10 月
02
今年天溪園依舊光線迷人而富有美感，多樣的生命一樣令人驚喜。
林玉琴老師、施宏明老師、陳王時老師的帶領下，生物多樣性的調查從下午搜尋到晚上，雖然今晚無法在天溪園內部調查，漫步於路旁的森林調查卻也發現許多生物。
森林中與黑夜中人的感官會受限，卻更開啟你想找尋的銳眼，陸陸續續赤蛙、赤尾青竹絲、蟾蜍、樹蛙彷彿依約先後出現在各位的身邊與頭頂，也是這幾年天溪園夜觀的例行常客。
相信這樣的體驗對你的夜間觀察訓練有所幫助，勇氣也提升不少，也請你將這樣的經驗分享給全世界。
備註：
一、下次為線上課程，請不用到校。
二、請利用這次的拍攝照片，進行Prezi的簡報練習，請設定一種主題，每人報告限時三分鐘，在最後一次上課時進行。
三、本次邱老在部落格上提供之照片影片，你皆可使用(不過儘量以自己的為主)。
相關照片與影片之檔案連結(本聯結將在高階班結束後失效，請儘快下載你需要的照片)
9 月
299 月
28一個演化生物學的重要發想，轉成人類文明的重要詞彙。你對生物多樣性的了解除了字面上所呈現的意義，還有隱藏的層次與延伸出來的環境問題解決的概念，就像老師一開始和你們討論的：
9 月
28關於10月1日的校外教學，下列幾件事情請同學注意：
攜帶物品：雙肩背包、圖鑑、雨具(天氣不穩定，雨衣和雨傘都要攜帶)、觀察箱、相機、筆、筆記、晚餐(戶外可進行的簡易晚餐)、飲水、手電筒(或是頭燈)、帽子。
圖鑑、望遠鏡、觀察盒、放大鏡、怕蚊蟲的請自備防蚊液〈以上為選帶物品〉。
穿著注意事項：穿球鞋、長褲(穿著涼鞋或拖鞋將不得入園，當天穿短褲或裙子的學員，也將不得參與此次活動。)
集合時間：下午1:20 1:30出發
放學時間：晚上8:00
集合與解散地點：西湖國小校門口
因為考慮到山區及營隊講師的負荷與校外學品質，營隊並未開放家長隨行。
如果當天遇到學校活動必須請假，請於週五前留言於本文的回應區，或打電話告知營隊老師辦理請假事宜。
請配合線上數位課程，將當天拍攝的照片製作成最後一堂課發表的媒材。
9 月
119 月
04基隆鳥會沈錦豐老師來到生態資訊營隊跟各位介紹蜻蜓的生態，從蜻蜓的形態學開始作為學習的起點，進到蜻蜓與豆娘的分類、繁殖與觀察技巧，一直到新種蜻蜓(秋紅蜻蜓與長尾蜻蜓)的發現故事，也許你被沈老師緊湊引人入勝的演講所吸引，今天透過這場演講，有兩位認真的同學得到了老師的新書；你又發現了什麼？也許你也想開始發現蜻蜓的神秘面紗？或許你想在冬季來臨的時候仔細尋找大家容易忽略的新種蜻蜓？還是想要知道中華珈蟌的亞種爭議呢？或是三分熟五分熟七分熟的蜻蜓豆娘體色紋路的變化？
最後你練習好用口訣就能簡單辨識蜻蜓的分類嗎?
9 月
046 月
196 月
19本次請到台灣螢火蟲田野研究的專家：陳燦榮老師，透過本次的演講跟各位同學談談一個螢火蟲研究者的甘苦與發現，你會發現田野經驗豐富的老師信手拈來都是有趣宇深刻的故事，隱藏在故事中的都是老師親身的分析與發現，常常一個人在黑暗中陪著這些發亮的小蟲子，沒有熱情與天賦，是不可能做到的！也許你不能立刻變成專家，不過陳老師也告訴你/妳許多的方法，讓你第一次看螢火蟲就上手的秘技，相信你有很大的收穫。
5 月
285 月
28
甲蟲的世界多采多姿，也深得許多小孩的喜愛，甚至一堆人都把甲蟲的某些種類當作寵物。當然，大自然的生物與我們是平等的，老師不希望任意捕捉飼養或當寵物，除了研究求知的需求，減少騷擾與棲地的干擾，是最重要的責任喔。在李惠永老師風趣的引導下，你見識到甲蟲的多樣性生命型態與分類特徵，把這些知識系統與經驗分享放入你的甲蟲生態的個人學習日誌中吧！
5 月
225 月
21
進階班的第一堂課上菜了，熱騰騰的開胃菜可是讓你一窺台灣森林多樣性的各類冒險，從低中高海拔的爬升，你會見識到台灣島的多樣棲地的豐富度，路途一如鏡像到你往地球的高緯度地區前進，有機會營隊會帶你/妳去合歡山、大雪山等重要中高海拔山區進行觀察與探索，那這次透過林老師的鏡頭，先神遊一趟台灣森林的故事。
5 月
20進階班第一份作業來了，請記住自己的新編號和座位表。然後在下方以新編號簽到。
5 月
16進階班即將在5月21日週六開課。目前已經報名的同學名單如下(編號為初階班的編號)
黑色字的同學已經獲得進階班錄取。紅色字部分的同學請在週四前補完初階班心得，才能進入進階班課程。
還沒報名但想參加進階班課程的同學，請於5月19日前線上填寫報名表。
