這是Thinkquest 比賽金面山小組的作品！
另外一組的作品連結 http://grc.hhups.tp.edu.tw/tq
※下週重要提醒
- 博學計畫開跑了，這次從法拉第 一直考到 甘地 http://grc.hhups.tp.edu.tw/grc/?p=525
- 週一是談老的表達藝術
- 週二情意時間
- 週四特別注意 這天是全校的才藝表演
- 週五考博學計畫
- 另外本週聯絡表請寫有關於這次專題演說的想法，練習針對裡面一些你有興趣的主題去深入探討。 http://grc.hhups.tp.edu.tw/grc/?p=533
5/15文章：
一封道歉信
親愛的隨身碟：
對不起，我把你弄丟了，我想你一定還在某個地方慢慢啜泣吧，如果你還在想是因為自己隨便亂跑而不見的話，那你就不能哭囉！因為這是我的錯！
一開始，我第一次見到你的時候，和你非常不合，因此，你經常和我玩躲貓貓，害我的作業交不出來。過了幾個禮拜以後，你卻乖乖的躺在鉛筆盒哩，在我需要你的時候跳出來，不需要時減輕「鉛筆盒弟弟」的負擔，過幾天我們就成了好朋友了。就這樣我們快快樂樂的過了好幾個月。
有一天，我需要用的筆增加了，導致你像從擠滿人的船上掉落至海中，我便咒罵你怎麼都不好好照顧自己，還要我把你找回來，但是，時間一久，我漸漸知道是我的鉛筆盒太滿，你才會掉下來的，我知道自己錯了，請你趕快出來好嗎？
經過這次的教訓，我了解到一件事情，千萬不要把鉛筆盒塞的滿滿的，不然很容易發生墜樓事件！！！
子淇敬上
施的媽科島之謎(7)
「不過他是在說誰呢？」小潘以平和的語氣說道，我們都嚇了一跳，因為他變換心情的速度實在是太快了，不過這也難怪，不然校長常常在大家面前誇他心情變換速度非常快，據說他能在一句話中變換五種語氣，真不是蓋的。
小潘又說「單獨上升了，在歷史人物中，有誰可以用這五個字來形容呢！」我們想了半天，竟然沒有人想到，我們都十分失望，因為好不容易推理有些進展了，離成功只剩那麼一步了，卻踏不出那一步，正當我們著麼想時鄭哥突然小聲的說「會不會是關於獨裁者啊！因為獨裁就是只有單獨一個人統治。」雖然他說的很小聲，不過馬上被聽力好又大嘴巴的簡弟給傳了出去，我們都覺得有道理，於是又想了想，突然，我想到了一個答案，我大聲說「袁世凱！」大家都想了想，覺得有道理，不過，小潘卻對我的答案不以為然，他問「為甚麼是他？」我說「因為袁世凱讓封建制度多用了幾年，上升可能是指興盛的意思，而袁世凱讓當時的封建制度又興盛了起來。」小潘說「可是木片看起來已經相當陳舊了，不像清朝時製的，還……」小潘話還沒說完，鄭哥就插嘴說「而且他說是在1500年代時，那時搞不好袁世凱還在天上當天使呢！」不過，想也知道，鄭哥又被小潘罵了一頓。
(待續)