113-1　GS35第三週聯絡單

一、公告事項
1.本週有人忘記來上課，還請大家想辦法提醒自己上課時間唷！
2.然後有發現有些人在借電腦平板時沒登記或是沒勾歸還，我們會不時清算，為保有資優班設備使用之權利，請注意自己的行為有無合乎規則。
3.六年級使用電子設備的機會很多，我很討厭還要浪費時間阻止人做蠢事，上課時請對的時間做對的事，如果只想偷偷玩遊戲，那乾脆不要來上課了。

二、本週課程概況
小組課：獨立研究或實境解謎謎題處理、臺北大空襲-試玩
週二、週五中午：社團籌備＋實境解謎籌備
週一早自習：自治會-資優班的規則複習
週二運算思維＠小教室：Computational thinking V.S. Artificial intelligence 運算思維與人工智慧
週三生態課＠小教室：童書中的動物(徐老說你們上週太晚到，他沒上什麼)
週四團體課：跟原班一起去海科館happy~(我也會去喔！)
週五文學課＠生態教室：防災演習停課

三、第四週預告(09/16-09/20)
小組課：獨立研究審查會準備、臺北大空襲-試玩(601&602)、閱讀規則(603)
週二、週五中午：自助旅行規劃／誰是接班人
週一早自習：自治會-迎新活動(地點在創課基地，勿遲到)
週二運算思維＠小教室：中秋節放假
週三生態課＠小教室：童書中的動物
週四團體課：試玩《夢迴師道》、修正與討論提示／MBTI人格測驗／有時間還想要討論一本繪本(603全班請假)
週五文學課＠生態教室：心之谷(因為上次有人說邱老有放過，我請邱老放完)

四、回家任務
1.本週小組課與大家說明獨研文稿的格式要求，請大家依照要求修整自己的文稿，題目有改、尚未定案的人要趕快補充獨立研究的內容了。
文稿完成的也可以開始做審查會簡報了。

五、本週簽到任務
上週感謝大家提供問題~我就不客氣地使用啦！
如果可以和任何歷史人物（已經過世超過100年的人）共進晚餐，你會選擇誰？會跟他聊什麼？
我會想要和三國時期的周瑜吃飯 ，看看他到底有多帥，和他聊聊他和孫策的兒時回憶吧！