從天文科學史的角度進入,你會發現歷史其實是一個大迷宮,人類就像進入佈滿犯錯的荊棘路徑與誤解的石雕印記。我們不能一廂情願認為認為文明的發展就是有方向性與目的性,其實看起來的連貫性是來自於機會的偶然。人類發射了探測船去遙遠的小行星25143(Itokawa系川小行星),來回走了六十億公里,只為了獲得太陽系形成的灰塵與砂礫。

所以天文課的目標就是讓你了解人類如何運用科學方法進行所知宇宙空間與時間的尺度。你如果想知道鷹隼號的故事可以上一下維基百科http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%9A%BC%E9%B8%9F%E5%8F%B7(查詢隼鳥號)

日本官方網站:http://www.isas.jaxa.jp/e/enterp/missions/hayabusa/index.shtml

 

星期一Leadership (領導課程):資優班掃除。

星期一Leadership (社團活動):社團設計提案。

星期二機器人:機器人組裝與程式邏輯的能力(吳侑邦老師)。

星期二scratch程式設計:座標系統與移動介紹(吳侑邦老師)。

星期三civilization:天文學2:鷹隼號討論。(邱鴻麟老師、卓麗容老師)。

星期四Aesthetics-writing文學課與團體輔導:名詞修辭技巧與賞析 (邱鴻麟老師)。

星期四情意課程:等一下(卓麗容老師)。

策略邏輯課:袋中菲力貓(邱鴻麟老師)。

星期五科學與創意實作課程:望遠鏡歷史、三國赤壁人物(湯雅惠、王劭予老師)。

 

英文自學:

奇人異事:英國最大的狗狗! (Britain’s Biggest Dog)

描繪我的人生 (Draw My Life – Taryn Southern)

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