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本雙週作品：請於2023/10/11(三)早自習繳交
作品選擇如下：請注意要有名字與創作時間
1.從這兩週課程中，找出一堂你最喜歡的課，並以300字以上偵探故事風格書寫(從中要隱含五感的線索，例如聞到的味道、看到的樣子、觸碰到的感覺、聽到的描述等)。
2.繪製一張A4大小的圖畫(請用水彩紙或圖畫紙，可跟老師要，請注意上次老師提示的構圖與框架效果)，主題為創意寫作課的廣告中的感動。
3.用手機錄製影片，主題為學長姊獨立研究審查會的看法與觀點(至少要有兩分鐘)，發表時要想想如何在鏡頭前更吸睛與使用道具。
4.運用模型製作迷宮遊戲表達潘老、王老、徐老、李老上課的內容，請在模型內暗藏50字上課線索。
5.找一首喜歡的歌，並改編歌詞(可以錄影歌唱出來，內容是表達某一堂課的想法與心情，並請繳交歌詞)
一般師生活動行事曆
9/26-28 普通班六年級畢業旅行
9/29-10/01中秋節連假
10/04下午13:30-15:30 黃思嘉同學訪談國小資優教師與注意力不足過動雙重特殊需求學生之教學經驗與特質區辨」計畫訪談
10/06邱老內洞研究調查
10/07-10/10國慶日連假
課程進度
星期一Leadership (領導課程)：
9/25 gs34獨立研究審查會4
10/02 社團招生
10/05 第一節、第二節gs34獨立研究審查會6
星期一Leadership (社團活動)：
9/25 gs34獨立研究審查會5
10/02 社團第一次課程。
星期二專長領域-生態課程：
9/26 改為邱老的文學課、10/03西湖發現者-物種分類。（徐妤函老師）
星期三專長領域-五感科學：
9/27 三年級科學探究 觀察與體驗 視不可擋3
10/04 三年級科學探究 觀察與體驗 視不可擋4（潘浩天老師）
星期四專長領域-創意寫作：
9/28 文學語言與科學語言2(爸爸的捉迷藏)
10/05 文學語言與科學語言3（邱鴻麟老師、李翊綺老師）
星期五專長領域-時空調查局：9/29中秋連假、10/6。水平思考遊戲—我在哪（王劭予老師）
情意發展-策略應用四組：9/25-26四連戰1、10/02-10/03四連戰2。（邱鴻麟老師、李翊綺老師）
情意發展-旅讀課程AB組二四中午：
09/26、09/28 西小到我家？
10/03、10/05 GOOGLE街景使用秘訣。（邱鴻麟老師、李翊綺老師）
創造力—創意廣告四組：
9/28、9/29連假、10/5-6。創意思考技法。（李翊綺老師、邱鴻麟老師）
六年級GS34專長領域- Creative writing 創意寫作(星期二)：邱鴻麟老師
09/26 畢業旅行
10/03 創作修辭/頂真1+重出作業分享
四年級GS36專長領域 – Creative writing 創意寫作(星期三)：邱鴻麟老師
9/27創作修辭/矛盾詞3
10/04創作修詞/矛盾詞4
五年級GS35專長領域- Creative writing 創意寫作(星期五)：邱鴻麟老師
9/29 中秋連假
10/06 創作修辭/析詞3
