文：/卓麗容
一、研習日期：2010年6/5（全天8:30—16:00） 6/12 6/19 6/26 6/27 7/4（上午半天） 6/26（14:00—21:00校外教學夜間觀察）。
二、報名資格：領有本營隊初階班證書的結業學員。
三、研習費用：學生每人1500元整。
四、報名方式：請初階班同學於5/21前完成線上報名。(2010年初階班之同學也可以開始報名了)
五、錄取標準：老師將依照學員在初階班的表現進行審核（包含心得報告及隨堂評量）。錄取名單將於99年5月22日(星期六) 下午4:00公告。
六、先修班成員遴選：老師將會從本期進階班成員中遴選優秀之學員，成為先修班成員，將可提前參與許多研究班課程活動。
文 吳侑邦
號外號外! 金面山心得的薪水發放了看看各位這次領了多少酬勞 初階班成績
另外 說明一下 補交的評分法 一律60分 不過你很用心寫的話 會給你70
這次出現了一個很不錯的同學 101敦化國小的 吳啟銜
他把之前寫過的文章 再一次的修改 盡力的把文章修改得更好 這種心態非常的棒~
最後 偷偷說 有些人寫到三更半夜….. 你們張貼文章其實都有顯示是幾點張貼…
真的時間不足 先休息~~ 身體壞了 就做不了研究 也沒辦法影響其他人了
文：/卓麗容 邱鴻麟
參與對象：研究班學員。
日期：2010年5月29日。
地點：烏來內洞。
講師：台師大生科系杜銘章教授。
費用：200元。(家長支援車輛之學生將會另外減免某些費用)
交通方式：需要家長支援車輛，請同學註明清楚，以便老師統計車次。
攜帶物品：圖鑑、雨具、觀察箱、雙肩背包、筆、筆記、晚餐、飲水、手電筒、雨鞋(防止蛇咬)。
報名截止日：5月22日，報名完畢後請在本篇留言，讓老師重複確認。
活動流程：
14:30 師大分部校門口集合
15:00 參觀師大生科系動物房與蛇類研究演講
17:00 出發往烏來信賢
18:00 信賢步道賞蛙與訪蛇
21:30 整理分享
22:00 回程
下次研究班活動預告：七月份合歡山高海拔棲地認識(時間未定，將於五月底報名)
圖鑑購買部分已經統計完畢。請同學確認你購買的書籍與數量是否無誤。
西湖資優班參與本次鳥類觀察學的同學，請將這次難忘的學習分享出來。
文/吳侑邦
緊張緊張、刺激刺激，已經快結算成績了！你還有缺交心得筆記嗎？快點來這邊補交！
flash/吳侑邦
文 / 程式 吳侑邦
有努力就有收穫 !可以觀看到蝴蝶生態面面觀的成績嚕~ 按此
當然 要怎麼收穫 先怎麼栽
整體閱讀了一下要拿到吳老的好成績不是打的多就有
裡面一定要有自己的看法不要只是純粹整理唷加上自己的看法來整理 才能吸收變成自己所擁有的知識
圖文/卓麗容
就在風和日麗的初夏，我們拜訪了內湖地區的”大山”金面山。
也許你行前已經做過功課，也許你只是糊裡糊塗隋著老師和同學莫名奇妙的來走這一遭。但是當你爬過大石壁後，相信一定能夠理解”金面山”名符其實的原由。
到了山頂，有同學驚嘆：”原來山是這麼的美麗”！
一路上，小動物們伴著我們，開花的植物們迎著我們。在山路小徑中穿梭尋寶，這一趟郊山行，你有怎樣的想法呢？
文/卓麗容
關於
攜帶物品：雙肩背包、水壺〈請準備足夠的飲水〉、帽子、午餐、筆記、筆、雨衣〈以上為必帶物品〉
圖鑑、望遠鏡、觀察盒、放大鏡、、怕蚊蟲的請自備防蚊液〈以上為選帶物品〉
穿著注意事項：穿球鞋、長褲
集合時間：8:30
放學時間：下午3:00
集合與解散地點：西湖國小校門口
因為考慮到山區及營隊講師的負荷與校外學品質，營隊並未開放家長隨行。如果孩子有健康上的顧慮與需求，需要家長陪同上山，一個家庭以一位家長為限。
如果當天遇到學校活動必須請假，請於週五前留言於本文的回應區，或打電話告知營隊老師辦理請假事宜。
文/邱鴻麟
才一下課就有同學拿著校園的戰利品來問吳文德老師，吳老師一眼就可以告訴同學那是什麼昆蟲，讓同學直呼好厲害。其實經過長期的觀察與研究，每個同學你也可以變成每一類的專家，就端看你花的時間如何！不管你找到的是杜鵑葉蜂，還是復活節彩蛋的懸繭姬蜂，還是在上課時獲得的蝴蝶知識，都希望你發自內心將今天的學習好好分享給全世界。
吳文德老師上課的簡報全文下載(密碼是邱老上課所提示的規則)。
文/邱鴻麟
人生受教育最大的目的有兩件事情，第一就是追尋夢想。第二就是享受人生。追尋夢想讓你不會掉入無聊空泛的數字遊戲，爭第一名、爭有錢、或是爭天梯地位的排名。享受人生就是享受人生的珍貴時刻、享受你和家人共享的甜蜜時光、享受尋找另一半失落的一角的悸動、享受幫助弱勢抵抗惡勢的英雄時刻、享受一場戲劇一首樂曲給你滿滿的感動、享受身為人創造文明歷程的成就。在今天的生態攝影的開場白中，老師希望你未來再面對任何的考驗與問題時，能夠以生態的大視野來看待自己所屬的時空，一切的問題都讓你更堅強，一切的困難都讓你更精進，就像生態攝影這件事，你可以從細節看到全景環境的生態觀，並從練習攝影中一點一滴建立自己的美學觀與創新思維。
畢竟，點子可以被模仿，創意卻永遠偷不走。
邱鴻麟老師上課的簡報。(解壓縮密碼老師將由電郵給各位)
