秘密花園
聯絡表最近改版,請各位注意一下創意存摺的計算方式與各週所要求的事項。
應交作業:
文學課程:吱吱喳喳(圖文設計),4月27日(星期一)繳交,5月5日(星期二)前親師簽名後歸檔。請上天行者的異度找到第十一週聯絡表的文章回應留言。第九週聯絡表未繳交名單:亦量、妤欣、威盛。
文學與科學語言作業單未繳交名單:亦量、妤欣、岱廷、威盛、雅筠、爾秀、篆澤,請下星期一交齊。
生態課程:請燕子與雨燕作業單、圖鑑※1□。燕子與雨燕簡報檔下載請至生態網站。
科學課:請繳交電火蟲、生態象牙塔作業單。
桌上遊戲:ticket to ride策略心得發表。
課程概況:
星期一表演課:劇本創作(談明倫老師)。
星期二生態課:燕子與雨燕與內湖路實地觀察(邱鴻麟老師)。
星期三資訊課A&星期五資訊課B:WORD-期中測驗+對齊技巧。(吳侑邦老師)。
星期三情意課:雞同鴨講2(卓麗容老師)。
星期四自治會:領導遊戲。(五年級學長帶領)
星期五文學課:二分法。(邱鴻麟老師)
週五科學課程:可樂電池。(郭舒文老師)
分 組 課:桌上遊戲(ticket to ride)。(邱鴻麟老師)
學習概況
出席概況 □全勤準時 □遲到 次 □曠課 次 □事病假 次
上課動機 上課態度積極認真、主動發表、態度正向、尊重:
作業內容 作業有豐富創意、詳實、重點把握: +吱吱喳喳:
學習表現 課堂表現有價值之想法: +ticket to ride: +策略心得
課前準備 課前能將學習資源充分準備:
學習管理 能妥善管理課程之作業單與文件:
作業繳交 能規劃時間按時完成作業與創作。遲交 份:
其他活動 英文單字記憶 +閱讀心得 +競賽活動 +
創意存摺 本週進帳: + 上週結餘 =
看過
老師搞烏龍,今天一忙竟然只有洪妤欣拿到聯絡表,其他人先看網路版,記得下星期一跟老師拿。
好
看過
新聯絡表的格式我可要好好研究了……
啊~我星期四可能不能上課啊,因為我要去活動中心做預演,準備進行五月七日的表演。
老師你寫的生態課程,請燕子與雨燕作業單,是什麼呀!
看過!
雨燕燕子作業單?
又翔星期四有活動就請假吧!
燕子與雨燕的作業單不要太緊張,老師會在星期二發送。
老師,只有早自習而已。
邱老自治會的課程應該是星期四吧?
邱老,我不用請假了!
邱老,因為我跟你一樣,搞烏龍!
簽到。
簽到。
簽到