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文/吳侑邦

遇到很多人常常嘴邊掛著保護符”這個我沒辦法做到、我能力不夠、我做不來、我不知道”。

如此就省掉了很多麻煩的事,這護身符用久了,對很多東西就喪失掉了熱情與主動的精神,

也就失掉了很多讓自己成長的機會。

還記得自己以前為了某些事物的解答或是處理方式所做的一些努力嗎?

現在你的還會為了一些問題而努力的尋求解答嗎?  還是擔心麻煩與勞累呢?

如果你還會的話,恭喜你。 

不會的話,注意自己是不是越來越想偷懶,任何事情都盡量的簡單處理就好。

找回自己的熱情吧,熱情將會是快樂的泉源,不然只會覺得生活儘是一些無聊事。

熱騰騰的例子 “研究 V 尾怪客蠼 體育生獲獎

可貴的不是他得獎,而是他有目標。


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在〈發覺〉中有 9 則留言

  1. 「懷瑄爸爸」的個人頭像
    懷瑄爸爸

    自己時常與小朋友上貴網站
    欣賞小朋友的文章
    寫的真是棒極了
    心理頭猜不透的是
    是什麼樣的誘因或者說是什麼樣的動機
    小朋友可以廢寢忘食的完成這樣美的文章
    怎麼會說廢寢忘食呢
    因為小朋友po上去的文章都很晚
    謝謝老師們辛勤的付出
    老師們可以犧牲假日來培養這群小朋友
    對自然生態的概念 
    對環境關懷與保護
    這樣的付出讓我感動
    原來就是-熱情
    尤其是老師您的熱情
    感動了小朋友
    真有幸
    小朋友能有這個機會參與這個課程
    跟著老師學習著您
    謝謝您
    生態資訊營的所有老師群
    再一次感謝

  2. 「103許祐霖」的個人頭像
    103許祐霖

    老師
    我的昆蟲有交筆記
    只是編號打錯了
    103打成303(之前進階班的編號)
    請老師大人大量原諒我吧!
    我的回覆在202熊彥雄同學的前一篇
    請老師再幫我看一看好嗎
    謝謝老師

  3. 「西松國小/108/王懷瑄」的個人頭像
    西松國小/108/王懷瑄

    嗯!
    我發現……
    至少
    我會努力把生態心得(作業)做好XD
    謝謝老師的教誨
    我會加油的~

  4. 「203張恩慈」的個人頭像
    203張恩慈

    老師因明天科展頒獎所以請假

  5. 「106/永安國小/周忻」的個人頭像
    106/永安國小/周忻

    喔~
    >發覺

  6. 「106/永安國小/周忻」的個人頭像
    106/永安國小/周忻

    咦,為什麼明明有打卻沒發上去ㄋ??
    —-
    喔~
    >發覺

  7. 「106/永安國小/周忻」的個人頭像
    106/永安國小/周忻

    用發自內心的熱忱,
    打敗”保護符”
    加油!!

  8. 「106/永安國小/周忻」的個人頭像
    106/永安國小/周忻

    真的怪怪的,
    八成是”>

  9. 「207/南門國小/吳品毅」的個人頭像
    207/南門國小/吳品毅

    希望我永遠也不會忘記自己心中的熱情,
    並一直保持下去,
    謝謝老師提醒。

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