第十八週:

  • 星期一領導才能-自治會:專研審查會 ,請報告的六年級同學攜帶六份文稿與簡報檔(資優班全體六位老師)。
  • 星期一領導才能-社團:第十三次上課。
  • 星期二學習策略-電影創作:小廣告構想(陳詠裕老師)。
  • 星期二情意課程-問題解決:誰是接班人(卓麗容老師)。
  • 星期三學習策略-程式設計:保齡球(吳稚賢老師)。
  • 星期三獨立研究-機關王:太陽能(吳姿樺老師)。
  • 星期四學習策略-文學課程:文學影片賞析討論(邱鴻麟老師)。
  • 星期五-文明課:動力獸 (許馨芸老師)。
  • 星期五獨立研究-個人專研:專研動力與創作(邱鴻麟、吳稚賢老師)。

第十九週:

  • 星期一領導才能-自治會:元旦放假。
  • 星期一領導才能-社團:元旦放假。
  • 星期二學習策略-電影創作:小廣告拍攝(陳詠裕老師)。
  • 星期二情意課程-問題解決:誰是接班人結合小廣告任務(卓麗容老師)。
  • 星期三學習策略-程式設計:保齡球(吳稚賢老師)。
  • 星期三獨立研究-機關王:分組檢定測驗。(孫齊蔚老師)。
  • 星期四學習策略-文學課程:五個參與美學課程的同學參與台南辦桌美學交流校外教學(邱鴻麟老師)。
  • 星期五-文明課:動力獸 (許馨芸老師)。
  • 星期五獨立研究-個人專研:專研創作與討論(邱鴻麟、吳稚賢老師)。

在〈106s1★w18-19★GS28小廣告拍攝〉中有 3 則留言

  1. 第十篇
    2017,12,29
    審查通過!!!
    星期一的審查會中,我的報告沒有我想像中的那麼好,原本想要運用的幽默感,都沒有運用到,雖然報告沒有想像中的好,但路上沒有石頭就不會改道,所以我要更加努力,向第一個做完專研邁進。

  2. 第十一篇
    2017,12,29
    老師們的建議
    老師們在我的專研發表時,建議我可以不一定使用那指定的十二個古蹟,可以選擇其他歷史較為悠久的古蹟。

  3. 第六章
    這周我終於開始撰寫小說了,雖然說目前我的故事大綱跟腳色都已經架構得差不多了,只是沒有特別的靈感,沒靈感時甚至坐在電腦桌一個小時都想不出甚麼東西,所以這個禮拜我到處看書找靈感,希望可以盡早想出更好的故事情節。

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