老師接到今年台北市scratch競賽的手冊了,發現以後台北市的比賽都會使用scratch 2的版本,為了熟稔一點,來一道題目測試看看。
請使用scratch 2來撰寫!寫完寄給我!
獎賞:產值+20,邏輯+1,執行+1
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利用三個可變式電阻來控制紅、綠、藍光的量,這樣就可以組合出很多種顏色的LED光芒,最後一個可變式電阻沒裝好,暴跳出來….
在數學的問題中,有一種類型叫做【雞兔同籠問題】
通常題目會像下面的樣子:
有一塊空地中養了許多的雞與豬,已知一共有30隻動物,腳的數量為100隻腳,請問,雞有幾隻?豬有幾隻?
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問題分析,一定有一種生物是兩隻腳,一種生物是四隻腳,題目通常只會跟你說有幾隻生物,腳一共有幾隻,根據這些條件,就可以利用Scratch來設計解題貓。試著去挑戰一下。