一、週四將進行本學期最後一次的博學計畫評量。也許最近你很忙，也要記得撥空看看書。『穩坐寶座』或是『讓敵方的企圖心得逞』，就看各位的努力囉！二、自治會的領導遊戲部份，本學期已經正式結束。兩組尚未上場的同學，下學期優先給予上場機會。其他已經帶領過的兩組，可以繼續思考新的遊戲，下學期再繼續上台磨練。基本上，每上台一次，你的功力就會增加一些。機會靠自己爭取，加油吧！三、台灣的天氣研究專題，已經完成的同學，週三請製作報告用的ppt。未完成的同學週三繼續完成論文內容。週四上課時進行研究成果發表。相信經過這次的研究，你們會對研究方法有更深入的認識。
順便一提，週四進行論文圖表解讀時，梁兄和庚翰這一組的認真程度，令老師相當欣賞。
四、第十八週的課程安排：
1. 週一團體課：文學課。
2. 週二團體課：世界史（研讀第十四章）
3. 週三團體課：台灣的天氣研究。（完成論文撰寫或是製作簡報）
4. 週四自治會：博學計畫。（第三章p46—p67）
5. 週四團體課：台灣的天氣研究。（研究成果報告）
6. 分組課程：桌上遊戲。
五、本週作業：『桃園溼地校外教學』。
附註：本次校外教學，上午賞鳥部份，同學們的表現不錯，獲得1到4分的加分。請記得自行填在聯絡表的上課表現空格中。
又有博學計畫了！：〈
…這次範圍好大
yes
對了！我沒去桃園溼地校外教學ㄟ！
沒差啦
1.小心被老師罰抄課文!梁麵~
2.我是來簽到的喔~~
飛行的故事
我們今天在桃園，是為了要了解飛是甚麼？怎麼飛？為何要飛？人在是上不能靠自己飛行，但可以做一個會飛行的機器。飛機是從鳥構思出來的，但鳥卻是靠自己飛。
鳥是由爬蟲類的生物演化而成，為了躲避天敵，而演變出飛行所需要的構造。所有鳥起飛的方式是一樣的，但因為環境的影響，有了不同的飛行路線及副作用。
小鷿鷈生活在池塘裡，以水面上的昆蟲為食。水鳥就是在水中生存的鳥類，但沒有鳥類同時擁有潛水及浮在水面上的能力。小鷿鷈為了能在水面上快速移動，而讓腳長在身體後方，藉此增加踢水的力量。但他的腳也成了致命傷，所以當他走在地上時，移動的速度非常緩慢。
小環頸鴴生活在泥潭裡，以昆蟲為食。他與東方環頸鴴相似，差別在於頸部的黑色區塊，小環頸鴴的區塊有連接；東方環頸鴴則無。小環頸鴴的體積嬌小，為了不讓天敵發現，而以保護色躲避天敵，在泥潭旁乍看之下根本看不到。
高蹺鴴生活在沙岸、沼澤及沿岸上，也是以昆蟲為食；因為環境並沒有遮蔽物，因此生活在沙地上的鳥會離敵人較遠。高蹺衡是群居性動物，有時數量達到上百隻，警戒性也更強。觀察時必須安靜，不然驚動到他們的話，就會馬上就飛走。
只要有足夠的食物，鳥類在路過的地方很容易留下排泄物的痕跡。大多數是隨意拋灑，但也有是攻擊天敵用的，更還有是為了擴大勢力範圍的。稻田有許多食物，田邊也有許多遮蔽物。磯鷸是一種常見的鳥類，當沒有危險時，回在田邊排排站。有些人會對嬌小的鳥類聚在一起，站成一條直線感到疑問。主要的原因是因為起風時，若背對著風，羽毛就會彎曲；若正對著風，不但可以幫忙整理羽毛，還可以更輕鬆起飛。
瞭解了鳥類後，就來探討飛機吧！第一部飛機是由威爾伯.萊特及奧維爾.萊特製作。雖然是飛行時間才幾秒鐘，距離也只有幾公尺，但卻深深影響了飛機的歷史。
蒙哥費爾兄弟發明了熱氣球。原理就是熱空氣往上，冷空氣往下；此時熱氣球會因者熱空氣的氣流上升，並隨著風向移動。
自從萊特兄弟發明「飛行者一號」後，各國迅速研究飛機。第二次世界大戰一觸即發，厲秋芬是那時最強的駕駛員，採用三翼的飛機，成功靠戰術擊落過三十台飛機。日本是第二次世界大戰中的強者，那他們的飛機有甚麼能力？「零式」是日本二戰主力戰鬥機，該機輕便靈活，火力強大。而在日本廣島投下兩顆原子彈的「B-29號」則結束了戰爭。
戰爭結束後，噴射機迅速發展，著名的「雄貓」飛機及「洛克希德」飛機都已超過二馬赫的速度飛行(二馬赫等於因素的兩倍)，在飛彈的發明上也有卓越進步。(“X”已成為大多的飛機試飛號碼)
客機的發展受到很大的重視，「波音747」是史上最重的客機，此外客機的引擎是採用雙引擎，甚至三引擎，飛行更快速。
另一種飛行交通工具：火箭，是運用作用力及反作用力的概念做成的。最早的小型火箭發明在中國，採用弓箭發射並點燃黑火藥升空。
隨著年代的變遷，火箭開始進入研究主題。尼爾.阿姆斯壯搭乘阿波羅一號登入月球。隨後人造衛星及太空梭也陸續發明出來。
飛行目前在世界上只有鳥及人類發明的機器做得到，而我們何其幸運可以靠飛機等感受到飛行的樂趣。我盼望目前的熱門話題－太空電梯能夠盡快發明出來。
開始準備!
對阿
我們再度連冠吧!
這次竟然只有一個主題
以前還要想到底要寫啥主題
哈哈哈
這次不用想了啦
卓老said
可以寫那個什麼福的文章
頷幹嘛說yes?
梁麵為什麼會被罰抄課文?
肚子痛怎麼沒有去賞鳥?
因為人有選擇的權利……
ㄚ呀呀~
在航空博物館我幾乎都沒有做筆記耶~
怎麼辦呀呀呀…………
(/A)
努力準備博學計畫，考第一名！
回答tree的問題
因為四班老師不准講沒差啦
= =
第十七週心得－樂樂棒
這週三突然改打樂樂棒，大家都覺得很奇怪，但我們已經有十足的準備了，因為我們體育課已經被操練過。
打擊時，我被排在很後面，因為強的要在前面全力打擊得分。防守時，我是左內野，沒有當我最拿手的捕手。我們先攻，只得少少幾分而已，但相信大家都努力了。防守時大家都守的還不錯，雖然沒有完全殺掉他們，卻已經壓至他們的得分。最後雖然贏了，最後一場沒好好守好，讓他們緊緊跟在後面。
為何只贏一分呢，這要好好的回想與修正錯誤，我們打擊時，有幾球被接殺很可惜，那只能讚許他們的防備夠強，我們其實也有幾球能接殺或快傳一壘封殺掉敵方卻漏接，導致對方上壘，非常可惜。我自己打擊時與防守，其實沒有當的很好，打擊時覺得揮棒時怪怪的，而不敢太用力怕會甩棒，防守時我幾乎沒有幫到忙，有拿到球卻來不及傳。最後那一回合，右外野那部份都沒攔住球，讓球一直滾，拿到球時對方已經得兩分了。
這次的比賽除了讓我練習打樂樂棒，也讓我了解到「勝不驕、敗不餒」的道理，我們這隊暫時贏的時候就很驕傲，所以後來不小心被追上了，而敵隊一開始輸的時候都不氣餒，之後分數慢慢趕上了。下次比賽時，贏的時候不可以放鬆，還是要努力的贏更多，而輸的時候更要加油追過敵方。