113s1★w9-11★GS37 1021-1110 康芮颱風

本三週作業：請選擇一樣

1.用袖珍1/12模型比例進行某個課程的情境模擬(例如桌遊)
2.書寫500字以上全球環境變遷的想法，可參考這兩年各類的環境與天災的新聞。
3.自創奇幻小說的封面設計(媒材技巧不一，A4大小，可參考降世神通的故事)
4.嘗試以影片+簡報背景介紹你的社團學習的生活(3分鐘)
5.寫一首歌並譜曲寫出你最近的心情故事
6.在你家附近某個點錄製10秒的特色聲音，並配合地圖製作成聲音地圖(可用程式或是網頁設計創作)，請參考https://zonesoundcreative.com/sound_maps_on_the_internet/

課程進度
星期一Leadership (領導課程)：10/21  gs35獨立研究審查會、10/28gs35獨立研究審查。11/04gs35獨立研究審查

星期一Leadership (社團活動)：10/21社團第3次課程、10/28社團第4次課程、11/04社團第5次課程。

星期二專長領域-生態課程（徐妤函老師）：10/22鳥類的餐桌、10/29聽！他如何唱、11/04 候鳥守護者(綸老)

星期三專長領域-科學探究（潘浩天老師）：10/23光與視、10/30光與視、11/05團體智力測驗，校園聲音地圖(移為下周)。

星期四專長領域-創意寫作（邱鴻麟老師）：10/24彗星明信片報告/鳥類演講-GeoguessR世界名勝古蹟賽120s10局-台北捷運30s10局-台灣60s3局、10/31創作修辭-名詞(康芮颱風假-改為線上課程)。11/06期中評量。

星期五專長領域-時空調查局（王劭予老師）：
10/25  當他是一本書-關鍵字擷取、11/01當他是一本書-關鍵字擷取。11/07期中評量。

情意發展-策略應用四組（邱鴻麟老師）：
10/21-10/22  皇輿爭霸5-有錢真好模組。
10/28-10/29 皇輿爭霸-玩家互動模組。
11/04-11/05 皇輿爭霸-玩家互動模組。

情意發展-旅讀課程AB組（邱鴻麟老師）：
10/22-10/24  GeoguessR 世界篇2mins+台灣50s+台北捷運30s。
10/29-10/31  GeoguessR 世界篇2mins+台灣50s+台北捷運30s。

創造力—數砂者（邱鴻麟老師）：
10/24-10/25  數字輪2-5。
10/31-10/01  數字輪2-5。
11/07-11/08  期中評量。

三年級GS38專長領域- Creative writing 創意寫作(星期二)：  邱鴻麟老師。

10/22 文學是甚麼？文學語言與科學語言-直接與間接/韓江的介紹/台積電文學獎三大獎劉子新。
10/29  文學是甚麼？文學語言與科學語言區分範例。
11/05  調動為徐老課程。

五年級GS36專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期三)：邱鴻麟老師
創作修辭動詞
10/23 創作修辭-動詞4/韓江的介紹/台積電文學獎三大獎劉子新
10/30 創作修辭-動詞測驗。
11/06 創作修辭-動詞討論(團體智力測驗移至下週)。

六年級GS35專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期五)：邱鴻麟老師
10/25創作修辭-比擬1。
11/01創作修辭-名家作品-貧民百萬富翁1。
11/08期中評量。