
一、公告事項
1.下週四校外教學–北師美術館看展覽《酷共生》,09:20下課立刻到校門口集合,09:30準時出發。
攜帶物品如下:
(1)悠遊卡(60元以上)
(2)午餐錢(200元)
(3)文具
(4)紀錄裝置(手機、平板,如果沒有可以和資優班借平板)
(5)水壺(之前忘記寫,現在補上)
(6)大小A4以下的小包,可以帶在展場中
2.想信大家在本週看到樂多的發表,都能看出他有多少準備,事前的冰淇淋製作、簡報簡潔沒有過多文字、LEVEL UP的數據清楚呈現、對於自己何時要講什麼也有諸多的掌握。我很高興的是原本說自己可以發表的同學也主動提出自己要再回家補強,希望延後發表,只要是對自己有要求我都非常支持唷!下週二的第一節跟中午一定能夠看到所有發表者都有備而來。
二、本週課程概況
小組課:部落格帳號設置、花火規則研讀
週一:這一年,地球變的不一樣
週二科學課:夢想啟程1
週二團體課:暑假任務發表、天能避整理
週三生態課:物種遷徙1
週四團體課:9/14校外教學行前說明、逛美術館的自信心養成術、當代藝術觀看修練守則
週五文學課:析詞1
二、第三週預告
小組課:打字再練一下、花火試玩
週一:這一年,地球變的不一樣
週二科學課:夢想啟程2
週二團體課:暑假任務發表
週三生態課:物種遷徙2
週四團體課:北師美術館校外教學
週五文學課:析詞2
四、回家任務
1.課程心得/創作
2.文學課:來自星星的傻瓜觀後感,請儘快完成。
五、簽到任務
王老之前看到一個對日本小學生調查的新聞,有人去調查如果可以有一個虛擬角色可以出現在你身邊,協助你寫暑假作業,你會尋求誰的幫助呢?為什麼?
王老的話…果然還是哆啦A夢吧!因為他有很多道具,可以協助我回到過去或是到其他地方做紀錄。