本周課程概況：
星期一早自習自治會課：World language fund。(林筠庭、林家妤)
星期一桌遊課程：聖胡安 San Juan。
星期二影片剪輯課：基本學力測驗。(吳侑邦老師)
星期三天文課、數理邏輯：運動會預演。
星期四深閱與專研課程：專研計畫書。
星期五civilization：專研計畫書。
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星期二gs25(三年級)civilization課：鑽木取火科技報告。
星期二gs23(五年級)：文學語言與科學語言4-記憶牌文學語言大考驗設計，完成第一頁的作業單。
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玩新桌遊，爽
終於換了~^^
嗯嗯
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猜數字到底是啥米東東啊？
就是1A1B的那個啊~
真的嗎？你確定
對啊~猜數字是1A1B沒錯
什麼猜數字?
但還是玩不到啊
沒辦法~
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星期二要考試ㄟ！全六年級星期二早自習都要考一個叫什麼「基本學力測驗」的，可是不是基測，所以影片剪輯又上不到了……
對啊對啊~
對啊！真是的
最近一直刷留言
星期四是要先「預演」專題報告ㄇ??
預演完了啊
不是運動會，是專題報告！就是練習一下專題報告啦！！
兩個禮拜都沒上影片剪輯
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所以欠的研究日誌要補在這週嗎？
研究日誌2011.10.22
計劃書大致上完成了，現在只剩下故事的大鋼，之前所寫的故事經過邱老的一番修改後，我決定寫一個新的故事，不過這個新的故事和前一個故事一樣，沒有一個中心理念，我想，邱老的意思應該是，繪本規繪本，但還是要有涵義在，不單單只是一個簡單的故事，要讓讀者看完後有想法、有所啟發，甚是是看完後，闔上書，想想繪本中的故事，這些故事，或許可以從生活中去取材，這樣讀者們也能夠更加體會繪本中想要表達的事情，有一個好的故事，才能讓人印象深刻。
研究日誌2011.10.22
這個周末在家裡看到一本跟攝影有關的書，看了一下目錄，再大概翻一下內容，覺得這本書很不錯，裡面有講很多東西，像是要注意甚麼細節或是介紹某一種名詞是甚麼之類的。裡面還有寫風景、自然、人文、花、鳥和人像的拍攝方法、怎樣才會拍的好？最後面的地方還有講相片的編修與數位相機的保養之類的。許多東西都講解的非常清楚，所以讓我覺得這本書很不錯。希望它可以在我遇到瓶頸時幫我解決問題。
剩鬍安
好玩!
(打錯是故意的)
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研究日誌
2011/10/22
啊！今天跟著生態營隊到北海岸去勘察完回來了，一路上真是很有趣（雖然很累，鞋子還被海浪沖到）！喔！離題了，抱歉，正式回到主題。
這一週，進度公佈——簡報做好一半了。不過，有一個問題，學校的Word檔是2010的，但是我家是2003版的，有些Word2010有的字形，Word2003根本沒有，我要在家裡做的時候就沒有辦法了；還有，Word2010有內建Smart Art的功能，但是Word2003也沒有，Smart Art圖表裡的文字就不能改了。啊，我應該要下載Word2010才行。
簡報的背景，我選了一個很好看的圖案！至於圖片，我在Office多媒體藝廊找到了一些關於鳥類的圖片，也在網路上的GIF圖庫中找到一些鳥類的GIF動畫，都很可愛！嗯，簡報上是沒什麼困難了，只要再繼續努力的寫就好了。
研究日誌20111022
本周進度著重在遊戲初步設計和計畫書、ppt修改以及flash音樂決定。上周提過，要製作一個種菜的遊戲，必須製作2~3個月，所以我先在學校下課時設計程式稿和版面，當然，我還要向吳老請教「儲存檔案」與「種菜入田」等技巧，相對的，我也必須非常細心，一個地方都不能漏。就因為我得做的細心、精緻，所以我將題目多寡縮為300題，並且開始實施「每天3~5題」的階段，這樣子不用四個月就可以做完了！我現在將把重點著重在題目上面，如果題目出的精，量也夠，那就可以把重點著重在遊戲上頭了！
至於計畫書，在本周星期四就已經填寫、檢查完畢，做到第4版結束，並且已經影印成4份分別交給蘇老、邱老、吳老、卓老四位評審，剩下的就是等待四位評審不要特別鑽牛角尖，故意誇大我的錯字(不知道有沒有)，或者攻擊我報告時的小弱點，並且放大，這是我最怕的事了！其他，可以說是萬事OK，準備成功！
Power point的修改我還要等到10/23日再進行最後一次的修改，把演講稿順一順，還有要講的幾項重點也都記在power point裡面了！我只要因為太緊張而當機，就看著簡報上面的幾項重點字，用我的「超級瞎掰功」或者「流利口舌功」等，減少當機的時間，最重要的是，邱老叫我把5分鐘個都分別用，4分鐘用來講簡報，最後只需要1分鐘來將我目前完成的成品，因為我沒有完成很多，所以我必須只講解一分鐘，我打算30秒來講解封面，25秒介紹題目形式，5秒做總結，我的power point會從頭到尾都要播放，因為我有特別做了一頁連結到flash的檔案，並且在最左下角會用極小的字提醒我這張簡報只能占用多少時間，因為我的人站在左下角，而且我要用很不明顯的色彩來寫，這樣子觀眾才不會看到。
至於我flash音樂的決定，我已經暫時選定之前買的大自然音樂，如果會侵犯到智慧財產權，那麼我就會將他移除！但在報告的時候我不會放音樂，只會播放音效，總要給別人一個期待，我的專題研究才不會剛開始就讓別人知道你會做出什麼作品了！
修改2011.10.23
這個禮拜，我把邱老在跟同學說的建議，都給記下來，當作老師是在跟我講，所以把我的文獻探討，修改了很多，本來我幾乎照貼，但邱老說：「可以用別人的資料，但是要用自己的話來說」，所以文獻探討幾乎是全部改成我想說的話了，雖然有些地方還是相同，但我附上了參考網址，應該不會牽扯到著作權的問題。我的簡報也開始在做了，雖然我無法趕上第一次的專題研究審查會，但我也要盡快把簡報完成，並開始練習及背稿，第二次的審查會如果再錯過，我想只有兩個原因：1.我太混了，都沒有持續專心在製作簡報上。2.我做的不夠好，被退件，所以趕不上，但我想第二個原因也跟第一個有關係，所以如果再繼續混，我的專題研究乾脆就不要做了，邱老也講過，愈愛拖的人，給他一年跟一個月做出來的東西一樣爛，所以我在下禮拜結束前，一定要把簡報給邱老改，搶下一次的審查會。
2011/10/23第一次審查
好緊張！好緊張！星期一就要上台報告了，今天要請我朋友拍星期一要跳舞的影片，不過媽媽幫我新買的皮鞋不能做moonwalk墊腳的動作，我會一定會加緊練習！mv我暫時選的單曲是「smooth criminal」，不過在未來的研究我會選擇用「dangerous」、「thriller」或 「the way you make me feel」這些歌都很經典，很有節奏帶有jazz的感覺！至於歌曲到45度角那一段，我會有其他奇幻的舞步來代替，希望這次的審查會可以順利通過，面對老師的問題我可能會昏倒=3=
十月二十三日
這週故事又來個大翻身，和卓老討論後，我的故事從科幻故事變得比較接近現實生活的故事。一樣是要訴說一個愛以負面思考的女孩，但我的故事是從現實生活中找到的，更能夠親近人。題目的部分從火爆女孩，改成了火山女孩，讓故事題目充滿趣味性，才能吸引人。
計劃書的部分我加入了一篇的研究日誌，還有全新的故事大綱，許多格式和文字都有修改了。終於在報告前完成了。
星期一我要上台報告，現在我的報告也講得越來越順了，希望星期一時能順利過關。
研究日誌-7 報告
準備了這麼久，終於要報告了，上台報告，簡報是很重要的一環，要圖多，字少，但關鍵字還是不可少，也要有活潑動畫，流利口語，讓觀眾聽得認真，你就成功了。
這個禮拜雖然要準備段考，但我還是有努力地準備上台的簡報，雖然一修再修，仍要一修再修，終於完成了，但講畢竟是最重要的，所以剩下的時間我都在練習講的部分。
抱歉～研究日誌晚po了
研究日誌100.10.21
耶～計畫書和PPT終於寫好嘞，我好慶幸自己是班上進度前五名，目前都有照著研究流程走，希望知後都能按照每月計畫預期完成。我覺得只要大家努力一點四月完成專題研究不是不可能的事，現在只希望能通過星期一的審查會，一想到如果其他四個人都過了審查就我一個人沒通過1.我覺得還蠻丟臉的 2.整個研究流程都會被打亂 3.十一月還要再報告一次。
修正：
研究日誌100.10.21
耶～計畫書和PPT終於寫好嘞，我好慶幸自己是班上進度前五名，目前都有照著研究流程走，希望知後都能按照每月計畫預期完成。我覺得只要大家努力一點四月完成專題研究不是不可能的事，現在只希望能通過星期一的審查會，一想到如果其他四個人都過了審查就我一個人沒通過1.我覺得還蠻丟臉的 2.整個研究流程都會被打亂 3.十一月還要再報告一次。很麻煩，這成為我心中很大的一顆石頭，但是我相信只要坐的不要太差，讓老師們知道我很想做，也有能力做，邱老說應該是會過啦！