花上，他就會跳過去把他抓起來。
故事三：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，蜜蜂又在工作了，一隻蜜蜂看到一旁的胡蜂也在工作，問女王蜂，我們跟他們來比賽，看哪一方採的花蜜多，哪一方贏，蜜蜂隊派出了1000隻工蜂執行工作，1分鐘累計10公克的花蜜，工作1小時；胡蜂方派出200隻胡蜂，1分鐘累計20公克花蜜，工作25分鐘，女王蜂吹哨子說，結算總成績，胡蜂說他們贏，蜜蜂說蜜蜂贏，答案是…………蜜蜂贏，1000隻蜜蜂高興的跳著8字型舞，胡蜂噘著嘴說，下次再比一場，我們不會輸的。
小知識：蜜蜂會離開巢穴到外面採花粉，回來時腳上都會帶著滿滿的花粉，蜜蜂有時會跳8字舞來傳達訊息。
故事四：一隻水蠆趁晚上的時候偷偷從水面爬出來，想藉這機會變成蜻蜓，很神奇的是，他沒有被任何人發現，安全的變成蜻蜓，他心急的去找他的老婆，跟他一曲跳舞、玩遊戲還有分享食物，直到他們開始交配，交配完成後，他站在一朵荷花上看著他的老婆蜻蜓點水、產卵，突然，他的老婆被一隻鳥抓走了，他追著那隻鳥跑來跑去，那隻鳥一個急轉彎，把他也吃進肚子裡，雄蜻蜓說：至少我跟我老婆死在一起。
小知識：蜻蜓的幼蟲，水蠆會跑到樹幹上脫殼而變成蜻蜓，而蜻蜓交配時會形成一個愛心的形狀。
故事五：蟲蟲森林召開了選美大會，有好多參賽者，每位參賽者都要上台展示自己的外型，並且介紹自己的特色：
1號鍬形蟲：我有一對大顎，身體像圓鍬一樣，非常強壯，我吃樹汁，有驅光性，想找我的話就到路燈下吧！
2號螽斯：我有長長的絲狀觸角，我是大自然的音樂家，兩片前翅會互相摩擦發出聲音。
3號竹節蟲：我的身體像樹枝一樣修長，最善於偽裝，你白天和晚上都找的到我喔！
4號螢火蟲：我是夜晚的小精靈，我從卵—幼蟲—蛹—成蟲都會發光，很可愛吧！
5號天牛：我的身體像牛一樣強壯，我有一對堅硬的大顎，用來啃食樹幹、樹葉、花粉和花蜜，雖然我是害蟲，但我也可以出來選美喔！
6號椿象：我是臭氣專家，屬於半翅目，我可以生活在水中，也可以生活在陸地上，我也很美喔！
猜猜看誰會當選「選美皇后」呢？
昆蟲的世界很神秘，等著你我一起去探索，以後還會有更多的故事喔！請期待……
施宏明老師說的蟲蟲故事讓我覺得蟲蟲很強，因為可以生長的比人還多，像是蟑螂、螞蟻蝴蝶等社會性昆蟲。昆蟲的變態很神奇，像是蝴蝶的幼蟲和成蟲的長像完全不同，小時候都在地面下慢慢爬，長大之後就可以在天上飛了，老師說這就是完全變態的昆蟲，不過也有一些昆蟲不用結蛹，像是蝗蟲、蟋蟀等，它們的成長過程中不會有蛹期，然後幼蟲會改成若蟲，老師說這是不完全變態，最後是不變態的昆蟲，這類昆蟲的幼蟲稱為仔蟲體形和成蟲很像，如衣魚。
昆蟲的食性分為四種，有植食性、肉食性、雜食性、腐食性這四種。
有些昆蟲會用保護色來保護自己不被敵人發現，如竹節蟲、枯葉蝶等，有些昆蟲是用緊戒色來讓敵人知道有毒。
在水中的昆蟲有，水蠆、水敏等，它們都是水中的小昆蟲，像是水蠆，長大以後就變成在天空飛翔的昆蟲了，所以青蜓也是一種完全變態的昆蟲。
昆蟲是可愛的小動物，只要用心觀察，就可以看到許多奇妙的是。
這次上課時施宏明老師教了我們許多昆蟲的特色：
昆蟲是地球上數量最多的小動物，屬於截肢動物，身體分為3部分：頭、胸、腹，長腳和翅膀的地方就是胸部。有分為完全變態、不完全變態、不變態，完全變態的經過是卵、幼蟲、蛹、成蟲。完全變態的經過是卵、幼蟲、蛹、成蟲。不完全變態的經過是卵、幼蟲、成蟲，如果是漸進變態（慢慢蛻皮）的話幼蟲叫若蟲，如果是半行變態（幼蟲在水裡，成蟲在陸上）的話幼蟲叫稚蟲。老師還教了其他東西：蝴蝶吸汁是利用毛細現象，竹節蟲因為是夜行性，所以是用氣味交配，白蟻是等翅目昆蟲，四隻翅膀長得一模一樣，螞蟻和白蟻最大的不同是螞蟻是完全變態，白蟻是不完全變態，秋天常有人被虎頭蜂咬的原因是秋天是虎頭蜂的繁殖期，螽斯、蝗蟲、蟋蟀的耳朵是長在前腳上……最後老師說：
長觸角大部分是夜行性
大眼睛大部分是日行性
螳螂24小時都很厲害。
老師教給我許多之前沒學過的知識，讓我學到更多東西，謝謝老師。
~By Sophia
昆蟲是世界上最多動物，像是我們常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻，他們都是昆蟲，昆蟲的特徵就是身體分成頭、胸、腹三節，而且牠們是六隻腳，蜘蛛也是昆蟲嗎?不是，因為牠的身體只有兩節，而且是八隻腳，像是蜈蚣、馬路，牠們的身體有很多節，腳也非常的多，所以是節肢動物。
蝴蝶在台灣是常見的昆蟲，牠們一共有五科，有：弄蝶、鳳蝶、蛺蝶、粉蝶、灰蝶，我覺得蝴蝶最好玩的是牠的口器，蝴蝶的口器是虹吸式的，不用插進水果中就可以吸到汁，非常神奇。
竹節蟲牠從小到大沒有經過「蛹」這個階段，所以竹節蟲是不完全變態，像蝴蝶和蛾，都有經過蛹的階段，所以牠們是完全變態，甚麼是不完全變態?就是卵→若蟲→成蟲，通常牠們從小到大都是長那樣，但完全變態，卵→幼蟲→蛹→成蟲，經過蛹後變成了不一樣的樣貌，像蝴蝶小時候是噁心的毛毛蟲，但經過蛹期以後，就變成了漂亮的蝴蝶，真是差太多了。
在這堂課中，我印象最深刻的昆蟲是-長尾水青蛾，牠的樣子就像一架酷炫的飛機，我喜歡牠翅膀上的水藍色，還有牠的翅膀的形狀和線條，但就因為牠那漂亮的顏色，常常被天敵發現，所以是數量越來越少，在加上人類的開發，牠們的棲息地已越來越少，我們應該保護牠們，不要再破壞地球了，不然，到時候就被自然反撲，就來不及了。
邱老師今天開場的一句話讓我印象深刻:從別人的知識,創造出自己的知識，每一次生態資訊營的課程都帶給我新的知識.
我整理出3月12日施老師的課程「台灣昆蟲的祕密花園」，課程內容讓我印象深刻,把它們記錄下來並儲存到我的知識寶庫裡:
※節肢動物的共同特徵為外骨骼，肌肉包覆在骨骼外面的就不是節肢動物。鋼鐵人的產生就是因為人沒有外骨骼包覆，不堪撞擊，最好外面包覆一層堅硬質物保護。
※蜘蛛為何不是昆蟲?-因為蜘蛛只有頭胸部和腹部,與昆蟲有頭,胸,腹三部分有異。昆蟲屬於節肢動物，身體分成頭、胸、腹三個部分。頭部是昆蟲的感覺中樞；胸部則是運動中心，具有三對腳，有的還有翅膀；腹部擔負了生殖及代謝功能，大部分的內臟及生殖器都在這裡。昆蟲另外一項特別的特徵是，牠們在生長過程中都要經過明顯的形態變化，才能蛻變成蟲，成為我們平常所熟悉的模樣。例如蝴蝶化蛹而飛，蛾破繭而出等等，這種過程稱為「變態」。蜘蛛長著長長的八條腿，身體只有頭胸及腹部二個部分；你說牠是不是昆蟲呢？（摘錄自e世紀十萬個為什麼？）
蜘蛛雖小，但它結的網卻耐強風，也有科學家們在研究蜘蛛絲，希望能研發出輕盈又強韌的絲線運用在國防科技上。
※昆蟲分類:翅膀兩兩相同的同翅目及翅膀四片一致的等翅目)
※昆蟲多樣性，究竟可以分類為哪幾大類呢？到20世紀90年代，昆蟲最少為28目：
原尾目,彈尾目,雙尾目,纓尾目,蜉蝣目,蜻蜓目,襀翅目,紡足目,網翅目,等翅目,直翅目,竹節蟲目,革翅目,蛩蠊目,缺翅目,半翅目,
纓翅目,虱目,鞘翅目,脈翅目,膜翅目,毛翅目,鱗翅目,蚤目,長翅目,
捻翅目,雙翅目,，中國一些昆蟲分類學者對於昆蟲分目與系統安排也有不同的學術觀點，對昆蟲分目的多少，反映出人類對昆蟲發現認識的程度，現生昆蟲可分為29~38目. （摘錄自台灣WiKi）
光是昆蟲的分類就多得不勝枚舉，研究發現也日新月異，不禁讚嘆造物者的神奇。
※虹吸式口器與刺吸式口器的不同(特別是蚊子透明的口器有著堅韌管狀外鞘保護,像劍客般有著長長的劍鞘和披肩般的翅膀，酷斃了，下次蚊子叮我時，要學施老師一樣犧牲1CC的血，好好觀察它，不要急著打下去。
※胡蜂吃肉，蜜蜂吃素，蜜蜂比較溫和，若非刻意阻擋它們的行進路線，它們不會主動攻擊，所以可以選擇適當的地點就近觀察。
※表面光滑的瓢蟲為肉食性(蚜蟲的天敵)，表面粗糙的瓢蟲維植食性，有害於農作物。
同樣是蜂，同樣是瓢蟲，食性卻大不同，真是有趣。
※每年約四,五月在台灣低海拔地區可以見到螢火蟲，施老師告訴我們九,十月在中海拔地區也可見，我想大概是因為九,十月在中海拔地區的氣溫與四,五月在低海拔地區氣溫相近，很高興生活在台灣這樣生態多樣性的環境，可以在不同季節做不同的觀察，同時也期待四月中的金面山自然觀察！
動物世界的國王「老鷹」突然發動戰爭，它發號司令，點齊了軍隊，向森林出發。
住在森林的昆蟲領袖「虎頭蜂」一聽到消息，馬上準備迎戰。昆蟲雖然體積很小但數量非常的龐大，是世界上最多種類的物種，大軍的陣容當然也非常厲害。前鋒是有著刺吸式口器的的蚊子，牠能使用牠的刺針攻擊，讓敵人的身體紅腫發癢。再來是屁股上也有一根蟄針的蜜蜂部隊，牠們抱著視死如歸的精神攻擊入侵的敵人，用牠們毒針蟄的對方滿頭包，但攻擊完後牠們也就殉職了。四週的小山丘也都埋伏著許多小昆蟲，如：竹節蟲、椿象、螞蟻、螳螂等，利用牠們身上的保護色隱藏在樹林裡伺機而動。
開戰了，敵軍雖然派出了兇猛的大熊，但可惜被蜜蜂叮得滿頭包，落荒而逃。動物軍團又派出了鳥族部隊前去支援，但節肢動物中昆蟲綱中第二大家族～ 鱗翅目的成員，蝴蝶類也立刻展翅飛起阻礙了鳥的視線，也利用了牠們身上的警示花紋，誇張聲勢，對敵人施展嚇阻的作用。不過還是還是有蝴蝶被抓走了，還好是攻擊到的是蝴蝶身上的眼紋，所以蝴蝶抖抖身上的鱗粉快速脫逃。還沒變態完全的蝴蝶幼蟲也加入了戰局，牠們利用了身上的細毛讓對手全身起紅疹，奇癢無比，或發出惡臭逼退對手。螞蟻大隊也出動了，密密麻麻的爬上敵人的身上，利用牠們的大牙攻擊對方，同時在叮咬的傷口分泌蟻酸刺激敵人的傷口，使牠們紅腫疼痛。
戰況越打越激烈，蟬組成的軍樂隊，發出宏亮的聲音為昆蟲大軍增強氣勢，鼓動牠腹部的鼓室發出極大的聲響，為在奮戰中的昆蟲歌唱。天漸漸暗了，螢火蟲提著牠們腹部的探照燈為前線的昆蟲照明。
昆蟲大軍越打越勇，後援的部隊源源不斷的加入，如：提著鐮刀的螳螂，及有著強壯堅硬大顎的鍬形蟲和天牛。動物軍隊敵不過數量龐大的昆蟲部隊而節節敗退，最後終於退出森林落荒而逃。昆蟲們利用了牠們的數量優勢和各自的特別的本領，打贏了這場戰役。
昆蟲隨處可見，不管是在教室裡、走廊上、操場上……都可以看到小昆蟲的蹤跡，今天施宏明老師帶我們來探索台灣昆蟲的祕密花園。***記者報導
這次是生態資訊營隊第二次上課，一開始老師帶我們先認識甚麼是昆蟲:昆蟲是節肢動物，身體分為三部分，頭、胸和腹部，頭部屬於感覺器官；胸部是運動器官的位置；腹部則是有排泄器官。大家都知道昆蟲是「六足」，所以蜘蛛、蜈蚣、馬路六隻腳的生物就不是昆蟲了。昆蟲有分完全變態和不完全變態，完全變態是指昆蟲在生長期有經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段；不完全變態則缺少了蛹期。
昆蟲有吃根莖葉花果實，會以小動物為食，也可以什麼都吃，甚至有些昆蟲還會吃腐蝕性的屍體。有些昆蟲為了避免被天敵吃掉而會偽裝或用身上的顏色來告訴天敵我不好吃。常見的昆蟲有很多，那我就先介紹三種小昆蟲，螢火蟲、蝴蝶、竹節蟲，螢火蟲是夜晚中不可或缺的小精靈，晚上時會出來覓食，用腹部的燈光來尋找伴侶，在白天晚上都可以觀察螢火蟲；每種蝴蝶有自己不一樣的特色，最漂亮的地方就是翅膀，翅膀的表面有許多鱗粉組成蝴蝶就是完全變態的昆蟲，成蟲的口氣像吸管一樣，平時是捲起來的，只有吸食花蜜時才會伸出來；竹節蟲會偽裝成樹枝躲避天敵，已是早上以藏在樹林中，往上出來覓食，遇到天敵時會分泌一些物質在天敵上，天敵因不喜歡那些味道而跑走，讓竹節蟲可以活下來。
這是今天在生態營隊的報導，從中認識了許多台灣的昆蟲和了解昆蟲的覓食方式和棲息地，讓我收穫滿滿。記者***的報導
這次的課程，是在教我們要認識昆蟲，是由施宏明老師來為我們授課。
這次的課程，老師一開始先教我們什麼是昆蟲，後來我知道，昆蟲是是世界上數量最多的動物，牠們要有六隻腳，所以蜈蚣和不是昆蟲，昆蟲的身體分成三等份，分別是頭、胸、腹三個部分，所以蜘蛛不是昆蟲。在昆蟲世界中，生長的方式分成三種，也就是：
1. 完全變態：在成長的過程中，經過了卵、幼蟲、蛹、成蟲這四個階段，過程中差異很大。
2. 不完全變態：在成長的過程中，少了蛹期，成長時沒有太大的改變。
3. 不變態：這種昆蟲比幼蟲沒有生殖能力，但是其他的外型跟跟成蟲幾乎毫無差異，以卵、幼蟲跟成蟲三階段。
接著老師介紹了昆蟲們的食性。以下就是昆蟲的食性：
1. 植食性：以植物為食，有些還會吸花蜜。
2. 肉食性：捕食小昆蟲來吃，特別的是，蚊子吸血也算是肉食。
3. 雜食性：植物、動物都會吃。
4. 腐食性：吃屍體、排泄物，是蟲界的清道夫。
介紹完食性以後，老師就講解了動物高超的自衛法則，其中我最感興趣的是傭獨自種，因為會不會有昆蟲不知道牠有毒，就把牠吃下去，那還有什麼用呢？這件事真的很可以讓人更深入的探討。
最後老師講了昆蟲在整個生態系中，佔了極大重要的角色，因為如果沒有昆蟲，那麼上層的動物就會沒有食物吃，導致生物的滅絕。
這次的課程，我覺得最好的地方是老師有準備牠親自攝影的影片，讓我們上課上的更生動。
我在生態資訊營學到很多東西,就是如果動物是大眼睛的話就是日行性的,如果動物是小眼睛的話就是夜行性的,水蠆和螽斯還有白蟻是不全變態,鍬形蟲和螞蟻還有獨角仙是完全變態.螽斯有些是肉食性的.大多數都躲在樹叢裡而且是晚上才會出來覓食,水蠆的成蟲是蜻蜓再晚上脫殼,是天空中的霸主,專門抓天空上的小昆蟲,再交配完時,公蜻蜓怕其他的公蜻蜓打擾母蜻蜓產卵,所以一直守護她到產卵結束.
這禮拜的課程是讓我們認識昆蟲。我學到了很多，以下是我的心得和整理的筆記。
昆蟲屬於節肢動物，也就是腳分為一節節的動物。施宏明老師首先介紹的是蝴蝶。老師說蝴蝶分為五個科，但手冊上寫有十幾個科，我查過資料後，覺得可能是因為分類方式不同。蝴蝶的翅膀有鱗粉，可以用來偽裝、警戒。蝴蝶和蛾很像，牠們的分別方式就是看觸角，蝴蝶觸角後端膨大，蛾的觸角則有很多種。
不完全變態分為漸進變態(例如竹節蟲)、半行變態(例如蜻蜓)，還有我上網查到的原變態(例如浮游)。
要分辨蜻蜓和豆娘可以從他們的稚蟲來判斷，蜻蜓稚蟲尾巴胖胖的，豆娘稚蟲則分為三片。還有蜻蜓複眼連在一起，豆娘則是分開的。
夜行性昆蟲眼睛小、觸角長(例如螽斯)，日行性則正好相反(例如蝗蟲)。
還有一種有趣的昆蟲—蚜蟲牠是胎生的，只生母的，但在天氣嚴苛時，就會生出公的來跟母的交配、產卵，以度過嚴苛天氣，當一株植物快被吃完了，牠們還會長出翅膀。
在這堂課中，我學到很多關於昆蟲的知識，這次課程除了有簡報，還有很多影片，非常謝謝老師的用心教導。
台灣昆蟲的祕密花園
在露營的時候我們經常看到許多昆蟲，尤其是在夏天的晚上，我看到了不同種類的天牛和蛾圍繞在帳棚附近，我們會把
牠捕捉下來和觀察,真是有趣!
1.昆蟲有6隻腳,身體分為頭部、胸部(腳長在胸部)和腹部
2.昆蟲的變態:
完全變態: 卵 – 幼蟲- 蛹-成蟲
鱗翅目:
蝶(400多種)
蛾(4000多種，其中印象最深刻的是看起來可怕的鬼面天蛾)
膜翅目:
螞蟻(雜食性,公和母的在交配時會長出翅膀;螞蟻和蚜蟲是共生,螞蟻吃蚜蟲分泌的蜜露,牠會保護蚜蟲不被瓢蟲攻擊)
蜂(利用觸角來蓋六腳型蜂巢,就像尺一樣準確;剛出生的蜂,眼睛是黑色的,像是戴太陽眼鏡一樣)
雙翅目:
蚊(老師給我們看他被蚊子叮的影片,真是太厲害了!我發現蚊子除了有一根管還有鞘,難怪牠這麼會叮人)
不完全變態: 卵 -若蟲-成蟲 (漸進變態)
竹節蟲目:
竹節蟲(母的是綠色的,公的是咖啡色的)
直翅目:
螽斯(雜食性、腳有刺、眼睛很小觸角長是夜行性)
蚱蜢(喜歡吃禾本科植物,擅長跳躍;眼睛大觸角短是白天出現的)
同翅目:
蚜蟲(台灣的蚜蟲是大量胎生的,刺吸式口器)
蟬(騷蟬腹部發聲會振動;草蟬腹部發聲不會振動)
不完全變態: 卵- 稚蟲-成蟲 (半行變態)
蜻蛉目:
豆娘(水蠆是尾狀鰓,停下來時翅膀可開可閉;複眼距離較大)
蜻蜓(水蠆是直腸鰓,只有在羽化時翅膀是閉合的;複眼中間只有一條線; 蜻蜓點水是在產卵,而且交配時是愛心圖形)
這次的課程讓我了解更深入的昆蟲世界,已前我其實很害怕昆蟲,但了解後不再那麼害怕了.尤其是我最害怕的蜜蜂,老師說只要避開牠回家的路線,就不會被叮到了.我很期待戶外課程,能親眼看見沒看過的昆蟲.
我們地身處西太平洋的蕞爾小島，卻隱藏了豐富的生態資源，
除了各種原生種生物，還孕育出許多獨一無二的臺灣特有種生物，
在世界昆蟲學家眼裡，臺灣可是享譽國際的昆蟲王國呢！
獨特的原始林相貌，高山的特殊氣候與溫度，雲霧覆蓋整個山脈，
隨著季節的更迭轉換，從低海拔海岸線到中高海拔的冷峻高山，
在鄉村、林間、小徑、溪流，甚至在繁忙都市中住家、公園等不起眼的角落，
隨處可見各種昆蟲蹤跡，各種形形色色的昆蟲都讓人驚豔。
這堂課程帶領我見識到本土常見的昆蟲，如
春末初夏傍晚提燈如小精靈般四處尋伴的螢火蟲；
披上彩衣在花間飛舞，展現絕妙舞姿身影的蝴蝶；
夜晚披著大眼隱身衣，對著燈火無腦猛撲的各種蛾類；
夏天都市郊外樹林間震耳欲聾的大油蟬；
活躍在草叢灌木間，後腿帶著木刺棒，有著切割器般口器活像小惡霸的蝗蟲、螽斯；
像是空中武士在湖塘水邊或草原上空自在巡曳翱翔的蜻蜓；
擁有分工合作、社會性結構的蜜蜂、螞蟻；
有著堅強生命力，號稱｢打不死的小強｣的蟑螂；
可當作寵物、有對等著打架用的大顎的鍬形蟲；
當然有機會我想看看獨角仙這台戰車遇到如同推土機的鍬形蟲相遇後的激烈戰況會甚麼樣，哈哈!
還有…還有…天牛、竹節蟲、椿象、螳螂…等多不勝數。
拜台灣豐富特殊地理環境之賜，並且具備熱帶、副熱帶、溫帶、寒帶環境特色，
雖是蕞爾小島，卻孵育出豐富的動植物昆蟲生態，我們才擁有｢蝴蝶王國｣、｢昆蟲寶庫｣的美譽。
然而環境開發，生態棲地破壞，生活在這塊土地上很多物種昆蟲已漸漸消失了。
環境保護不是一句口號，物種已在各式環境開發、棲地漸縮下形成生存壓力，
唯有大家齊心一致愛護周遭環境，做好環境保育工作，
才能讓各類物種生物徜徉生息，共享這塊土地，
美麗的寶島–福爾摩沙
觸角:
蝴蝶和蛾要怎麼分呢?其實很簡單，大部分的蝴蝶觸角前方較大，蛾則是較小。
日夜行性:
日夜行性的分辨方法有很多，”日行性的眼睛較大，夜行性的觸角較長”就是其中一種。
螢火蟲:
螢火蟲何時出來何時走?螢火蟲4-5月會在低海拔、9~10月會在高海拔
寄生蜂(螳曉蜂):
寄生蜂又名螳曉蜂，尾刺長約15公分長，屬於獨居性昆蟲。
螳螂:
螳螂不一定都很兇，有的還會裝死。
社會性昆蟲:
螞蟻、蜂類都屬於社會性昆蟲，主要是為了養育寶寶和處存食物。
口器:
口器管2合1的有蝴蝶和蚊子等，蝴蝶要吸花蜜，因此演化出管吸式的口器，而蚊子要吸血，因此演化出刺吸式的口器。
心得分享
這次施老師教我了許多有關台灣昆蟲的知識，例如：軟殼蟹是指剛拖完皮的螃蟹、蚜蟲可以胎生也可以卵生。
這些知識能讓我在自然課時，輕鬆的拿到分數；在下課時，跟同學一起分享；在國語課時，讓我有造句的題材⋯⋯，這些昆蟲的奧秘充實了我的生活，希望接下來的課程也如此的豐富。
這次的課程由施宏明老師來帶給大家「蟲蟲的故事」~
從美麗的蝴蝶開始，鱗翅目的牠有大大的翅膀&虹吸式口器
身為擬態高手的竹節蟲為了防身會把自己偽裝起來，彷彿是根竹子呢！
蜻蜓的稚蟲─水蠆像是狙擊手，會用「面罩」來狩獵食物
等翅目的白蟻和螞蟻、蜜蜂都是社會性昆蟲
白蟻的翅膀兩對都一模模一樣樣，還是不完全變態的蟲喔！
和螞蟻共生的蚜蟲是同翅目的蟲蟲，還是胎生的，看到瓢蟲就嚇得找螞蟻來幫忙，蚜蟲也會給螞蟻蜜露來當作酬勞
一般蜜蜂的食物是花粉、花蜜和蜂王乳，胡蜂和大黃蜂喜歡吃肉，還有一種蜜蜂叫寄生蜂，牠們會把卵產在其他蟲的卵內，等卵孵化後，牠就會把寄生的卵吃掉，感覺有點恐怖~
直翅目的蟲有四種─螽斯、蚱蜢(又叫蟋蟀)、螻蛄和灶螞，都是不完全變態的蟲
鞘翅目，就是甲蟲，種類很多種，有：天牛、象鼻蟲、瓢蟲、鍬形蟲、獨角仙和金花蟲，他們的翅膀有兩層，一層硬殼一層膜
半翅目的椿象和水黽的翅膀一半革質一半膜
雙翅目的蟲應該很常見牠們就是：蒼蠅和蚊子，牠們只有一對翅膀，另一對退化為平衡棒，蚊子的吸血管有雙層，其中一層是透明管
對了，老師還教了蟲的三種生活成長方式：
第一種是完全變態，有卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
第二種是不完全變態，分半行變態和漸形變態兩種
半行變態有卵、稚蟲、成蟲三個階段
漸行變態有卵、若蟲、成蟲三個階段
第三種是無變態，生長過程只會脫皮
謝謝施宏明老師用心的教導，帶給大家如此精彩的內容！
今天，猴三在餐館點了蟲蟲總匯，覺得很有趣，於是去吼猴大學訪問施「猴」明教授。
「昆蟲在分類學上屬於昆蟲綱，是世界上最繁盛的動物，已發現超過100萬種，是節肢動物、外骨骼，有分襀翅目、缺翅目、革翅目、直翅目、等翅目、半翅目、膜翅目、鞘翅目、捻翅目、脈翅目、廣翅目、長翅目、雙翅目、毛翅目、鱗翅目……」教授介紹著。
「昆蟲還分完全變態、不完全變態漸進變態、不完全變態半形變態和無變態……」說著說著，他們四人到了小小世界。
他們看到了巨大蝴蝶，教授說:「這是新品種!」又說「我先介紹蝴蝶好了。」三人聽到最喜歡的蝴蝶，睜大眼看著教授。「蝴蝶的特質在於翅膀，分為五個科；鱗粉有偽裝、警戒和自我防禦的功能；蛹會動，但不會移動……」這時，蝴蝶突然使用鱗粉攻擊，然後改變型態化成幼蟲爬走。
這時，他們才發現自己的身體變小了，沒過多久，出現了食肉性的螽斯和灶馬，教授臉上無色：「被這兩個腳上有刺的直翅目盯上，會沒命!」幸好，螽斯看到有蟲在搶他的食物，向灶馬邀戰，灶馬也不甘示弱，兩隻蟲打了起來，最後，兩敗俱傷，兩隻都半死不活。教授鬆了一口氣說:「灶馬是不完全變態昆蟲，體長約18公厘，產卵管為12公厘，形狀像鐮刀；因為是夜行性所以擁有極長的觸角，甚至可達到體長的3倍以上。 螽斯雄性有翅個體在翅膀附近有發音器，通過左右兩翅摩擦而發音。前足在關節基部有聽器；螽斯有發達的後腳，當遇到危急時，快速彈跳是自保的工具。」
終於，到了生態池，離寵蟲工仿不遠了(他們忘記自己變小了)，一眨眼後，水面上出現一群水澠，教授說:「牠們腳上有油脂，能在水面上行走，既不會劃破水面，也不會浸濕自己的腿。水黽在水面上滑行捕捉獵物，牠們成蟲長8毫米，在水面上每秒鐘可滑行100倍身體長度的距離……」還沒說完，四人以經爬到蓮花裡避難。
隔天，吃完葉子上的蜜露就繼續前進，他們看到天空中飛了好多隻蜻蜓，「蜻蜓的稚蟲水蠆通常棲息在湖泊、池塘、溪流。由於牠們獵食害蟲,被視為重要的捕獵者。牠有碩大的複眼，兩對有力的翅膀，及長長的腹部，長約8厘米。」再來，前面是馬纓丹園區，他們看植物上都爬滿了蚜蟲，教授:「同翅目的蚜蟲，在進食過程中，蚜蟲常常會將攜帶的病毒傳播到宿主植物上，牠們和螞蟻會有共生現象，蚜蟲有卵生和胎生，這些適應包括有性和無性生殖，因為過冬後所孵化的卵多為雌性，所以生殖方式為典型的孤雌生殖和卵胎生。」
終於，回到了寵蟲工仿，突然一道牽引光束，醒來時，已經是半夜了，這次的冒險結束到一個段落。
─end─
這一周的生態課程非常有趣，這堂課是由施宏明老師來上的，讓我學到了許多關於昆蟲的種類和習性，令我印象最深刻的是有一種蛾的幼蟲，因為他遇到天敵時會分泌一種毒物，聞起來非常香，老師還說自己有吃過那種毒物，沒有味道，對人體好像沒什麼影響。
另外深感我興趣的還有(立可白天牛)，老師一開始講解時，大家都笑翻了，老師和大家一致以為是新種類，但是最後才發現其實是有沒公德心的人，在天牛身上塗立可白，不但把天牛的腳弄斷，也不知道立可白對天牛有沒有影響，這種人真的是太糟糕了
筆記
1 昆蟲都有外骨骼。
2成長方式分為不完全變態，完全變態和半形變態。
完全變態的代表有蝴蝶和甲蟲，完全變態是從卵-到幼蟲-蛹期，最後變成蟲。
不完全變態的代表有螳螂和蟋蟀，不完全變態是從卵若蟲到成蟲。
半行變態的代表有蜻蜓和豆娘，半形變態是若蟲時住水裡，成蟲時住陸地上。
昆蟲在分類學上屬於昆蟲綱，是世界上最繁盛的動物，已發現超過100萬種。昆蟲的構造並沒有內骨骼的支持，其中甲蟲外部由幾丁質構成的殼，這層殼會分節以利於運動。昆蟲的身體型態分為頭、胸、腹三節，有六隻腿，複眼及一對觸角。昆蟲體內有脂肪體(代謝作用)、神經、消化道、氣管、心臟。昆蟲扮演著很非常重要的角色。蟲媒花需要得到昆蟲的幫助，才能傳播花粉。昆蟲課成為食品但也可能對人類產生威脅(如蝗蟲和白蟻、病媒蚊子等)。有一些昆蟲能夠藉由毒液或是叮咬會對人類造成傷害，例如虎頭蜂在有人入侵地盤時會以螫針注入毒液等。
(一)昆蟲生活史分類成:1.完全變態-卵、幼蟲、蛹、成蟲(鍬形蟲)，2.不完全變態(漸進變態)-卵、若蟲、成蟲(蝗蟲)，3.不完全變態(半形變態)-卵、稚蟲、亞成蟲、成蟲(蜻蜓)，4.無變態-卵、若蟲、成蟲(衣魚)。
(二)身體構造形態:頭部頭部有著各種感覺器官。觸角除了有觸覺外，有時還會有嗅覺傳遞氣味信息。蝗蟲或蟋蟀，它們的聽覺器官長在身體其它部位，如下體或者是腿上。昆蟲大多是複眼上有千隻單眼組成。每隻小眼會獨立成像，總體合成一副網格樣的全像。很多昆蟲此外還會有兩到三隻單眼，它們的作用並非成像，而是通過光調節自身作息生物節律。另外昆蟲的視覺對紫外線敏感，不能看到紅光。在頭部還有口器的上顎是有力的嚼咬工具，下顎主要是穩住和進一步細嚼食物。口器分為咀嚼式、刺吸式、曲管式、舐吮式。水蠆口器是由下唇特化形成的捕食器官，末端裝備著一對能活動的鉤子將獵物送進口中。
(三)胸部由前向後依次稱為前胸、中胸和後胸。每個體節都帶有一對附肢，稱為胸足。胸足分成幾節，分別為基節、轉節、腿節、脛節、跗節和前跗節。跗節通常分為5個跗分節，有時還帶有成對的爪子。胸足通常會特化，以更好地完成如挖，跳，游泳或是捕捉等任務。第一胸節的背部被稱為前胸背板通常會特別加固。另外的兩個胸節的背面通常會各帶有一對翅。翅膀中有分支複雜的血管系統稱作翅脈，前翅比後翅窄而有力，有時會加硬固如鞘翅目。雙翅目昆蟲中，只有一對翅膀發育正常。而後面另一對翅膀則成為平衡棍。
(四) 腹部有著重要的器官如管狀的心臟、梯形神經系統、胃腸系統和生殖器官。軀體中還藏著分支的氣管，會直接把氧氣送到身體的各個器官去。粒線體位於器官開口附近，可以更快的利用空氣。昆蟲在體側壁具有氣孔，直接與外界大氣接觸，可透過肌肉的收縮而關閉，為一種開放式循環系統。
(五)生長和發育：堅硬的外殼使得昆蟲的生長受到限制，昆蟲將舊的外殼褪去，取而代之的是新的更大的外殼。昆蟲的一生大概要蛻皮5到15次，蝗蟲會吃掉這一層舊外殼。有些昆蟲其幼蟲和成蟲從外部形態比較僅體型較大，此種稱為無變態(衣魚)，有些成蟲的外形會與幼蟲相差極大，其間的形變被稱為變態發育。
如果幼蟲直接發育成為成蟲，會被稱之為不完全變態。若存在著一個靜止狀態蛹則稱之為完全變態，這種發育會經過一個吐絲結繭，在繭內化蛹的過程。也有薊馬最後一個幼蟲階段即是靜止狀態，或是蛇蛉目和鱗翅目的昆蟲的蛹在成蟲破繭而出前是活動的。昆蟲的幼蟲階段就是不斷進食，而成蟲的任務通常只有生育繁殖，最好的例子是蜉蝣的幼蟲期長達幾年而成蟲期只有一天，金龜子的幼蟲期為3年而成蟲活不到幾天。例如某種蜂，它們需要專一收集某種花的花粉和花蜜，以提供其後代幼蟲發育所需的營養。
(六) 昆蟲生態學是有關昆蟲和周遭環境或生態系之間關係，像鬆土及通風、害蟲控制、播種或是其他動物的食物來源。例如甲蟲是食腐動物，以腐肉或倒下的植物為食，因此可以將生物體轉換為其他生物可以使用的成份，而表土的形成也和這些昆蟲有關。
(七)昆蟲的分類:
1. 鱗翅目：A、蝴蝶（400多種）完全變態昆蟲：卵、幼蟲、蛹期(蝴蝶的蛹：會動但不會走動)、成蟲共有4階段。蝴蝶有2對翅膀具有大量鱗粉(粉蝶科)，偽裝躲藏的枯葉蝶，翅膀變異成鮮豔、警告、有毒的擬態，或將鱗粉抖落而逃走。石牆蝶(蛺蝶科)的蛹像榕樹的枯葉偽裝而避免被天敵吃掉。蝴蝶會吸水及花蜜，口器是虹吸式利用壓力差將水分吸上去，蝴蝶復育須優先種植寄主馬纓丹。B、蛾（4000多種）完全變態昆蟲：幼蟲：葉蛾的幼蟲、茶蠶蛾(行軍蟲)、茶斑蛾(幼蟲分泌糖漿香味的有毒氰化物)、尺鑊蛾、鬼魅天蛾幼蟲有腹足及尾突有尖刺、矛紋蛾、長尾水青蛾。蛾與蝴蝶的形態分辨方式：蛾的觸角有絲狀（雌）、羽狀（雄）、櫛齒狀（雌），而蝴蝶的觸角是球棒狀。
2、竹節蟲目：草食性的昆蟲善於擬態成樹枝或樹葉躲過天敵，竹節蟲全世界約有2,500種，是不完全變態的昆蟲3階段(卵、若蟲、成蟲)，有生殖能力或長翅膀時稱為成蟲。棉桿竹節蟲生殖是沒有雄性的孤雌生殖。夜行性靠觸角嗅覺探索。
不完全變態分為：甲、漸行變態：竹節蟲若蟲與成蟲但習性相同。乙、半形變態：蜻蜓、豆娘的稚蟲生活在水中，與在陸地上羽化成蟲的器官、生態、習性不相同。水蠆腹部末端沒有尾鰓身體較寬（呼吸為直腸塞），豆娘的幼蟲腹部末端有3片鰓身體較為細長（呼吸為尾狀鰓）。蜻蜓、豆娘的辨別為蜻蜓只有羽化時翅膀閉合，其餘都是張開。豆娘翅膀可以閉合、張開。蜻蜓：兩複眼距離較近，翅膀基部不呈柄狀、後翅較寬大、休息時翅膀垂放身體兩側。豆娘：兩複眼距離較遠，像啞鈴，翅膀基部呈現柄狀、前後翅大小形狀相近、休息時翅膀合併於背面。社會性昆蟲特徵為個體勞動、幼蟲照護、三代同堂。：胡蜂、熊蜂、蜜蜂、螞蟻、白蟻屬於母系社會群體。
3.膜翅目：A、螞蟻是完全變態及觸角成C狀，因為蚜蟲會分泌蜜露（用觸角去逗弄蚜蟲）而共生，蚜蟲的天敵是瓢蟲而螞蟻會保護蚜蟲。B、蜜蜂一般不會攻擊人，蜜蜂肚子分泌蠟取下築巢，用觸角當尺做成六角形的蜂巢。蜜蜂有2個複眼、3個單眼。C、胡蜂是完全變態，虎頭用堅硬的上顎作成肉球餵食幼蟲，秋天是交配期容易攻擊人。D、寄生蜂有很長的產卵器演化成螫針。E、螳小蜂會將卵產在螳螂的卵，孵化後就吃螳螂的卵。
4.螳螂目：螳螂是不完全變態昆蟲，闊腹螳螂若蟲沒有翅膀，成蟲有翅膀交配完雄性螳螂身體給雌性螳螂吃。
5.等翅目（4片翅膀都一樣）：白蟻是不完全變態而觸角呈念珠狀，白蟻住在木頭、土堆中，交配後翅膀會掉及回巢產卵。
6.同翅目：膜質翅膀每對膀翅對稱，前後對翅膀不一樣長具有刺吸式口器。A.蚜蟲是胎生且大量生產，在嚴苛環境下的蚜蟲孤雌生殖會產出雄性蚜蟲，交配後雌性蚜蟲產卵而臺灣的蚜蟲卻是胎生。B.蟬有分為沫蟬、蠟蟬、蟪蛄、草蟬等經加工後為食物或中藥。
7.直翅目：A.螽斯一般是夜行性屬於雜食性的不完全變態，常見有剪斯、臺灣平背螽斯、扁擬葉斯、黑翅細斯(日行性)等。雌性螽斯的腹部有產卵管在植物上產卵，雄性的會用磨翅生歌進行溝通且聽器在前腳。共同特徵是觸角很長而眼睛很小的夜行性。蝗蟲和螽蟴生活於草地、草叢間，有綠色和褐色二種，蟋蟀生活於地面石礫間，顏色趨於暗褐色。蝗蟲是眼睛大及觸角短的日行性昆蟲(瘤喉蝗、臺灣大蝗)，後腳有鋸尺狀來防禦敵人。螻蛄是生活在土中，吃植物幼嫩的根。灶馬沒有翅膀但後腳像雞爪，可以跳很高及尾部上有產卵管。
8.半翅目：A.椿象有盾背椿象，。B.水黽俗稱「水馬」、「水蜘蛛」、「水較剪」，前後腳分開用毛細站立水面，並用中腳滑行覓食昆蟲或魚類腐爛的屍體。C.紅娘華呼吸管在腹部是水生昆蟲。
9.雙翅目：A.雄性蚊子觸角像雞毛氊子，口器上有鞘及內有刺吸式管子，通常雌性以血液作為食物，而雄性則吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革熱、瘧疾、黃熱病、絲蟲病、日本腦炎等其他病原體的中間寄主。B.蒼蠅為完全變態的昆蟲（卵、幼蟲、蛹、成蟲）。雌蟲將卵產於腐肉或糞便等腐敗有機物上，幼蟲孵化後以這些腐敗物為食，某些種類的蒼蠅卵胎生，例如麻蠅。
非常感謝施老師教學生動活潑吸引大家專心上課、也感謝生態營隊師長們提供便利服務及專業知識，生態營隊課程精彩多樣及豐富有趣。
昆蟲在分類學上屬於昆蟲綱，是世界上最繁盛的動物，已發現超過100萬種。昆蟲的構造並沒有內骨骼的支持，其中甲蟲外部由幾丁質構成的殼，這層殼會分節以利於運動。昆蟲的身體型態分為頭、胸、腹三節，有六隻腿，複眼及一對觸角。昆蟲體內有脂肪體(代謝作用)、神經、消化道、氣管、心臟。昆蟲扮演著很非常重要的角色。蟲媒花需要得到昆蟲的幫助，才能傳播花粉。昆蟲課成為食品但也可能對人類產生威脅(如蝗蟲和白蟻、病媒蚊子等)。有一些昆蟲能夠藉由毒液或是叮咬會對人類造成傷害，例如虎頭蜂在有人入侵地盤時會以螫針注入毒液等。
(一)昆蟲生活史分類成:1.完全變態-卵、幼蟲、蛹、成蟲(鍬形蟲)，2.不完全變態(漸進變態)-卵、若蟲、成蟲(蝗蟲)，3.不完全變態(半形變態)-卵、稚蟲、亞成蟲、成蟲(蜻蜓)，4.無變態-卵、若蟲、成蟲(衣魚)。
(二)身體構造形態:頭部頭部有著各種感覺器官。觸角除了有觸覺外，有時還會有嗅覺傳遞氣味信息。蝗蟲或蟋蟀，它們的聽覺器官長在身體其它部位，如下體或者是腿上。昆蟲大多是複眼上有千隻單眼組成。每隻小眼會獨立成像，總體合成一副網格樣的全像。很多昆蟲此外還會有兩到三隻單眼，它們的作用並非成像，而是通過光調節自身作息生物節律。另外昆蟲的視覺對紫外線敏感，不能看到紅光。在頭部還有口器的上顎是有力的嚼咬工具，下顎主要是穩住和進一步細嚼食物。口器分為咀嚼式、刺吸式、曲管式、舐吮式。水蠆口器是由下唇特化形成的捕食器官，末端裝備著一對能活動的鉤子將獵物送進口中。
(三)胸部由前向後依次稱為前胸、中胸和後胸。每個體節都帶有一對附肢，稱為胸足。胸足分成幾節，分別為基節、轉節、腿節、脛節、跗節和前跗節。跗節通常分為5個跗分節，有時還帶有成對的爪子。胸足通常會特化，以更好地完成如挖，跳，游泳或是捕捉等任務。第一胸節的背部被稱為前胸背板通常會特別加固。另外的兩個胸節的背面通常會各帶有一對翅。翅膀中有分支複雜的血管系統稱作翅脈，前翅比後翅窄而有力，有時會加硬固如鞘翅目。雙翅目昆蟲中，只有一對翅膀發育正常。而後面另一對翅膀則成為平衡棍。
(四) 腹部有著重要的器官如管狀的心臟、梯形神經系統、胃腸系統和生殖器官。軀體中還藏著分支的氣管，會直接把氧氣送到身體的各個器官去。粒線體位於器官開口附近，可以更快的利用空氣。昆蟲在體側壁具有氣孔，直接與外界大氣接觸，可透過肌肉的收縮而關閉，為一種開放式循環系統。
(五)生長和發育：堅硬的外殼使得昆蟲的生長受到限制，昆蟲將舊的外殼褪去，取而代之的是新的更大的外殼。昆蟲的一生大概要蛻皮5到15次，蝗蟲會吃掉這一層舊外殼。有些昆蟲其幼蟲和成蟲從外部形態比較僅體型較大，此種稱為無變態(衣魚)，有些成蟲的外形會與幼蟲相差極大，其間的形變被稱為變態發育。
如果幼蟲直接發育成為成蟲，會被稱之為不完全變態。若存在著一個靜止狀態蛹則稱之為完全變態，這種發育會經過一個吐絲結繭，在繭內化蛹的過程。也有薊馬最後一個幼蟲階段即是靜止狀態，或是蛇蛉目和鱗翅目的昆蟲的蛹在成蟲破繭而出前是活動的。昆蟲的幼蟲階段就是不斷進食，而成蟲的任務通常只有生育繁殖，最好的例子是蜉蝣的幼蟲期長達幾年而成蟲期只有一天，金龜子的幼蟲期為3年而成蟲活不到幾天。例如某種蜂，它們需要專一收集某種花的花粉和花蜜，以提供其後代幼蟲發育所需的營養。
(六) 昆蟲生態學是有關昆蟲和周遭環境或生態系之間關係，像鬆土及通風、害蟲控制、播種或是其他動物的食物來源。例如甲蟲是食腐動物，以腐肉或倒下的植物為食，因此可以將生物體轉換為其他生物可以使用的成份，而表土的形成也和這些昆蟲有關。
(七)昆蟲的分類:
1. 鱗翅目：A、蝴蝶（400多種）完全變態昆蟲：卵、幼蟲、蛹期(蝴蝶的蛹：會動但不會走動)、成蟲共有4階段。蝴蝶有2對翅膀具有大量鱗粉(粉蝶科)，偽裝躲藏的枯葉蝶，翅膀變異成鮮豔、警告、有毒的擬態，或將鱗粉抖落而逃走。石牆蝶(蛺蝶科)的蛹像榕樹的枯葉偽裝而避免被天敵吃掉。蝴蝶會吸水及花蜜，口器是虹吸式利用壓力差將水分吸上去，蝴蝶復育須優先種植寄主馬纓丹。B、蛾（4000多種）完全變態昆蟲：幼蟲：葉蛾的幼蟲、茶蠶蛾(行軍蟲)、茶斑蛾(幼蟲分泌糖漿香味的有毒氰化物)、尺鑊蛾、鬼魅天蛾幼蟲有腹足及尾突有尖刺、矛紋蛾、長尾水青蛾。蛾與蝴蝶的形態分辨方式：蛾的觸角有絲狀（雌）、羽狀（雄）、櫛齒狀（雌），而蝴蝶的觸角是球棒狀。
2、竹節蟲目：草食性的昆蟲善於擬態成樹枝或樹葉躲過天敵，竹節蟲全世界約有2,500種，是不完全變態的昆蟲3階段(卵、若蟲、成蟲)，有生殖能力或長翅膀時稱為成蟲。棉桿竹節蟲生殖是沒有雄性的孤雌生殖。夜行性靠觸角嗅覺探索。
不完全變態分為：甲、漸行變態：竹節蟲若蟲與成蟲但習性相同。乙、半形變態：蜻蜓、豆娘的稚蟲生活在水中，與在陸地上羽化成蟲的器官、生態、習性不相同。水蠆腹部末端沒有尾鰓身體較寬（呼吸為直腸塞），豆娘的幼蟲腹部末端有3片鰓身體較為細長（呼吸為尾狀鰓）。蜻蜓、豆娘的辨別為蜻蜓只有羽化時翅膀閉合，其餘都是張開。豆娘翅膀可以閉合、張開。蜻蜓：兩複眼距離較近，翅膀基部不呈柄狀、後翅較寬大、休息時翅膀垂放身體兩側。豆娘：兩複眼距離較遠，像啞鈴，翅膀基部呈現柄狀、前後翅大小形狀相近、休息時翅膀合併於背面。社會性昆蟲特徵為個體勞動、幼蟲照護、三代同堂。胡蜂、熊蜂、蜜蜂、螞蟻、白蟻等屬於母系社會群體。
3.膜翅目：A、螞蟻是完全變態及觸角成C狀，因為蚜蟲會分泌蜜露（用觸角去逗弄蚜蟲）而共生，蚜蟲的天敵是瓢蟲而螞蟻會保護蚜蟲。B、蜜蜂一般不會攻擊人，蜜蜂肚子分泌蠟取下築巢，用觸角當尺做成六角形的蜂巢。蜜蜂有2個複眼、3個單眼。C、胡蜂是完全變態，虎頭用堅硬的上顎作成肉球餵食幼蟲，秋天是交配期容易攻擊人。D、寄生蜂有很長的產卵器演化成螫針。E、螳小蜂會將卵產在螳螂的卵，孵化後就吃螳螂的卵。
4.螳螂目：螳螂是不完全變態昆蟲，闊腹螳螂若蟲沒有翅膀，成蟲有翅膀交配完雄性螳螂身體給雌性螳螂吃。
5.等翅目（4片翅膀都一樣）：白蟻是不完全變態而觸角呈念珠狀，白蟻住在木頭、土堆中，交配後翅膀會掉及回巢產卵。
6.同翅目：膜質翅膀每對膀翅對稱，前後對翅膀不一樣長具有刺吸式口器。A.蚜蟲是胎生且大量生產，在嚴苛環境下的蚜蟲孤雌生殖會產出雄性蚜蟲，交配後雌性蚜蟲產卵而臺灣的蚜蟲卻是胎生。B.蟬有分為沫蟬、蠟蟬、蟪蛄、草蟬等經加工後為食物或中藥。
7. 半翅目：A.椿象有盾背椿象、喜愛吸食台灣欒樹樹汁的「紅姬緣椿象」。B.水黽俗稱「水馬」、「水蜘蛛」、「水較剪」，前後腳分開用毛細站立水面，並用中腳滑行覓食昆蟲或魚類腐爛的屍體。C.紅娘華呼吸管在腹部是水生昆蟲。
8.直翅目：A.螽斯一般是夜行性屬於雜食性的不完全變態，常見有剪斯、臺灣平背螽斯、扁擬葉斯、黑翅細斯(日行性)等。雌性螽斯的腹部有產卵管在植物上產卵，雄性的會用磨翅生歌進行溝通且聽器在前腳。共同特徵是觸角很長而眼睛很小的夜行性。蝗蟲和螽蟴生活於草地、草叢間，有綠色和褐色二種，蟋蟀生活於地面石礫間，顏色趨於暗褐色。B.蝗蟲是眼睛大及觸角短的日行性昆蟲(瘤喉蝗、臺灣大蝗)，後腳有鋸尺狀來防禦敵人。C.螻蛄是生活在土中，吃植物幼嫩的根。D.灶馬沒有翅膀但後腳像雞爪，可以跳很高及尾部上有產卵管。
9.雙翅目：A.雄性蚊子觸角像雞毛氊子，口器上有鞘及內有刺吸式管子，通常雌性以血液作為食物，而雄性則吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革熱、瘧疾、黃熱病、絲蟲病、日本腦炎等其他病原體的中間寄主。B.蒼蠅為完全變態的昆蟲（卵、幼蟲、蛹、成蟲）。雌蟲將卵產於腐肉或糞便等腐敗有機物上，幼蟲孵化後以這些腐敗物為食，某些種類的蒼蠅卵胎生，例如麻蠅。
10.韒翅目：是昆蟲綱中最大的目，包括各種甲蟲。目前全世界的甲蟲，約182科，約有35萬種，超過全動物界其他所有目的總合。甲蟲一般都有外骨骼，前翅為硬殼，通常可以覆蓋身體的一部分以及保護後翅，前翅不能拿來飛行，步行蟲和象鼻蟲喪失飛行能力。甲蟲為完全變態的生物（卵、幼蟲、蛹、成蟲）。成蟲體壁堅硬，前翅特化為堅硬的翅鞘而翅脈消失，後翅為膜質可飛行，前翅主要保護後翅及飛行平衡用。觸角11節有各種形態如絲狀、棒狀、鋸齒狀、櫛齒狀、念珠狀、鰓葉狀或膝狀等。口器為咀嚼式和上顎發達，複眼通常發達，少數退化或消失。足具各種形態變異適於急走、游泳、跳躍、挖掘。成蟲胸部分3節，腹部有10節，頭部兩側各具1至6個單眼，觸角3節，口器為咀嚼式，胸部有胸足3對，跗節上有爪1對，腹部無腹足。A.常見的步行蟲、背條蟲、虎甲蟲、龍蝨、豉甲等為肉食亞目。B.瓢蟲、天牛、金花蟲、豆象、象鼻蟲、牙蟲、閻魔蟲、隱翅蟲、埋葬蟲、鍬形蟲、金龜子、吉丁蟲、叩頭蟲、菊虎、花蚤、螢、鰹櫛蟲、蠹蟲、郭公蟲、出尾蟲、朽木蟲、擬步行蟲、芫菁等為多食亞目。C. 在生態或保育上較聞名的種類如螢火蟲、推糞蟲、瓢蟲；古埃及時代的「聖甲蟲」；日本將翅鞘拿來當飾品的吉丁蟲；農業上的天牛、金龜子；蘭嶼的幸福蟲等等都屬於鞘翅目昆蟲。
非常感謝施老師教學生動活潑吸引大家專心上課、也感謝生態營隊師長們提供便利服務及專業知識，生態營隊課程精彩多樣及豐富有趣。
立可白奇遇記
我是植食性，小的時候會鑽入樹中啃食木頭纖維維生，長大後主要以植物樹皮、花、葉、芽、花粉為食。聽說這個星期素食餐廳有「兩位成行，第二位半價的活動」，於是在前往餐廳的路上，想要找食性相同的昆蟲，做伴同行。
第一個在路上遇到的是蜘蛛，「蜘蛛先生，餓了嗎?想不想一塊去用餐?」我好心的建議，蜘蛛站在牠的網子裡拉大嗓門說：「你可以再靠近一點嗎?我聽不太清楚ㄟ!」當我正想靠近時，看到蜘蛛的八隻腳，突然想起施宏明老師課堂上有說，「昆蟲只有六隻腳」，並且已知的蜘蛛大多是以肉食為主的掠食者，大部分是掠食昆蟲和其牠蜘蛛，蜘蛛這時又說：「我現在真的很餓，再靠近一點，就可以把你吞下去了!」，真是嚇死我了!好險上課有認真聽，差一點把蜘蛛物當昆蟲了!
爬著爬著遇到了胡蜂，想說蜜蜂、胡蜂都是蜂，每天不停嗡嗡嗡，同是一家人，應該飲食習慣都相同吧，而且牠們又是群居昆蟲，要揪團一定會揪來一大堆，真是太讚了!馬上興起揪團到素食餐廳用餐的念頭，但是得先翻翻我上可的筆記確認一下，才不會像上次差點誤認蜘蛛為昆蟲；我的天啊!胡蜂很擅長獵捕其它小昆蟲，並嚼碎獵物以肉泥哺育幼蟲，我得快快閃開才行。
雖然我有六隻腳，但是左後腳被頑皮的人類捉弄了，還是有點不良於行，走路一跛一跛的，全身批著黑亮的盔甲，並附上白色的星點，就像一頭乳牛，況且我的名字裡也有一個「牛」字，對了，就這麼辦，就找乳牛一起上餐廳去，乳牛也欣然同意，於是我們小腳牽大腳，一起前往素食餐廳，要購票入場時，卻被餐廳人員拒絕，他們說：「我們歡迎乳牛入場，拒絕天牛入場，天牛雖小，破壞力卻強，我們不歡迎」，我連忙回答：「沒看到我背上的大白斑點嗎?我可是施老師在關渡平原新發現的外來種－立可白天牛!」
今天是第二次上課，施宏明師老來上課，我覺得這一堂課很有趣，因為今日上的課是臺灣昆蟲的秘密花園，讓我很感興趣，所以我對這堂課印象深刻。
其中，讓我印象最深刻的是竹節蟲的習性，一開始我以為竹節蟲是在白天出沒，後來，我終於在施宏明老師的解說下知道了竹節蟲原來是夜行性的昆蟲，白天他們是躲在葉子間休息的，晚上才是他們覓食與交尾的時間。還有，我以為所有的螢火蟲都是一生都會發光的，但結果卻是只有特定種類的螢火蟲是從幼蟲孵化到成蟲的每一個階段都可以發光。但是我還是很好奇到底是哪幾種螢火蟲會在每一個階段都可以發光呢？
我又學到新東西了！我真期待可以去金面山找昆蟲啊！
低海拔昆蟲
昆蟲是一部份節肢動物，都有殼(外骨骼)，身體分為「頭」、「胸」、「腹」三個部份，有六隻腳，長在胸部上，不是相卡通裡的昆蟲有一對腳(兩隻腳)長在腹部上。
在我們的生活環境中，常見的昆蟲有：蜂類(含蜜蜂和其他蜂類)、螞蟻、蝴蝶、蛾類…等昆蟲，其中又以蝴蝶和我們最親密。昆蟲大不份都以翅膀來分類，如：鱗翅目。
1. 蝴蝶
蝴蝶是一種鱗翅目昆蟲，翅膀上布滿鱗粉，是一種完全變態昆蟲，幼蟲又名「毛毛蟲」，多以植物之葉片為食，成蟲多以花蜜或果實的汁液為時，翅膀多鮮豔，具有隱藏或欺騙天敵的功用。
2. 螞蟻
螞蟻為一種社會性昆蟲，通常在房屋裡可以觀察到，通常它們會一群一群的出現。
3. 蜂類
蜂類是我們常常可見的昆重之一，蜂類包括蜜蜂、虎頭蜂、長腳蜂、泥壺蜂…等蜂類，其中以胡蜂和虎頭蜂最為兇猛，蜜蜂最為溫和。蜂類幼蟲通常會吃三天的蜂王乳，而蜂王則是都吃蜂王乳。
4. 蚜蟲
蚜蟲是一種普遍大家公認的害蟲，常吸取植物之汁液為食，有些是胎生繁殖的。螞蟻長用觸角逗弄蚜蟲，使蚜蟲分泌類似「蜜露」的液體，螞蟻便會把這種「蜜露」吃掉，所以螞蟻常常會保護蚜蟲，以免蚜蟲受到瓢蟲攻擊。
5. 蜻蜓
蜻蜓的稚蟲為水蠆，生活在水裡，一生都是吃葷食。「蜻蜓點水」是蜻蜓水中產卵的動作，通常雌蜻蜓在「點水」時，雄蜻蜓都會在旁保護雌蜻蜓。豆娘和蜻蜓的產卵習慣不同，豆娘習慣把卵產在水草上，蜻蜓則不是。
6. 竹節蟲
竹節蟲是一種不完全變態的昆蟲，雌蟲不須雄蟲也會生卵，但產出之卵生出之竹節蟲都為雌性，這種現象稱為「孤雌生殖」。
7. 蟬
半翅目的蟬俗稱「知了」，是一種「聽得見，找不到」的昆蟲。雄性蟬身體兩側有能夠發出很大聲響的發聲構造，會發出極大的聲響，但因我們一靠近，蟬就不叫，之後就找不到，所以才「聽得見，找不到」。
8. 蟋蟀
蟋蟀頭部有長觸角，後腿粗大善跳躍，但不善長飛翔，用翅膀磨擦以發出聲響。蟋蟀生活於地面石礫間，顏色趨於暗褐色。
※以上專業資料由施宏明老師提供
這次的活動中我不僅學習到了許多知識，還了解昆蟲因要適應環境而發展的構造。希望下次還有機會還能再次聆聽施老師豐富多元的演講。
303/民生國小/宋宥霆
壹、 昆蟲如以「有無變態」區分，可分成三類
一、 完全變態:昆蟲分為卵期、幼蟲、蛹、成蟲，幼蟲與成蟲的型體差異極大。
二、 不完全變態:昆蟲成蟲和幼蟲差異不大，最大的差異有兩個
A、 幼蟲無生育能力，成蟲有
B、 有翅昆蟲可從是否有翅膀判定
不完全變態的幼蟲稱若蟲。又可依是否生長於水中分為漸進變態和半形變態(稚蟲(水中的若蟲)生長於水中。)
三、 無變態:幼蟲稱仔蟲，仔蟲與成蟲僅有大小變化。
貳、 昆蟲的食性
一、 植食性:以植物的根、莖、葉、花、果或花蜜為食。
二、 肉食性:食動物的任何部位，如肉體、血，但是不吃腐爛的食物。
三、 腐食性:已屍體、排泄物……為食。
四、 雜食性:什麼都能吃，或是吃葷又吃素。
參、 常見的昆蟲
一、 衣魚:無變態，以書為食。
二、 浮蝣目:稚蟲約幾個月到幾年，但一上岸約一日就死了。
三、 蜻蛉目:有發達的副眼，三隻單眼，肉食性，為不完全變態。
1、蜻蜓:副眼將頭包住、翅膀大小不同、翅膀無法合起、稚蟲用直腸腮呼吸。
2、豆娘:複眼分居頭部兩側成啞鈴狀，四翅大小相同、稚蟲以三片尾腮呼吸。
四、白蟻(等翅目)社會性昆蟲(分工合作)，在野外吃腐木，但在家裡卻成了害蟲。
五、直翅目: 有著發達的後腿，善於跳躍，前翅是革質，後翅是膜質。分下以幾種。
1、蝗蟲(蚱蜢):後腳有突起的刺，可跳、踢、蹬以驅敵，食水稻等到禾本科植物。
2、螽斯:又稱紡織娘，牠們是鳴蟲(以前翅鳴叫的蟲)，以聲音吸引異性，聽器長在腳上，產卵管成刀型
3、蟋蟀:也是鳴蟲，雌蟋蟀不發聲，雄蟋蟀復部有兩根尾毛，雌蟲除尾毛還有產卵管。生活於土裡。
4、螻蛄: 有尾鬚。前肢發達有力，特化為齒耙狀，擅長在地底挖洞，善掘地，生活在泥土中。
5、灶馬: 成蟲也沒有翅膀。最大的特徵就是擁有極長的觸角，甚至可達到體長的3倍以上；由於牠屬於不完全變態昆蟲，因此幼蟲外表除了在第1至3節身體下有著大量剛毛外與成蟲相同。
六、膜翅目:為社會性家族，分為蜜蜂和螞蟻。
七、蟑螂(蜚蠊目):已腐爛的落葉維生。
八、螳螂目:頭部通成倒三角形，有鐮刀狀的前足，視力優良。
九、鞘翅目有一層厚厚、硬硬的殼，那是牠的前翅，後翅藏在前翅下方，主要分為
1、兜蟲:有兩個犄角，打鬥、防生用，一上一下長於頭部。屬金龜子科。
昆蟲的祕密花園 – 蟲蟲的故事 講師: 施宏明 老師
心得分享:
葉蛾的幼蟲喜歡吃蓮霧樹，。
尺握蛾的背上有一對腳，走路搖搖晃晃。
鬼面天鵝的翅膀上有像鬼的形狀。
蟻類、蜜蜂都是社會性昆蟲。
剛出生的胡蜂眼睛黑黑的，蜂的食物有兩種1.花粉2.蜂王乳。蜂王乳是工蜂所分出來的，通常為女王蜂的，幼蟲都吃花粉和蜂蜜，寄生蜂的產卵管很長。
螳曉蜂會把螳螂的卵吃掉。
螽斯的觸角很長、很小的眼睛是夜行性昆蟲，它的產卵管像一把刀，產卵時產卵管會插入土裡。 昆蟲有三個部位是頭、胸、腹，肉食性昆蟲的口器會比較特殊。
蝴蝶有五個科:斑蝶、鳳蝶、蛺蝶、小灰蝶，如果把蝴蝶的翅膀上的粉全部撥掉，蝴蝶的翅膀就會變成透明色的。
蝴蝶在溪水裡是為了吸取裡面的礦物質。
鳳蝶的特徵是翅膀，翅膀有鱗粉。
蜻蜓的翅膀不能合起來。
昆蟲有完全變態、不完全變態。
竹節蟲公得體型比較小，母體得型比較，長的很像樹枝，棉感竹節有長翅膀。
螢火蟲要在很乾淨的地方才能生活。
施老師上課生動活潑又好玩，讓我得到很多昆蟲的知識及昆蟲的種類，讓我學到非常多以前不懂的昆蟲知識，我非常喜歡生態營老師設計的主題課程，謝謝老師。
【昆蟲殺蟲案】
暗殺
竹節蟲阿竹大叫著，「殺人啦!殺人啦!」從犯罪現場哭著跑了出來.
犯案現場，死者是一名叫小扁的竹節蟲，那裡充滿了一股濃濃的人參味，死者的身邊放了一盆小樹，還有一隻蜂的腳。經過一個月的追查，抓到了三名可疑犯，第一位是蟋蟀帥,，第二位是蟬鳴至,第三位是胡蜂一.為甚麼要抓他們呢?因為經由證人阿竹的證詞，說明他在現場聽到了某一種昆蟲的聲音，因此警方才會把他們當可疑犯。
在「昆蟲妙妙天堂」城市裡，最有名氣的大偵探就是枯葉蝶明利了！他不但會使用隱身術，把自己假扮成枯葉，掩蔽犯人的耳目，還非常會破案，這次，警方又請出他來幫忙。當枯葉蝶明利去向三名可疑犯質問時，三名可疑犯都有不在場證明…枯葉蝶明利一一質問，卻一直找不出他想要的答案。
枯葉蝶明利口中念念有詞的說：蟬鳴至會微微展翅，或震動腹部來發出聲音，蟋蟀帥和胡蜂一會拍動翅膀來發出聲音，而且胡蜂一又個性兇殘，到底誰才是犯人呢？
枯葉蝶明利：阿竹，犯案現場的死者小扁身上有被撕咬的痕跡，你的看法如何？
阿竹結巴的說：我……….我並不……清楚。
隔天早上~
「可疑犯胡蜂被殺了」阿竹又從犯罪現場衝出來大喊。
枯葉蝶明利：我知道誰是兇手了。
竹節蟲阿竹害怕的說：誰…………………..誰啊！好恐怖喔!
枯葉蝶明利：快認招吧!就是你啊！我們在犯罪現場聞到很重的人參味，那是你和小扁的味道，而旁邊放的那盆小樹，那是你用來偽裝的，而胡蜂一也是你殺的，
在現場留下的蜂腳是因為胡蜂一看到你殺了小扁，跑出去追你的時候，不小心撞到桌子斷掉的，因為牠的角出現在犯案現場而讓警方誤以為牠是兇手，接著你怕他洩露出秘密，而又再次起了殺機…………咦！人呢？別跑！
偽裝
警方現在正在全力追捕竹節蟲阿竹，由於竹節蟲和枯葉蝶都是隱身高手，只是躲藏的地方不一樣，於是警方加強人手，請來了螞蟻軍團和蜻蜓空軍隊，別看螞蟻小小隻的「團結力量大」，只要螞蟻一起進攻，獵物完全無法抵擋。蜻蜓大軍和豆娘是死對頭，因為昆蟲都叫錯名字，所以牠們彼此都互看不順眼，其實分辨他們很簡單，蜻蜓停下來時，翅膀是打開來的，豆娘停下來時，翅膀是合起來的。
沒想到在蜻蜓空軍裡面抓出想和牠們搶鋒頭的豆娘。
這件事情好不容易解決，大家開始辦正事了，另外又找了幾個隱身術高手及偽裝高手~螽斯、尺蠖和枯葉螳螂，牠們來到最多樹叢的巴沙洛拉樹林，隱身術高手先觀察周圍的動靜，發現四株長相怪異的樹叢，結果發現第一棵樹，樹上的白點點是蚜蟲，螞蟻看到蚜蟲簡直樂瘋了，有些螞蟻會和蚜蟲生活在一起，因為蚜蟲會從屁股分泌蜜露給牠們吃，所以當蚜蟲遇危險時，螞蟻也會保護牠們；第二棵樹上面站著一隻雄赳赳氣昂昂的螳螂，看到螳螂牠們就放心了，因為螳螂是肉食性昆蟲，所以應該不會有其他昆蟲躲在這棵樹上；再搜索第三棵樹的時候，突然有一個東西飛了出來…….，「啊~~~~~」大家一陣驚慌失措的逃竄，仔細一看，是阿竹。阿竹居然會飛，大家都被嚇壞了，好在靈敏的蜻蜓空軍早就立馬追上，一把抓住阿竹。
逮捕歸案
枯葉蝶明利：失策！失策！沒想到阿竹居然是棉桿竹節蟲，所有的竹節蟲種類裡，只有棉桿竹節蟲會飛啊!
竹節蟲阿竹哭著說：因為小扁平時很愛欺負我，仗著自己身強力壯，以大欺小，老是取笑我是沒膽的大便，還會唱一首歌來汙辱我「沒膽的大便什麼都不會，叫牠吃大便牠就會。」所以我很生氣，牠這一次真的太過分了，牠設計圈套讓我掉到螳螂的巢穴裡，千鈞一髮之際，我才逃出螳螂的手掌心，所以我忍無可忍想去找牠理論，沒想到牠本性難移，繼續恥笑我，我拔刀出來想要嚇嚇牠時，只是想告訴牠，當時我在螳螂的巢穴時，我心裡有多麼恐懼，突然胡蜂一衝了出來，大喊：救命啊!牠以為我要殺死小扁，沒想到他這麼一叫，反而嚇了我一跳，害我手拿著刀胡亂揮，不小心刺到了小扁，那時候我的心裡是有多麼後悔啊!可是我也怕警察不相信我說的話，而把我誤以為是邪惡的犯人，所以我想到假裝是證人趁機逃跑出來，可惜一切不能重來。
枯葉蝶明利：只可惜你一錯再錯，如果你當時可以自首的話，或許你的罪就不會這麼重了，真正的勇者,不是靠殺人可以證明的!
THE END
星期六的生態營，讓我學會了蝴蝶有分成六大科分別有：鳳蝶科、小灰蝶科、蝶科、弄蝶科、粉蝶科、喜蝶科。我還學會了蝴蝶是完全變態的、鵝也是完全變態的。說到了完全變態，其實還有很多總變態方式。像是衣魚，他就是一個不變態的昆蟲。還有不完全變態，像螳螂就是其中之一。還有我還學會了如何分辨蜻蜓和豆娘如果停下來的時候張翅膀的話就是豆娘，但如果停下來的時候沒張開翅膀的話就是蜻蜓。蚜蟲是一種和螞蟻共生的昆蟲，因為牙蟲會分泌一種甜甜的東西，而螞蟻想要那一種東西，所以就會幫忙保護他。心得：我不只學會了蝴蝶有分成六大科，我還學會了一些小動物是完全變態還是不完全變態的，我還學會了如何分辨蜻蜓和豆娘，星期六的課程還真是讓我大開眼界了呢！
這次上課因為大門沒開，所以我們就在門口等了一會，到教室後，就開始測驗了，考試的題目是上次的覆習，
考完後就是施老師幫我們上課，這次上課的題目是臺灣昆蟲的祕密花園，
例如茶班蛾幼蟲會分泌化學物質，這樣的作用是危險的時候來保護自己。
蚜蟲沒有公的，因為它們會無性生殖。
螽斯磨擦翅膀會有聲音，這樣的目的是要引起異性的注意進行交配。
這次所上的課讓我對昆蟲的特性有所了解，是一個非常好的課程
軟殼蟹因為換殼，換殼後身體會軟軟的，昆蟲也會在成長時把殼換掉，如蝴蝶。
昆蟲有頭胸腹三個部分，但蜘蛛只有頭腹兩個部分，所以牠不是昆蟲。
蝴蝶是最常見的昆蟲，屬鱗翅目，牠的特徵是翅膀上有鱗粉，如果用手去觸摸蝶翼會沾上鱗粉。
蝴蝶分成五個科分別是粉蝶、鳳蝶、蛺蝶、小灰蝶及弄蝶，如果把蝴蝶的翅膀上的粉全部撥掉，蝴蝶的翅膀就會變成透明色的。蝴蝶翅膀上的鱗粉除了有美觀、警示的作用外，當不小心掉入蜘蛛網時，還可脫落鱗粉逃離蜘蛛網。
毛毛蟲在變成蝴蝶前，有一個過度時間叫”蛹期”，蝶蛹在鐵絲上化蛹後，蛹會扭動但不會移動。
蝴蝶的一生 卵 -> 幼蟲 -> 蛹期 -> 成蟲
昆蟲世界
昆蟲是地球上最常見的生物，也是世界上數量最多的動物，要分辨昆蟲很簡單，只要看看有沒有六隻腳，或是看看身體有沒有分成頭、胸、腹，三個部分，所以大家千萬不要把蜈蚣和蜘蛛當成是昆蟲。
我們的生長過程分成完全變態、不完全變態和不變態。
完全變態：昆蟲在生長期中經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲的階段，幼蟲與成蟲不同，例如：蝴蝶、瓢蟲等。
不完全變態：昆蟲成長過程中，缺少蛹期，只有經歷卵、若蟲(稚蟲)、成蟲的階段，幼蟲體型上類似成蟲，稱為若蟲(稚蟲)。不完全變態分成漸進變態和半形變態。漸進變態是指若蟲和成蟲的形態和生活方式相似，像蝗蟲，蟋蟀等。半形變態是指稚蟲和成蟲的形態和生活方式不同，像蜻蜓的幼蟲是生長在水裡，長大之後卻生長在陸地上。
不變態：這種昆蟲的幼蟲稱為仔蟲，形體和成蟲完全一樣，只有大小的差異，例如：我們常見的書蟲－衣魚¬¬¬。
另外，我還要介紹我的好朋友－蜻蜓，他的親戚是豆娘，大家都搞不清楚他們到底有什麼不同，其實要分辨它們很簡單，蜻蜓的翅膀一定是張開的，而且它的左右複眼距離很近，豆娘在休息時，翅膀是合起來的，而且它的左右複眼距離很遠。
昆蟲有很多是屬於社會性昆蟲，例如螞蟻和蜜蜂。
螞蟻和蚜蟲共生，螞蟻因為喜歡蚜蟲分泌的蜜露，所以會保護蚜蟲不被攻擊。
蜜蜂有五個眼睛，兩個複眼，三個單眼，其實他們一般是不會攻擊別人的，只要不要擋住他們回家的路就好了。蜜蜂的食物有花粉、蜂蜜、蜂王乳。其中，蜂王乳是最珍貴的食物，只有女王蜂和剛出生的幼蜂可以吃喲！還有，蜜蜂住的蜂巢其實是從蜜蜂的肚子分泌出來的蠟所做成的喲！
其他還有很多有趣的昆蟲喔，希望大家有空來參觀我們的昆蟲世界！
節肢動物，軟殼蟹，為了長大會把外面的殼換掉。
昆蟲也會，要長大才把殼換掉。例:蝴蝶。
昆蟲有三部分:頭、胸、腹，蜘蛛:頭腹，蝴蝶，是蛻變最常見的動物
以翅膀來分，鳳蝶是翅膀有麟粉，手去摸會有粉粉的東西，有五科。
粉蝶最會掉鱗粉。鱗粉是保護蝴蝶的武器，很鮮豔的是在告訴敵人我有毒。
蛹期時，他們會蠕動但不會移動。蝴蝶的一生 卵 -> 幼蟲 -> 蛹期 -> 成蟲
是完全變態的動物
謝謝施老師教我們有趣的一堂課。讓我們帶著滿滿的收穫回家。
我要先感謝西湖國小團隊和施宏明老師給我們良好的上課環境和豐富的課程，這是我第二次參加，雖然還是沒有同伴，但是我想我之後就會有朋友了。
今天這堂課我學到非常多跟昆蟲有關的知識，例如讓我 了解到昆蟲的定義，型態以及種種的特性。這堂課介紹的昆蟲大多數我之前已有概念，但螽斯以前我聽過但不太了解，經過上課後我已經清楚他的型態以及和蝗蟲的區別，另外我對蟬的印象很深刻因為我以前不知道蟬會噴尿，原來蟬噴尿的原因是為了逃避敵人的攻擊,真是有趣。
最後，我非常喜歡老師給我們看的影片，而且老師還說這一張張的照片和一段段的影片都是他拍的，非常生動活潑，我覺得老師真厲害。
我很期待下一次的上課。
(媽媽重新幫乃頡在這邊交作業，因為他剛才九點多大概眼花交錯地方了）
在這堂課裡我從施宏明老師那裏學到了好多關於昆蟲的知識，有蜘蛛、蝴蝶、蛾、蜻蜓、蜉蝣、豆娘、蚜蟲、虎頭蜂、毛毛蟲、螳螂、螽斯、蜜蜂、捲葉象鼻蟲、水黽、紅娘華、沫蟬、蚊子、草蟬、瓢蟲和金花蟲等等。
牠們在成長過程中，形態會有大改變，可以分為:完全變態、不完全變態、半形變態、漸進變態。
完全變態: 這是指在這類昆蟲的成長過程中會經過卵、幼蟲 、蛹、成蟲四個不同的時期，藉著這個過程，使牠能脫胎換骨、變了模樣，鱗翅目( 蝶 、蛾 )，鞘翅目( 甲蟲類 )、膜翅目( 蜂、蟻類 ) 、雙翅目( 蚊、蠅類 )、毛翅目( 石蠶蛾 )、脈翅目( 草蛉、蛟蛉類 )、蚤目(跳蚤 )等均屬此類。
不完全變態: 這是指在這類昆蟲的成長過程中僅有卵、幼蟲、成蟲三個階段。蜉蝣目 ( 蜉蝣類 )、蜻蛉目( 蜻蜓及豆娘 )、直翅目( 蟋蟀及蝗蟲 )、脩目( 竹節蟲 )、蜚蠊類 ( 蟑螂 )、半翅目( 椿象、蟬、蚜蟲 ) 等均屬此類。
蜘蛛是節肢動物，有兩個體段，八條腿，沒有咀嚼器官。
蝴蝶有400多種，跟蛾一樣是鱗翅目，牠的翅膀上的各種花斑，是由細小的鱗片(鱗粉)組成。
半形變態: 這是不完全變態的一種，此類變態也沒有蛹這個階段，牠的成長過程中為卵、幼蟲以及成蟲，牠的幼蟲稱之為稚蟲，和成蟲不但形體不同，生態環境也不一樣，半形變態的例子有蜻蛉目、蜉蝣目等。
漸進變態: 這也是不完全變態的一種，在成長過程中僅有卵、若蟲、成蟲三個階段。幼蟲(稱之為若蟲)和成蟲只有體型外觀大小、翅之有無及生殖能力的不同，生活環境沒明顯的差異。漸進變態的例子椿象、螽斯、蟋蟀等。
世界上最大的蝴蝶是亞歷山大鳥翼鳳蝶，展翅可達28公分。
世界上最小的蝴蝶是褐小灰蝶，展翅只有1.6毫米。
蛾有4000多種，牠經常把火光誤以為是月光，所以就直接飛撲過去，因此在中國有【飛蛾撲火，自取滅亡】之語。
蛾有5對腹足，茶斑蛾的幼蟲會分泌甜甜、香香的汁液，具有3條平行凹陷縱紋，每一體節有小型的顆粒狀突起，尖端具稀疏短毛，受驚擾時，體背突起顆粒會分泌透明黏稠的有毒【氰化物】禦敵。
長尾水青蛾都不吃東西，牠只能活大約一個星期，
牠們的人生目標就是在一週內找到另一半。
夜蛾的胸部因為有一圈環狀物所以牠的胸部比頭大。
蜻蜓又叫燈烴、負勞、蟌、蝍蛉、桑蜋、蜻虰、紗羊、青娘子、尋塘、尾庵，屬於蜻蛉目，牠的稚蟲尾部肥大。
蜉蝣的體形細長柔軟，觸角短，複眼發達，中胸較大，前翅發達，後翅退化，腹部末端有一對很長的尾鬚。蜉蝣的壽命很短，約有數小時至數日不等。
豆娘交配時呈愛心型，牠的稚蟲有像金魚一樣的尾巴。
蚜蟲是虹翅目的昆蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，有胎生也有卵生。
虎頭蜂會先把毛毛蟲的皮扒下來，再把牠綠色的的肉搓成肉丸子拿來餵幼蟲。
螳螂因前肢發達有力呈鐮刀狀，又稱刀螂，是一種中大型肉食性昆蟲，牠是肉食性昆蟲之中少數能把獵物完全吞食消化(包括昆蟲堅固的外骨骼)的昆蟲。牠只捕食活生生的獵物，不吃已死亡的昆蟲。螳螂擁有很好的保護色，而且有著出色的擬物形態，能夠模仿葉子晃動的姿態走路，並慢慢地接近獵物。一旦與獵物到達可出擊的範圍，螳螂卻可以極度快速的速度出擊。螳螂遇到天敵也會裝死。
螽斯又叫蟈蟈、紡織娘、蚱蜢等等。牠的產卵器呈劍狀或鐮刀狀，雄性有翅個體在前翅附近有發音器，通過左右兩翅摩擦而發音。螽斯具有發達的跳躍式後腳，當遇到危急時，會快速彈跳避敵，不過，保護色才是牠們的自衛絕招，它們會擬態樹葉或枯葉或躲在花朵裡，因此當牠們不鳴叫的時候，天敵很不容易發現牠們的行蹤。
蜂巢會儲存蜂王乳、蜂蜜和花粉
蜜蜂們的食物有:
工蜂幼蟲:第一口吃蜂王乳，以後都吃花粉
雄蜂幼蟲:第一口吃蜂王乳，以後都吃蜂蜜
女王蜂幼蟲:一輩子吃蜂王乳
捲葉象鼻蟲又叫做象蟲、象甲、象甲蟲，也叫【檳榔西施】，牠有如象鼻一般用來的口器，牠的頭部能做360°的旋轉，遇到危險會裝死。
水黽俗稱「水馬」、「水蜘蛛」、「水較剪」，牠們可以藉助表面張力在水面上非常快地運動，而不會下沉。
牠是一種像枯葉般的水生昆蟲，有鐮刀般的前腳，助於捕食。水黽和紅娘華都會飛。
沫蟬不會叫，牠的幼蟲會分泌白色泡沫裹住身體，直到羽化成蟲才離開。
蚊子可以傳播各種疾病，因此成為世界上最危險的動物之一，通常雌性以血液作為食物，而雄性則吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革熱、瘧疾、日本腦炎等的中間宿主。
草蟬是綠色的，在相思樹幹上比較容易找到蟬殼，雌蟬會先把產卵管在葉子上鋸一個小洞，再把卵產下，成蟲只能活2- 4個星期，牠們只吸食樹汁、草莖汁液與露水。
瓢蟲是典型的半翅目天敵，肉食性瓢蟲以蚜蟲和介殼蟲為食。草食性瓢蟲則是農業害蟲， 瓢蟲鮮豔的體色可以說是警告外敵用的警戒色，有些瓢蟲和金花蟲好像姊妹花。
天牛的卵一般狹長，有時較闊呈圓柱形、橢圓形或卵形、梭形、扁圓形，牠們產卵時將卵直接產入粗糙樹皮、裂縫中，然後幼蟲就在樹幹內過冬，補充營養。雄蟲壽命比雌蟲短。
單只一堂課就學了這麼多，不知下一堂課會學甚麼，真期待!謝謝老師!
105年3月12日，生態資訊營隊第二次課程，主題是「台灣昆蟲秘密花園」。為我們上課的是施宏明老師，老師告訴我們許多昆蟲的知識：
(一)甚麼是昆蟲？
昆蟲是節肢動物，身體分為頭、胸、腹，最主要的特徵是6隻腳，所以稱為「六足」。常見的昆蟲有鍬形蟲、天牛、蟑螂、蛾類、螽斯、蝗蟲、蟋蟀、竹節蟲、螢火蟲、椿象、蝴蝶、蜻蛉目、蜜蜂、胡蜂、螞蟻、同翅目。但是蜘蛛、蝦蟹、馬陸等都不是昆蟲。
1.頭部—有觸角、眼睛、口器。
2.胸部—有翅膀、腳。
3.腹部—產卵管、尾毛、排泄器官。
(二)昆蟲的變態共有4種
1.完全變態的生長方式— 卵→幼蟲→蛹→成蟲
2.不完全變態的生長方式— 卵→若蟲 →成蟲
3.半行變態的生長方式— 卵→稚蟲 →成蟲
4.不變態的生長方式— 卵→仔蟲 →成蟲
(三)昆蟲的食性共有4種
1.植食性昆蟲—就是吃植物的，像是植物的根、莖、葉、花、果
2.肉食性昆蟲—就是吃小蟲的，或著是像蚊子吸血
3.雜食性昆蟲—就是吃葷也吃素，甚麼都吃
4.腐蝕性昆蟲—就是吃腐蝕性的物品，像是屍體、排泄物
(四)昆蟲的自衛方法有4種
1.用行動自保—靠追、趕、跑、跳、蹦等技巧來保護自己
2.偽裝或擬態—就是偽裝和模擬生態環境的樣子
3.擁毒自重—就本身擁有有毒的武器，或以警戒色如鮮豔的顏色，代表有毒。
4.以色避敵—就是有警戒色或保護色，有保護色的昆蟲就融入環境，讓天敵看不到牠。
(五)昆蟲躲藏的地方有
1.家裡：蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂。
2.學校、公園：蝴蝶、蜜蜂、蚜蟲、瓢蟲、螞蟻、蝗蟲
3.森林：地面上有步行蟲、螞蟻，草叢裡有蝗蟲、蟋蟀、螽斯，開花時有甲蟲、蝶蛾幼蟲。
4.水域：水黽、紅娘華、和半翅目的昆蟲。
老師準備了很多很多的昆蟲影片給我們看，也一個一個地為我們介紹，其中我印象最深刻的是「立可白天牛」，原來是因為有人在蟲的背上塗了立可白，老師講的時候雖然很好笑，但是那隻天牛卻是很可憐，因為牠被抓到的時候也被弄斷了一隻腳，我們不應該為了好玩就欺侮小生命。
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這是第二堂由施宏明老師所教的課程心得，但因為我在繳交的過程中發生一些錯誤，又沒有存檔，所以這一篇是我重打過後的文章。(泣……)
昆蟲有六隻腳，身體分為頭、胸、腹三個部份，其中，含有完全變態、不完全變態、半形變態以及漸進變態四類。完全變態的昆蟲成長階段是由卵→幼蟲→蛹期→成蟲，不完全變態的昆蟲缺少了蛹期，半形變態和漸進變態都是屬於不完全變態的一種。半形變態的幼蟲和成蟲不但形體不同，生態環境也不一樣。此類的幼蟲稱之為稚蟲，例如：蜻蛉目、蜉蝣目等。而漸進變態的幼蟲和成蟲不但形體相似，生態環境也是一樣的。幼蟲稱之為若蟲。例如：椿象、螽斯、蟋蟀等。
蝴蝶就是屬於完全變態的昆蟲，身體部分分為三個部份四片翅膀，用來吸食花蜜和水的口器是虹吸式的，全臺灣大概有四百多種不同的蝴蝶，蛾則在臺灣中有四千多種，是一種有五對腹足的昆蟲。另外，擅長隱身的竹節蟲，是不完全變態的昆蟲，會利用味道來尋找配偶。
我們學校操場旁邊就有一片養蜂場，所以我三不五時就會瞧見在操場上空飛舞的蜜蜂群，非常壯觀。除此之外，我家陽臺曾經有一段時間是呈現被虎頭蜂家族收購的狀態，最後費盡千辛萬苦才好不容易把蜂窩打掉了，這才使我了解：原來如果人類不去招惹蜜蜂，牠們就不會莫名其妙的來攻擊你。
每週的假日，是我最期待的日子。因為我們家經常大大小小就這樣約出去郊遊。有一次，我們一起去參觀由一位阿伯所養的蜂場。經由阿伯詳細的導覽，我才知道蜜蜂所建的蜂巢是由蜂蠟所構成一格一格六角型的儲藏室，除了放置幼小的蜜蜂以及蜂卵之外，也會儲藏一些食物。例如：蜂蜜、蜂王乳以及花粉等。蜂蜜是蜜蜂經由採回來的花粉所提煉出來的，而蜂王乳則是蜂后每天的食物，最主要的功能就是幫助生育，增加「人手」，是一種非常稀少、珍貴卻帶有苦味的食物，平常在市面上賣的蜂王乳也都很貴。
除了這些之外，還有很多其他數之不盡的昆蟲，等著我們去探索其中的奧秘。謝謝老師這次的認真指導，使我收穫滿行囊!
由於我上次有事不克參加,所以我對上課的環境不太熟悉。但是我認為我不久後就會適應了，因為上課內容不但既生動有趣，還有老師精心製作的影片及簡報。
上一次上課中,我學到了:蝴蝶的口器是一個虹吸管的構造,而不是像蚊子一樣是一根針。葉蛾的幼蟲喜歡吃蓮霧樹。鬼面天蛾是因為背上獨特的圖案而有了這個名字。蜻蜓點水原來是在下蛋。寄生蜂晚餐的產卵都很長，因為他們要把自己的蛋下在別人的蛋裡，好讓自己的小孩吸收別人的養分。某些公蟲會透過摩擦翅膀發出聲音來求偶的行為叫做摩翅生音。白蟻跟螞蟻沒有任何關係。這些知識以及其他辨別昆蟲的方法都完全顛覆了我對昆蟲的認識。
我覺得老師不惜犧牲一滴血也要拍下蚊子在吸血時的樣子給我們看的精神非常偉大，而這或許也是為什麼老師可成為一名科學家的願因吧。
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